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边氏鼠宝宝女孩起名

郑淖潞作者:郑淖潞2022-01-31 20:28:42

边是我国排名第201位的姓;

边氏鼠宝宝女孩起名

礴玫

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
礴,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・醉春风》,原文:世路多艱險,君軒可槃礴

储蕴

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:由平陆之齐,不 见储子

渲皤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

溯漳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
溯,来源于郑刚中的《宋诗》《马伏波请征蛮据鞍矍铄时年六十一陆鸿渐景陵人蚤年事比邱后始改业为儒今复州东门外小寺断碑犹言是鸿渐当时受业院也予去年蒙恩谪桂阳正年六十一今徙复州尝访鸿渐之遗踪戏成一绝》,原文:鱗介多潛育,漁人自溯洄

栎瑗

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

琝曜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 野人庐》,原文:災曜元來怯檮杌,福星不是背簞瓢

芷珊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芷,来源于许及之的《宋诗》《益老过灵巖看筑塘因慰藉小隠索诗》,原文:憔悴獨醒者,納交惟芷蘭

邕焓

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
邕,来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》,原文:村邊宅昔鄰王翰,冢上碑今愧蔡邕

銮瓷

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
銮,来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》,原文:为官的食君之禄,则要尽忠守节侍銮舆,投至的封妻荫子,使婢驱奴

遒谨

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
遒,来源于项安世的《宋诗》《寄潘致虚》,原文:麗藻遒文絕比肩,買符新自帝州遷

愿舸

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
愿,来源于朱庭玉的《元曲》《余文・千言万语都休讲,分付冤家要主张。终有日相逢,我也不与你较短》,原文:愿挹英游,细参梨与枣

烊萄

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

砺知

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

尤曜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尤,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 五》,原文:芳心蹙破情尤切

妍峪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
妍,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:妍分春月魄,香徹肌骨髓

钲罡

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

苡卿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
苡,来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》,原文:當時祥瑞已稠疊,薏苡亦未來争衡

晖言

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晖,来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》,原文:相对语斜晖

菀冰

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

棂沫

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

灵婴

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
灵,来源于姜夔的《宋诗》《书乞米帖后》,原文:腰脚顽麻,赐他灵寿杖,也难扶起

绰曜

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
绰,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:肌肤绰约真仙子,来伴冰霜

堇礼

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

喻烟

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:莊生十九言,妙處如筏喻

郦澈

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

淇柳

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淇,来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》,原文:淇水徒自深,浮雲不堪託

珑彰

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珑,来源于杜光庭的《唐诗》《三启颂 一》,原文:谁解探玲珑

恒羿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恒,来源于陆文圭的《宋诗》《挽杜华父》,原文:恒山鎮朔野,積翠凌太虛

萃轶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萃,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:车仆掌戎路之萃,广车之萃,阙车之萃,苹车之萃,轻车之萃

豫缎

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
豫,来源于韩琦的《宋诗》《中秋不见月》,原文:曾乘使君馬,數上豫章樓

砺篌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

珩明

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珩,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:速卸胡兒衫,仙带飄佩珩

砺壬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

韦绍

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《湖外别业四咏 蓑衣步》,原文:病潘安瘦损形骸,杜韦娘憔悴香腮

沫荑

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
沫,来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》,原文:一日千里行,汗溝沫流赭

冶云

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
冶,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中过湫马上始见终南》,原文:趙女不冶容,提籠晝成羣

芃芊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

玟钗

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

清瑹

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
清,来源于姜特立的《宋诗》《诗人有至乐》,原文:清泪层绡湿

俏岐

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
俏,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其一》,原文:我直须、跳出樊笼,做个俏底

湘溯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湘,来源于杨希仲的《宋诗》《句》,原文:千峰映碧湘,真叟此中藏

媵同

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴

时绅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
时,来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:三月时

桐柯

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桐柯,来源于张祜的《唐诗》《观泗州李常侍打毬》,原文:露井桐柯濕,風庭鶴翅閒

晰麟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:此鑑此心,昭晰無疑

耘理

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
耘,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其三》,原文:耕耘亦何苦,遊宦殊自惡

灏佳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

鸥资

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鸥,来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》,原文:欲问梅翁旧约,怕误我、沙头鸥鸟

良桢

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
良,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:趁良辰、孤往恣游嬉

嫒爕

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

馚祺

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺,来源于赵蕃的《宋诗》《生米市尽处有寺名演义有二物且得甘叔异邓南秀简寿玉诗》,原文:神開大馬表坤祺,象配黄龍耀母儀

尹纪

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
尹,来源于晁补之的《宋词》《浣溪沙》,原文:三尹皆強健,七日盡晴明

甯浠

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
甯,来源于曾丰的《宋诗》《谭贺州勉赋水仙花四绝 其一》,原文:人生富貴何足數,最要康甯安厥處

樱骥

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
樱,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:薰风微动,方樱桃弄色,萱草成窠

幻英

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
幻,来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其二》,原文:詭誕王母桃,幻虛太華蓮

愿弈

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
愿,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:愿舒志而抽冯兮,庸讵知其吉凶

蕴晓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

梦罡

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
梦,来源于白珽的《宋诗》《宿上天竺》,原文:午枕梦悠扬

素时

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
素,来源于谢谔的《宋诗》《复朱晦庵》,原文:素光看尽桐阴少

仪浅

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
仪,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:仲孙羯会晋荀盈、齐高止、宋华定、卫世叔仪、郑公孙段、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人、小邾人、城杞

圣丁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
圣,来源于王曾的《宋诗》《句 其一一》,原文:(外上)端居高拱,圣主垂福无穷

尉芉

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
尉,来源于陈著的《宋诗》《醉中示姪溥》,原文:作尉之難似胗尸,一生一死總吾爲

璂熙

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

琬醇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琬,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》,原文:已寫風猷傳樂府,更磨琬琰一時刊

苒檬

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
苒,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・雁儿落》,原文:匹馬衝寒西驛路,碧雲苒苒思綿綿

晗鹭

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

谨钏

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谨,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:干渎天威,臣谨诚惶诚恐,顿首顿首:伏念微臣,初来有志,诵诗书,力学躬耕修已,不复贪荣利

纾棠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

苑天

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
苑天,来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》,原文:寒盡春至梁苑,天旋日轉皇畿

蕙尧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕙,来源于蒲寿宬的《宋诗》《用老竹与子晦韵》,原文:數幅尚凝煙雨態,三篇能賦蕙蘭詞

珐谨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:日髡之卒,所以谨商臣之弑也

阑永

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
阑,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其二》,原文:独倚遍、画阑十二

凝煦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凝煦,来源于释净如的《宋诗》《慈书记写予真求赞漫书此以塞来意》,原文:華景當凝煦,芳叢忽效奇

畅旎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
畅,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:畅皇威,宣使指,领全师

僖黛

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
僖,来源于李弥逊的《宋诗》《彦定知县府判池有双莲置酒其上坐客有诗姑以三绝塞责 其二》,原文:賣刀買犢慕龔遂,重穀務農思魯僖

旆绅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旆,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:龍旆聊偃息,鴻渚暫徘徊

挚正

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

靛鸯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

洌溯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

芸时

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芸,来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》,原文:石女騎龍攀雨㼌,木人駕虎摘霜芸

铮苡

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

婴意

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
婴,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:内养婴儿盈尺象,时逢九数采阳精

亭鸠

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
亭,来源于舒邦佐的《宋诗》《题三石屏 其二》,原文:蓮花燭,亭亭嫩蘂生紅玉

阑珏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
阑,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:倚阑干

謇涔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
謇,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:招車必翹翹,前席思謇謇

旬楣

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
旬,来源于周贺的《唐诗》《宿李主簿》,原文:是以逾十旬,景慕腸欲沸

琉奥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琉,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:斜红带柳,琉璃涨绿平桥

钊荔

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

普炀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
普,来源于萧立之的《宋诗》《舶干陈祥卿挽词二首 其一》,原文:科敷比户與僧坊,髙下等差皆普及

壬绰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
壬,来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》,原文:作者爲死者王容之仲父,「午咸通」即咸通三年壬午歲

沛琅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沛,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其二》,原文:遮莫杀颠沛流连,休迷失水木根源

浦琤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
浦,来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其四》,原文:維舟倚前浦,長嘯一含情

暖喻

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
暖,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》,原文:好是风和日暖

天渲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
天,来源于释德洪的《宋诗》《追和帛道猷一首》,原文:天天若肯周全,际会风云

悠秭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
悠,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其一》,原文:況彼身外事,悠悠通與塞

瞳岭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瞳,来源于释德洪的《宋诗》《赠别通慧选姪禅师》,原文:夜短竟無寢,困瞳劇塵磣

澎本

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
澎,来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》,原文:澎湃海潮聲,往往入藜杖

亚珏

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
亚,来源于杨万里的《宋诗》《望见灵山》,原文:潇洒小楼东,斜亚一枝梅雪

惜璂

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
惜,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观授学陈子得家》,原文:可惜香红

萌纾

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萌,来源于吕本中的《宋诗》《戏咏庭前萱草》,原文:滿山薇蕨老,客至足蔬萌

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