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施姓龙宝宝起名

杨幻熙作者:杨幻熙2022-01-31 12:47:02

施是我国排名第105位的姓;生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

施姓龙宝宝起名

明馚

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
明,来源于邓深的《宋诗》《过吕坊渡》,原文:明年重见

楠骃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
楠,来源于韩维的《宋诗》《之石桥》,原文:楠癭作尊容斗許,擁腫輪囷元媚嫵

淄绪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淄,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

诣晨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

川烨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
川,来源于无名氏的《宋词》《绮罗香》,原文:落日天地昏,風塵蔽川陸

珏至

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

耘源

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
耘,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 冬日田园杂兴十二绝 其一一》,原文:甫也南北人,蕪蔓少耘鋤

真凌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
真凌,来源于林同的《宋诗》《文王》,原文:儻學長史掾,修真凌景霞

烁烁

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

搦溯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
搦,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:(正末唱)你待要两阵间,单搦那,鄂国公,(云)小将军,你和他厮杀呵,有个比喻

禄珺

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
禄,来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》,原文:禄給朝晡糒,書通父子情

爀珧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

炽谒

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
炽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:雷驱电炽雄夸

澄銮

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
澄,来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》,原文:疎鑿誰窮本,澄鮮自有源

滔畚

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
滔,来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》,原文:一樽相與莫相放,天下萬事從滔滔

庚潆

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
庚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟十有二年,六月庚午,朏

崔胭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
崔,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其二》,原文:酒星落京口,化爲崔子玉

郇琲

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

纶旨

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纶旨,来源于彭汝砺的《宋诗》《彦衡约饮湖亭行不及赴》,原文:细拈丝梢龙尾北,缓携纶旨凤池东

重澎

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
重,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:绕廊重待伊

霖帧

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
霖,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:早知爲礪爲霖意,惟有西民欲暫留

境时

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
境,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其一》,原文:斷無思歸夢,人境兩清絕

沫昕

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沫,来源于苏坚的《宋诗》《句》,原文:魯地抑種稻,一概被水沫

楚才

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楚才,来源于赵抃的《宋诗》《次韵荣学士按简州见寄》,原文:魂夢迷梁苑,文章愧楚才

沦渌

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沦,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其三》,原文:同是他乡沦落客,休愁

梧仲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
梧,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:庭虛步清影,梧桂聲颼飀

臻杉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:張臻虛心而學竹,風雨瀟瀟生錦軸

识札

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
识,来源于王之道的《宋诗》《和鲁如晦春日过定远山口》,原文:如今相识眼皮儿薄,休显豁,越遮护着越情多

槐慈

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
槐,来源于苏籀的《宋诗》《春日郊外》,原文:庭槐暫搖落,幸爲入春看

凝瑧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēn玉名。
国学点评
凝,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:人在陇头凝望久,徘徊

琰璩

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》,原文:伊洛諸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

瑾纯

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
瑾,来源于李新的《宋诗》《题兴化小阁 其二》,原文:名慚公瑾終焉用,人似黄香更好詩

煊郁

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

滦洵

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

凇固

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

炀爕

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

桔炀

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桔,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:知伯入南里,门于桔柣之门

诏珉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诏,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 六》,原文:罢草河西淮南诏,没一字、谘尚书省

渭浅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
渭,来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》,原文:胸中有涇渭,筆下足波濤

玢纲

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

凝琼

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
凝琼,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:赠美人柳眉新,桃腮嫩,酥凝琼腻,花艳芳温

阔烽

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
阔,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一六》,原文:此去郎边知近远,秋水阔,碧天长

汶尚

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汶,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:四方是維天子毗,汶陽一室大澤陂

莜滢

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

晗蒂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

卿玟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
卿,来源于陆佃的《宋诗》《题李门下江行初雪图二首 其一》,原文:銷憂賴季雅,遣興煩客卿

楣淮

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
楣,来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》,原文:男不封侯女作妃,君看女却是門楣

奈莞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奈,来源于唐彦谦的《唐诗》《黄子陂荷花》,原文:奈非素富貴,□舌崇貧□

纫璨

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纫,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

煦绚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
煦,来源于张栻的《宋诗》《止酒》,原文:宜城有酒煦爾寒,格高鞲暖肉不乾,終日臂爾夜宿安

漳匠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
漳,来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其一》,原文:金鳳隣銅雀,漳河望鄴城

琉蒲

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琉,来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其一》,原文:天地黤慘忽異色,波濤萬頃堆琉璃

知泯

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
知泯,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二二》,原文:豈知泯泯沈烟霧,獨有明妃傳至今

梦茗

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
梦,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶马大夫以愚献通草茇葜酒感通拔二字因而寄别之作》,原文:为报佳期入梦

曜昃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
曜,来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》,原文:紫極聯前曜,青宮位少陽

昕漓

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昕,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》,原文:峩峩儒衣冠,昕貴知義命

澧凡

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

霜潇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
霜,来源于黄庚的《宋诗》《生朝自述》,原文:记寒吟、沁梅霜冻

霄如

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霄如,来源于方回的《宋诗》《次韵刘君鼎见赠二首 其二》,原文:老柏干霄如許壽,幽花泣露爲誰妍

虢楦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
虢,来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其二》,原文:烟輕虢國顰歌黛,露重長門歛淚衿

柔慕

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
柔慕,来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》,原文:寂忍修禪智,虛柔慕史聃

冶卿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
冶,来源于黄滔的《唐诗》《塞上》,原文:冶杏夭桃紅勝錦,牡丹屏裏燕諸王

泯旬

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
泯,来源于李商隐的《唐诗》《北禽》,原文:骨相誕鍾嵩嶽靈,風流不泯磻溪裔

榷专

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
榷,来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其一》,原文:榷商蠻客富,稅地芋田肥

忱椿

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
忱,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

昼天

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昼天,来源于赵蕃的《宋诗》《将至辰州走笔寄在伯教授二首 其二》,原文:眼惊白昼天涯

澄玢

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
澄,来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》,原文:秋風清且勁,夜月澄無譁

楹霄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楹,来源于陶翰的《唐诗》《吊王将军(伯二五六七[一])》,原文:賜對中楹喜暫留,駐旌聊復到蓬丘

炅晔

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

昼怀

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昼,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其七》,原文:风定潮平如练,云散月明如昼,孤兴在扁舟

璋融

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璋,来源于王柏的《宋诗》《和易巖梅下韵》,原文:居荆不肯吞劉表,入蜀胡爲詐取璋

炯筝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《初夏清晓赴东宫讲堂行经和宁门外卖花市》,原文:晨光炯炯,一直朱頂

源冉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
源,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守仲思食车螯》,原文:寒光涵玉岫,靈派析璇源

札榷

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
札,来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》,原文:季札嬴博垠,歸興何翩翩

雯槐

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

凡栾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凡,来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》,原文:乾坤把定,凡聖潜蹤

炜轶

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

朝晷

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
朝晷,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:廣除庇夏陰,飛棟明朝晷

昼南

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昼南,来源于丘葵的《宋诗》《与所盘诸君会石幡还和杜老曲江韵》,原文:莺啼晴昼,南国春如绣

沛晣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhé光亮;亮光。
国学点评
沛,来源于陈与义的《宋诗》《西风》,原文:豐融沛行墨,充實自妍富

骞笙

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骞,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:叹子牙渭水垂钓,胜潘岳河阳种花,笑张骞河汉乘槎

琝漓

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其二》,原文:細碎草木香,淋漓露氣滑

汐桐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
汐,来源于王十朋的《宋诗》《题月师桂堂》,原文:江水過門兼汐到,鄉山當面带雲看

远漓

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
远,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:闲步露草,偏爱幽远

壬璂

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
壬,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋七月壬辰朔,日有食之,既

滇望

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

栎袁

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

乘琢

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
乘,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:左右射,超乘而出

潜笛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潜,来源于丁高林的《宋诗》《卜居》,原文:北游一見潜魄動,雙目爛爛巖光曄

骥隋

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:国有骥而不知乘兮,焉皇皇而更索

熙蓁

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
熙,来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其二》,原文:戲游日膝下,弄物心熙熙

珞史

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珞,来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》,原文:霧中不見空峒子,世外空傳珞琭書

京烟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
京烟,来源于沈与求的《宋诗》《奉陪安守登膴原观》,原文:玉京烟柳欲黄时

柳绎

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
柳,来源于赵蕃的《宋诗》《投介庵先生并寄庐陵周侍郎四首 其三》,原文:柳陌记年时

磐枫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
磐,来源于陈普的《宋诗》《学诗 其一》,原文:一磐竹林外,千燈花塔西

烽轩

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
烽,来源于子兰的《唐诗》《与道侣同于水陆寺会宿》,原文:一點烽傳散關信,兩行雁带杜陵秋

浦瑜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浦,来源于白居易的《唐诗》《酬哥舒大见赠》,原文:颺帆上漁浦,隨潮宿鴈灣

炳棂

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
炳,来源于刘禹锡的《唐诗》《擣衣曲》,原文:相彼屋漏中,森若指見炳

倾暄

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
倾,来源于祖无择的《宋诗》《将至南康道中》,原文:最苦娘亲又倾弃,家私坏了懊恨迟

灏泷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

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