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于姓起名带博字的女宝宝名

胡缔作者：胡缔2022-01-31 18:48:02

于是我国排名第28位的姓；

于姓起名带博字的女宝宝名

博明

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
博明，来源于王维的《唐诗》《冬日游览》，原文：寸紙惜如命，不博明月珠

萃博

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萃，来源于王之道的《宋诗》《和徐伯远见寄三首 其三》，原文：笙歌下鸞鶴，芝朮萃靈仙

鸢博

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鸢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：鸢飞戾天， 鱼跃于渊

愉博

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
愉，来源于张孝祥的《宋诗》《和都运判院韵辄记即事 其七》，原文：入事其親，愉色融融

皖博

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皖，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其三》，原文：濯冠臨皖水，執簡叩灊峰

博严

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其六》，原文：九齡美風度，孟博信清裁

亭博

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
亭，来源于文天祥的《宋诗》《元日》，原文：冉冉雪霜飽，亭亭風日蠲

潮博

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潮，来源于冯坦的《宋诗》《句 其七》，原文：天霽晨帆駛，潮回夜艑輕

博熙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
博，来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》，原文：博大真人哉，妙諦形而上

博觅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
博，来源于王安石的《宋诗》《午睡》，原文：博望苑中殘酒醒，香風佳氣獨遲留

澧博

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：君搴澧之蘭，我擷沅之茝

栾博

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「晋人杀栾盈

薏博

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
薏，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

博珧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
博，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：方議成均制，仍增博士員

沫博

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沫，来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》，原文：穿藤出溪口，流沫縈山足

怡博

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
怡博，来源于晁冲之的《宋诗》《与秦少章题汉江远帆五首 其一》，原文：曉來城府春融怡，博陵先生還自西

博芹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
博，来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》，原文：博山香暖衬江云

邕博

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
邕博，来源于鹿虔扆的《唐诗》《临江仙 一》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

滟博

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
滟，来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》，原文：玉壶春滟滟，银海夜凄凄

博粹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
博，来源于文绅仪的《宋诗》《游灵巖 其二》，原文：鬭雞逐狐兔，六博呼一擲

博娅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
博，来源于赵嘏的《唐诗》《赠陈正字》，原文：博古亦多藝，相形仍論心

博玖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
博，来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》，原文：六博在一擲，梟盧叱回旋

子博

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
子博，来源于白居易的《唐诗》《夜归》，原文：國子博士陳先生，初受皮膚終骨髓

皎博

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皎，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：虜動靜寢食，皎如在雙眸

博繁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
博繁，来源于张表臣的《宋诗》《句 其三》，原文：一種寒酸真本色，羞將槁淡博繁華

博淖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》，原文：謏聞愧博識，鈍質無强記

圣博

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
圣，来源于释居简的《宋诗》《赠制香蜡茶者》，原文：更淋漓草圣，把玩墨犹香

博瑚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《病中杂兴五言十首 其一○》，原文：犀投博齒呼成白，橋隔車音聽似雷

楣博

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楣，来源于郭祥正的《宋诗》《晓起闻禽寄元舆》，原文：秋千飛去過牆枝，風乙歸來矮屋楣

璁博

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璁，来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》，原文：珑璁趁步摇

津博

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
津，来源于孟浩然的《唐诗》《寒夜》，原文：夕照臨孤館，朝霞發廣津

博凡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博厚所以载物也

博琝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
博，来源于武元衡的《唐诗》《秋夜雨中怀友》，原文：朝中舊友休誇貴，篋裏新詩不博官

博容

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：藉草送遠遊，列筵酬博塞

奕博

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奕，来源于张翔的《唐诗》《经罗渊吊屈原》，原文：執中嗣堂播，奕葉垂範模

博远

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
博，来源于刘敞的《宋诗》《在北得家书》，原文：因擊魯句踐，爭博勿相欺

博瑧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
博，来源于张元干的《宋词》《春光好》，原文：魯山粹而博，韶美曠且真

蔻博

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蔻，来源于张辑的《宋词》《疏帘淡月・桂枝香》，原文：豆蔻梢头春意浓

博艺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
博艺，来源于吴则礼的《宋诗》《题沙泉鹊梨古柳》，原文：赌博艺随身

博荏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
博，来源于施肩吾的《唐诗》《赠边将》，原文：博文該四部，篤學富三餘

博忆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
博，来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》，原文：奇才揜衆俊，博物包九流

博珞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
博，来源于方岳的《宋诗》《熙春台用王簿韵》，原文：峨冠褐寬博，詩書發精神

博槐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
博，来源于孙觌的《宋诗》《再过天长寺二首 其二》，原文：何當離城市，高臥博山隈

钲博

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

瑶博

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑶，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》，原文：却共我，拾瑶草

博怀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
博，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》，原文：寄辭收的博，端坐掃欃槍

泯博

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泯，来源于郭祥正的《宋诗》《陈秀才惠示长歌答以四韵》，原文：更欲樹花果，古方難泯滅

博芷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
博，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：博山炉畔，砚屏风里，铜盘寒水

婳博

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于郑刚中的《宋诗》《子礼和道者寮古诗复遣一绝》，原文：鑄此一錯字，爲費幾魏博

钥博

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
钥，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：五夕华胥，鱼钥并开十二

博贞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
博，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》，原文：貴勢富强身，不能與我博

裕博

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
裕，来源于孟浩然的《唐诗》《春情》，原文：初中裕得斷碑以示余，有其詩幷序，纔十〖「十」字似爲衍文〗六韻，而闕其十韻

斯博

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
斯，来源于赵蕃的《宋诗》《题临水茅亭》，原文：明德斯馨，賢業所就

茹博

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茹，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其五》，原文：堂下高花屹兩株，繁英碎萼巧連茹

博芈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
博，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：伏波標柱，博望尋河

博瑱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
博，来源于王孝严的《宋词》《念奴娇》，原文：詩成徒能泣鬼，博塞未必亡羊

璞博

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璞，来源于晁公溯的《宋诗》《谢人惠生日诗二绝 其二》，原文：和璞文未刻，他山石正同

博元

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
博，来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》，原文：研窮體象貌亦同，博學精微先賢播

博奎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
博，来源于黄滔的《唐诗》《送陈樵下第东归》，原文：博士本秦官，求才帖職難

晳博

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

博韧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
博，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其一》，原文：五詩信睡語，定博君盧胡

博召

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
博，来源于李子昌的《元曲》《笑和尚北・我、我、我，起初时且是敬他，他、他、他，间深也和咱罢，》，原文：博碩斯薦，笙鏞備舉

博望

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
博望，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○一》，原文：淨宮鄰博望，香剎對承華

博淇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
博，来源于陈与义的《宋诗》《与季申信道自光化复入邓书事 其四》，原文：令威新化鶴，博望舊停槎

伽博

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
伽，来源于周紫芝的《宋词》《汉宫春》，原文：泉下歐蘇今不作，伽佗祇夜亂紛紛

博郅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
博，来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其八》，原文：夜舂博飯喫，猶勝海南民

蕾博

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕾，来源于苏轼的《宋诗》《往富阳新城李节推先行三日留风水洞见待》，原文：離家俄半月，放蕾想盈柯

博逸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
博，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再赋杉字韵呈美之》，原文：始愧林下人，識物不甚博

博馚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
博，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观见寄》，原文：博陵徒種績，踐履亦何曾

博冶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
博，来源于王洋的《宋诗》《周秀实书云裴奇卿好茶得病钟熙仲酣醉任真西林老逢场作戏同倚花下一时信笔作诗为戏》，原文：几上博山靜不焚，匡牀愁臥對斜曛

豫博

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
豫，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献北道京邑二帖赞》，原文：豫章高處是龍沙，前歲曾陪醉孟嘉

博苑

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
博，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：盡記十二題，博洽古人肖

汀博

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
汀，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：驪龍弄頷珠，晃朗照汀洲

博孝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
博，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一》，原文：號呶叫博盧，露跣圍弈局

博般

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》，原文：博山爐煖澹煙輕

月博

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
月，来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》，原文：月葬，故也

博夕

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博施备物，可谓不匮矣

云博

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
云博，来源于李山甫的《唐诗》《迁居清谿和刘书记见示》，原文：雖云博飯栽田，何似歸堂向火，靜悄悄，暖烘烘

竹博

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
竹博，来源于项安世的《宋诗》《次韵岁暮对雪书怀》，原文：知音好採柯亭竹，博物應探禹穴書

博翩

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
博，来源于杜范的《宋诗》《次沈节推送春韵二首 其二》，原文：辯博方親談衮衮，別離俄起恨勞勞

序博

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
序，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》，原文：邇來升宰士，式序期日夕

博函

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
博，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：此道久陸沉，喜公勤博約

博逻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
博，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：朝從博徒飲，暮赴娼樓期

博莆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
博，来源于李弥逊的《宋诗》《丞相张公筑室湘江之上若欲远人间事尽心于山水之乐以奉寿母而末章以忠孝诏诸来者寓意深矣索诗寄之 其一》，原文：明主恩深若爲捨，夢魂應繞博山鑪

博华

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
博，来源于施肩吾的《唐诗》《赠边将》，原文：博文該四部，篤學富三餘

韦博

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：君使卿韦弁，归饔饩五牢

博朴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
博，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：是金不博金，是水不博水

临博

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
临，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：我是临川旧史君

博磐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
博，来源于张乔的《唐诗》《寄中岳颛顼先生》，原文：字分三豕慚該博，饌費雙雞愧屬厭

博漫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：博覽勞丸膽，精思恐嘔心

与博

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：北方之强与

箪博

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箪，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 竹间亭》，原文：陋巷箪瓢亦乐哉

博灏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《闲咏二首 其二》，原文：郎官博士留車騎，擁蔽脩篁爲斫開

博檬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
博，来源于黄庶的《宋诗》《送苏田司理》，原文：敢將有聲畫，博君無聲詩

储博

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
储，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：天开岳渎，储瑞重见吐书麟

晖博

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晖，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：古岸停桡，单衣试酒，满眼芳草斜晖

博鸠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
博，来源于赵蕃的《宋诗》《挽曾仲躬侍郎三首 其一》，原文：器博無近用，胸中要縱横

博婉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
博，来源于黄元道的《宋诗》《句 其二》，原文：博厚稱德，沈潜柔止

博缎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
博，来源于周邦彦的《宋词》《解蹀躞》，原文：博山夜宿沉香火，帳外時聞暖鳳笙

博蘅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博三寸，厚半寸

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