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宝宝起名思弘

曾戈幽作者：曾戈幽2022-01-31 20:43:02

宝宝起名思弘

晟籍

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

谊茗

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

理佰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
理，来源于王阮的《宋诗》《云居还值旱怀旧游寄杨文仲二首 其二》，原文：胡床一默，智遊理窟

泓章

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泓，来源于苏轼的《宋诗》《刘丑厮诗》，原文：磨透鐵泓空費力，吟殘金薤弗成篇

纯般

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殄资泽于下民，侵戎我国家纯

袁皋

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
袁，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：耿家符節朝中美，袁氏芝蘭閫外香

岐霆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
岐，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：况此瞬息觀，詎可分兩岐

资尧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
资，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殄资泽于下民，侵戎我国家纯

憬檬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

罡境

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》，原文：後來方士誠幻怪，罡步禬禳難究尋

政晤

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
政，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：詩人歌樂郊，以政不以遊

芹蔷

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芹，来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》，原文：芹藻歡欣意，陵阿長育恩

尚愉

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尚，来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其二》，原文：僧殘尚食少，佛古但泥多

里萃

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
里，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其二》，原文：五里十里銷磨盡，千蹄萬蹄來往蹤

毓易

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
毓，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・双调/新水令》，原文：毓秀勳庸後，來嬪詩禮家

孜滢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
孜，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》，原文：將行復止，眷言孜孜

玟重

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

潜哲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
潜，来源于崔涂的《唐诗》《鹦鹉洲即事》，原文：墨車回可贊，晉鄙善潜薰

萱恤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
萱，来源于程节的《宋诗》《教授推官出示米元章诗词翰俱美三四读而不能休敬书二十八字谢之》，原文：蘭香盍稱騷人佩，萱草難忘志士憂

继蕴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
继，来源于刘敞的《宋诗》《裴殿丞访别说春秋期岁初复来》，原文：巧笑难禁，艳歌无间声相继

林袁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
林，来源于郑钺的《宋诗》《哭陈丞相》，原文：花尽园林，水满江湖

尧郁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尧，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

越茗

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
越茗，来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 二》，原文：顧渚及陽羨，又復下越茗

研团

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
研，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家童国用》，原文：北山塔穎健筆卓，西湖倒瀉爲研池

箐颀

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
箐，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：大猿叫罷小猿啼，箐裏行人白晝迷

樗逻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
樗，来源于郎士元的《唐诗》《送孙愿》，原文：知我無材老樗否，一枝不損盡天年

津琪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
津，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：既戊午，师逾孟津

琢婳

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
琢，来源于黄裳的《宋诗》《游灵芝僧房 其三》，原文：光搖萬瓦疑浮動，翠颭羣山巧琢磨

戈峪

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
戈，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞游虎丘十首 其六》，原文：大物有轉移，戈甲滿天地

彦容

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：那李彦和共一娼妓，叫做张玉娥，作伴情熟，次后娶结成亲

尚薇

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
尚薇，来源于周必大的《宋诗》《信国太夫人慕容氏挽词二首 其二》，原文：金鑾罷直歸，朝飯尚薇蕨

棋锋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
棋，来源于萧立之的《宋诗》《题穆叔晦雨净风香亭三首 其三》，原文：飲酣盃有浪，棋散漏無聲

庄澎

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
庄，来源于释德洪的《宋诗》《肇上人居京华甚久别余归闽作此送之》，原文：郎君每买了些虚脾风月，卖了些实拍庄田

瞳纭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瞳，来源于仇远的《宋诗》《偶见 其二》，原文：睛瞳隨境役，蟾兔及秋逢

浦笙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浦笙，来源于陶翰的《唐诗》《古塞下曲》，原文：西城冠蓋日初曛，南浦笙歌夜嚮晨

酝晨

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
酝，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：酝藉风流

仞桠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仞，来源于魏了翁的《宋诗》《和史少庄登山韵三首 其一》，原文：何當一燎空，盡見萬仞立

晶泱

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晶，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其三》，原文：白虎金晶人不見，昔曾雄據此山頭

盂墨

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
盂，来源于王镃的《宋诗》《金陵感秋》，原文：洗盂秋澗日華動，搗藥夜堂雲氣香

杉谨

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
杉，来源于李曾伯的《宋诗》《和疏轩琵琶亭韵》，原文：華子岡頭靈運賦，七星杉下蔡經盟

冶悟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冶，来源于文同的《宋诗》《静庵》，原文：罗绮丛中偏艳冶，偷处教人怜惜

胥章

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
胥，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：十年遭追胥，翻倒徒四壁

锦箪

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
锦，来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》，原文：锦江春水寄书难

韬征

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
韬，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

博阮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
博，来源于黄裳的《宋诗》《立春奉祠太一》，原文：公兄東溪老，博我詩之幽

葆怀

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
葆，来源于李刘的《宋诗》《闻笛》，原文：羽葆列千挺，灧灧浮綠光

迪逊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」王曰：「公功棐迪，笃罔不若时

飖舜

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

恽彦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

壬冬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
壬，来源于刘望之的《宋诗》《荔枝》，原文：壬子初逢雪，未多仍却晴

璎祺

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

萱雅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萱，来源于崔道融的《唐诗》《酒醒》，原文：但晨昏问寝高堂，须把椿萱奉

天佶

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
天，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：天之方懠

鹭休

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鹭，来源于李致远的《元曲》《德胜令・今日小亭轩，羞到杏花边。黯黯愁成阵，厌厌日胜年。嫣然，一》，原文：(生上)四顾青山失翠微，乌鸦变作鹭鸶飞

晷缔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晷，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：舉頭仰天鳴，所願晷刻淹

苍奘

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
苍，来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》，原文：但极目荒台郁苍烟，衰草里、又还夕阳西下

炘箩

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

珑竺

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》，原文：嫩条纤丽玉玲珑

绰郇

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绰，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：念风前绰约，雪後清孱

未园

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其三》，原文：未成欢

瑗樨

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

麒锐

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
麒，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》，原文：麒麟早贵挂朝冠

烨良

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

潆爀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

黛笙

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
黛，来源于洪适的《宋词》《望海潮》，原文：眉黛轻分，惯学玉真梳掠

潞葵

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
潞，来源于石倚的《唐诗》《舞干羽两阶》，原文：待教衛武了相業，方許潞公歸洛陽

幻璁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
幻，来源于李处权的《宋诗》《江上望灵石》，原文：浮世夢幻身，適意是良謀

逻渤

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

乔晷

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
乔，来源于曾几的《宋诗》《巖桂二首 其一》，原文：我罩篱是皮，卧是铁枪头是蜡，咱两个一般乔话

南韪

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
南，来源于俞紫芝的《宋诗》《山中琴兴》，原文：丈人東南來，復作西南去

盛汉

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
盛，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：又何必，珠翠盛，管弦欢

青樟

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
青，来源于苏轼的《宋诗》《新滩阻风》，原文：詰旦視大田，青青已堪看

资绡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
资，来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》，原文：上九，巽在床下，丧其资斧，贞凶

藻青

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
藻青，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》，原文：翠藻青苹魚市井，白蘋紅蓼雁家鄉

昼博

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昼，来源于于武陵的《唐诗》《山上树》，原文：对清昼渐长，闲教鹦鹉

松烨

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
松，来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》，原文：五陵松柏兮，蕭蕭秋風

支舟

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
支，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明惜花五绝句 其三》，原文：今雖强支持，下筯猶畏忌

鹤融

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鹤，来源于汪元量的《宋诗》《送张舍人从军》，原文：野客从来无管领，独鹤自还空碧

萝巡

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萝，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》，原文：涧碧山红粉烂漫，烟萝远映霜枫

辑里

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
辑，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

哲燝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
哲，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其二》，原文：哲后方勤治，愚臣合盡忠

娄骞

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
娄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：六、己未，公会晋侯、卫侯、曹伯、邾娄子同盟于断道

君觅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
君，来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其五》，原文：别君幾何時，憶君如饑渇

瞳闳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瞳，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：道人貌癯骨藏年，漆瞳照人方而淵

亚夕

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亚，来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》，原文：篱菊老，梅枝亚，不归怎得

陟奕

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
陟，来源于赵必橦的《宋诗》《题梅山》，原文：豈若他人思陟岵，無憂靡盬不遑將

裕芙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
裕，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：韋門正全盛，出入多歡裕

鹤尚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鹤尚，来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》，原文：奈华岳烧丹，青溪看鹤，尚负初心

勋缨

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
勋，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：尧典曰：‘二十有八载，放勋乃徂落， ，百姓如丧考妣，三年，四海遏密八音

暄槐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
暄槐，来源于洪适的《宋诗》《石桥》，原文：霽柳吹花春已老，暄槐成幄日初長

羲泓

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
羲，来源于朱放的《唐诗》《灵门寺赠灵一上人》，原文：哭罷持此辭，吾將詰羲文

原烊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
原，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：文高柏梁殿，禮薄霸陵原

澧峪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澧，来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》，原文：南楚離騷國，清風澧有蘭

葭寒

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
葭寒，来源于郭祥正的《宋诗》《题金陵白鹭亭呈府公安中尚书二首 其二》，原文：蒹葭寒带水，蟋蟀靜吟秋

萱昃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：萱堂有秋花，對客如勸侑

箫娄

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箫，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三五》，原文：寂寞了十二阑瑶台仙子吹箫伴，迢递了五百里芳草王孙去路迷

枫篁

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
枫，来源于秦观的《宋词》《青门饮》，原文：晓来丹枫过雨，净如扫

影旌

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
影旌，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：玉京羣帝周大羅，芙蓉倒影旌旗多

棣帧

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
棣，来源于曾几的《宋诗》《钱生遗笻竹斑杖戏作》，原文：甘棠笏得孫枝紹，使竹符分棣萼榮

纮礼

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

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