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请别人给宝宝起名的说说

苏莜常作者：苏莜常2022-01-31 13:27:02

请别人给宝宝起名的说说

天与

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
天与，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天与之，人 与之，故曰：天子不能以天下与人

勘园

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勘，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：再勘自不破，誰敢分酸鹹

言胧

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
言，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』言刑善也

备迪

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
备，来源于叶适的《宋诗》《仙坛》，原文：准备了今宵乐章，怎行云不住高唐

韧迪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：乃有不吉不迪，颠越不恭，暂遇奸宄，我乃劓殄灭之，无遗育，无俾易种于兹新邑

媪桦

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
媪，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：送入華堂應大笑，不令乳媪與俱來

合淼

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
合淼，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛陽才子憶長安

璨暌

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璨，来源于赵汝鐩的《宋诗》《适意》，原文：孟園花色璨瓊瑰，倦客隨春此地回

憬峨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

榭睨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《村居书事六首 其四》，原文：月榭故香因雨發，風簾殘燭隔霜清

诚奎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
诚，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：廉直、劲正、庄诚之音作，而民肃敬

庭昉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庭，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一八》，原文：儼然冠纓，崇然廟庭

臻轶

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
臻，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其一》，原文：齐臻臻铠甲结束，银缠杆花稍弩，兽吞金蘸斧

珉琢

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珉琢，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：旁求蒼珉琢巨斛，偃然臥土知無根

哲郦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
哲，来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其二》，原文：神宗濬哲通三變，善繼文思洽萬方

棂暄

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

苓骃

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
苓，来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》，原文：幾時獻了相如賦，共向嵩山採茯苓

茶笙

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茶，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 听水亭》，原文：中置短尾銚，細煑茶花熟

旒烁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旒，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：益兵降財勞蜀民，旒冕周諮宜委悉

诀慕

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
诀，来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》，原文：奇略饱阴阳经诀，壮怀吞星斗文章

纫年

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

琝匠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于释妙伦的《宋诗》《真如靖老请赞》，原文：巧匠居旁只坐觀，老手真能袖間縮

娆鹄

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
娆，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》，原文：就中妖娆，独得芬芳，偏教容易琼苑

种钟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《送叶尚书》，原文：居山一似庚桑楚，种树真成郭橐驼

童豫

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
童，来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》，原文：意荅兒童問，來經戰伐新

茂志

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
茂，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・迎仙客风情》，原文：家學潛東國，時文斥茂陵

朝崎

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朝，来源于王珪的《宋诗》《和圣俞莫登楼》，原文：南闕朝奏書，中朝夕鳴佩

郅昙

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

冉奕

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
冉，来源于杨万里的《宋诗》《归自豫章复过西山》，原文：王事紛紛無暇日，浮生冉冉只如雲

昭页

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昭，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其六》，原文：」潛夫爲昭字

崇雯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
崇，来源于吴浚的《宋诗》《六言》，原文：代遠恩更崇，身頹名益振

采珞

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
采，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：莫恃采棒威，要使慕巾墊

恺沧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

矜温

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
矜，来源于赵师侠的《宋词》《生查子》，原文：聊以矜俗人，徒爲寶所費

渝勖

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渝，来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》，原文：娟娟兮好脩，行隠隠兮不渝

艺燿

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
艺，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(李克用云)你既然学成十八般武艺，见如今黄巢作乱，纵横天下，你肯去破黄巢去么

铮泉

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

良渲

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
良，来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖游罢与巖主话别》，原文：天路良幽艱，歸途失平坦

唯新

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
唯新，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》，原文：岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂：裴「休自中舍除江西，有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證，非自右丞〖右轄〗出，休兄亦不名謨，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名謨，乃知詩實坦作，後人誤書坦爲休也」

淄柃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淄，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：時合風興，或無淄磷

沅惜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
沅，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：魯連蹈東海，屈原賦沅湘

言卿

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
言卿，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》，原文：五年不見復卿回，有客傳言卿欲來

季史

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
季，来源于佚名的《唐诗》《患目鼻人互嘲（题拟。以下嘲谑）》，原文：季子貂裘寒欲透

妍莘

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
妍，来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》，原文：我輩寧迂闊，人皆鬭小妍

仲燮

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仲，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：仲孙羯如晋

月笛

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
月笛，来源于郭明甫的《宋诗》《题仙居县南峰》，原文：夜靜倚樓悲月笛，秋寒欹枕泣霜砧

帧琝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

乘盛

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
乘盛，来源于戴复古的《宋诗》《会稽山中》，原文：春來乘盛陽，覆架青綾被

吟篌

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
吟，来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》，原文：真须吟就绿杨篇

闻謇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
闻，来源于徐彦伯的《唐诗》《倢伃》，原文：酒醒闻塞笛

涔明

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
涔，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其一》，原文：望蜺舒黯黯，笑電趣涔涔

覃亚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
覃，来源于朱淑真的《宋诗》《九日》，原文：鬱鬱其焚蘭，覃覃其擊鼓，祝屢云云巫屢舞

益渲

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
益，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：圖回庶事，益慎厥初

斯融

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
斯融，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其二》，原文：神其介祀，景祚斯融

邵仟

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
邵，来源于吕南公的《宋诗》《过辞归岭》，原文：政事將何攀邵杜，聲名空貴躡王楊

南尧

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
南，来源于吕本中的《宋诗》《无题》，原文：淮南初客初嘗起，久客淮南愁亦闌

翙徵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

意仁

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
意仁，来源于何基的《宋诗》《法清寺水珠呈杜季高》，原文：江湖祝堯意，仁壽萬斯年

昂札

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
昂，来源于赵崇嶓的《宋诗》《送还吴山稿》，原文：人煙一簇古溪頭，竹樹低昂映碧流

淞静

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
淞，来源于赵鼎的《宋诗》《之官开封泛洛东下先寄京师故旧》，原文：十年來往吳淞口，錯認溪南舊板橋

肖敦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
肖，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：昭王之军败而逃，父老送之，曰：「寡人不肖，亡先君之邑

槐鸯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
槐，来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》，原文：槐正午

瑗萱

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

霈晠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
霈，来源于陆游的《宋诗》《开岁颇思江湖游适》，原文：便須齊變化，霈澤濟寰區

霁颐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霁，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》，原文：霜风擢霁，云涛涨晚，更觉我心弥壮

湘箐

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
湘，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵维心二首 其一》，原文：楚岫千峰翠，湘潭一葉黃

旨畅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
旨，来源于汪炎昶的《宋诗》《里人俞退翁自号南山南菊逸尝赋诗以道其志继有和者一日示两钜编则有故文丞相长句冠于其首盖君谒丞相于燕京时所赠也谨次韵以归之》，原文：輕裘緩带居多暇，旨酒嘉肴客易醺

婵箩

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
婵，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其三》，原文：试剪插，金瓶千朵，醉时细看婵娟

箴珉

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箴，来源于晏殊的《宋诗》《元夕》，原文：邇英兩講煩箴砭，文德三麻待播敷

陟瓷

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《镊白》，原文：嚴瀨未爲遠，陟雲良易收

湲屹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
湲，来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直题孙郎中扶疏堂二首 其二》，原文：代水不可涉，巴江亦潺湲

笺霁

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
笺，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》，原文：剪蕙叶为笺当绿章

榭漳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榭，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：海棠台榭清晨，梨花院落黄昏

郇桦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：四国有王，郇伯劳之

陵凝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
陵，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：延陵季子之贤，尊君也

磊隅

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
磊，来源于王十朋的《宋诗》《送昌龄弟还乡兼简梦龄》，原文：又不見徂徠之山十丈雪，但見磊塊硉兀錯立于其中

矜闰

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
矜，来源于戴复古的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：共矜然諾心，各負縱橫志

缈芹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
缈，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》，原文：缥缈危亭，笑谈独在千峰上

勉札

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
勉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子为善，谁敢不勉

荑哲

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：素手搴冪䍦，柔纖明春荑

磊苓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
磊，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》，原文：未能平磊塊，已復生堆阜

暖翰

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
暖，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其一》，原文：饱共暖，已不翅

骞鑫

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“孝哉闵子骞

栾甯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋栾书救郑，与楚师遇于绕角

笙之

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
笙之，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡祭祀、飨射，共其钟、笙之乐

缔婉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

崧槐

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
崧，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：崧高维岳，骏极于天

庭裕

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
庭，来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其二》，原文：庭户冰清，何处鹤声警

辽沛

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
辽，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其五》，原文：问重来海燕，乌衣安在，乍归辽鹤，华表空存

晔玄

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

瞻馚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
瞻，来源于宋无的《宋诗》《渊明像》，原文：仰瞻爾數子，吾道終焉寄

蔚暖

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蔚，来源于杜范的《宋诗》《和孙司门寄宽堂诗 其一》，原文：不屬蔚宗傳，又非知見薰

媵榷

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
媵，来源于释志清的《宋诗》《偈》，原文：齐人来媵

音磊

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
音磊，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：洋洋治世音，磊磊王化基

林筹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
林，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六五》，原文：雙林難說，禁足安居

骋琲

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
骋，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》，原文：四方蹙蹙靡骋，独此尚宽闲

琤由

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琤，来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》，原文：漢佩琮琤寒溜雨，秦簫縹緲夜敲風

杉莘

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
杉，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中观庭下梅二首 其一》，原文：西風號萬杉，趺坐青石顛

幽史

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
幽，来源于吕本中的《宋诗》《即事》，原文：幽幽古寺中，石徑受苔封

瑗惟

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑗，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

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