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牛宝宝起名于佑安

韩琛漫作者:韩琛漫2022-01-31 09:00:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名于佑安

旎荣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旎,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

奂漳

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

漪缘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漪,来源于曾几的《宋诗》《存目》,原文:赫日辟三舍,鮮飈汎淪漪

羲城

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
羲,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・快活三》,原文:羲和停火輪,霡霂深民福

恤雯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国不恤丧,不忌君也

桢继

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

桦恤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

仞冉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仞,来源于刘长卿的《唐诗》《早春》,原文:直上劍門千萬仞,中開門闕數重城

滟爀

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滟,来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》,原文:宣劝滟昌,叠雪赐香罗

檀岿

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
檀,来源于苏洵的《宋诗》《我客至止》,原文:羅衣疊空箱,久矣廢檀板

蔳桐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于赵令畤的《宋诗》《同官李仲益赠张思仲家歌人团茶因题其封》,原文:寄言桐柏子,珍重保之乎

乔梧

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
乔,来源于张纲的《宋诗》《次韵洪总领题花信亭得江楼二首 其一》,原文:暗草飞萤,乔枝翻鹊,看月山中住

棂蝶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

什临

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
什,来源于萧立之的《宋诗》《陈蒲塘送端砚用韵为谢 其二》,原文:芭蕉聞雷開,耳在什麽處

烁谊

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

霏琅

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霏,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》,原文:貞元重數莢,滕六劇霏花

萱本

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
萱,来源于沈与求的《宋诗》《邵子非谓予有天台之行见贻以诗次其韵》,原文:戢戢庭萱芽始迸,娟娟池柳眼先開

柏燏

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
火光貌。
国学点评
柏,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:洞山麻三斤,趙州庭前柏

缎潆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

壹景

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼以节之,信以结之,容貌以文之,衣服以移之,朋友以极之,欲民之有壹也

惟茹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
惟茹,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二○》,原文:冬惟茹寒齏,秋始識瓜瓣

郦怡

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

润鉴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
润,来源于谌祜的《宋诗》《句 其四》,原文:你道是阻东墙难会碧纱厨,似俺这干荷叶那讨灵犀润

芙苡

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芙,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:七月芙蓉生翠水

幽滟

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
幽,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其四》,原文:人共境,转幽雅

晗篌

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

橙蔻

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
橙,来源于裴航的《唐诗》《樊夫人荅裴航》,原文:橙黄桔绿,樽前辉映菊花团

俪榭

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

斯沦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
斯,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三三》,原文:如斯杜撰,豈堪人師

葆苏

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
葆,来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其一》,原文:松陰漸可張翠葆,桃蹊久已蒸紅霞

棂燝

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

觉桠

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
觉,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:觉知音

璆樱

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璆,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:堂獻瑤篚,庭敷璆縣

梦遥

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梦遥,来源于赵抃的《宋诗》《游南山宿盘龙寺》,原文:千万乡关,梦遥吴越

渌旎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》,原文:故溪渌净看凫衣

旒蔷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲二首 其二》,原文:曉入重闈對冕旒,內家開宴擁歌謳

泯樟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
泯,来源于杨备的《宋诗》《东磵》,原文:泯志灰心,參禪學道

诏澜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
诏,来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其一》,原文:凤诏来丹阙,绣衮觐明光

棹夕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棹夕,来源于方干的《唐诗》《旅次洋州寓居郝氏林亭》,原文:明月棹,夕阳船

嵇昃

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
嵇,来源于张又新的《唐诗》《题常云峯(常云峯,去乐清县东八十里,在雁荡山西谷。以其「常」有云雾,登者心志则为澄霁。又名灵府山。)》,原文:淵明嗜酒嵇康懶,只覺年來此是真

偕翰

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
偕,来源于梅尧臣的《宋诗》《戏寄师厚生女》,原文:兩溪尋勝處,三洞得偕行

苑謇

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
苑,来源于陈棣的《宋诗》《次韵章尧文梅花》,原文:別苑黄山外,仙城北斗傍

恤壬

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
恤,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:山僧不恤秋眠熟,連打鐘聲到枕旁

晢伽

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

粤阔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
粤,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:神有嶽,山有嶠,粤廟(一作「天」)壇,稽(一作「極」)道妙

珐菀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

墨爀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
墨,来源于王建的《唐诗》《哭孟东野二首 二》,原文:半夜墨漆黑,捉得一個賊

决品

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
决,来源于刘禹锡的《唐诗》《竹枝词九首 二》,原文:芬芳各自隨時耳,何用臨風嗅决明

飖烽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

苓尹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苓,来源于程大昌的《宋诗》《觅梅》,原文:商略生平事业,摆脱人间尘土,欲与斸断丝苓

堇越

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
堇,来源于韩偓的《唐诗》《隰州新驿赠刺史》,原文:犢價踰刀劍,原飴變堇荼

詹恤

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
詹,来源于释了惠的《宋诗》《寄乐山居士》,原文:詹郎胸次有奇兵,幾爲樓蘭欲請纓

茉川

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
茉,来源于释居简的《宋诗》《黄龙洞》,原文:相随茉莉展轻绡

澜岚

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
澜,来源于韦应物的《唐诗》《春中忆元二》,原文:门外俗尘如海,门里道心如水,谈笑足回澜

巍酝

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
巍,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:妙齡翰墨富摛藻,肯堂源委從巍冠

晖秋

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晖,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:弥望澄光练净,分付与、玄晖才笔

溯闻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
溯,来源于傅翕的《唐诗》《尔时大士语诸弟子昼夜思维观察自心生而不生灭而不灭止息攀缘人法相寂是为解脱乃作五章词曰 二》,原文:人緣白石溯清谿,手剝蒼苔認舊題

敦煜

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
敦,来源于韩驹的《宋诗》《送王秘阁二首 其二》,原文:後身梅福與誰論,正有幽人夙契敦

皓峻

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
皓,来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》,原文:拥倾国纤腰皓齿,笑倚楼

滇嶛

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
liáo高。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

里昱

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
里,来源于王铚的《宋诗》《病中》,原文:看即成千里

桠桠

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

庭栖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
庭栖,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:列砌森庭栖凤鸾

榆陟

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
榆,来源于葛胜仲的《宋诗》《奉酬景纯道中见寄之什》,原文:柳腰榆莢爭入眼,江梅一枝遠如天

僖本

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
僖,来源于吕本中的《宋诗》《送笋与何晋之》,原文:不是尋常喜雨詩,言存軌物類臧僖

舜棠

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
舜,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》,原文:堯舜無能名,越哉巳矣夫

苓卫

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苓,来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》,原文:豈無茯苓芝,隨春入鋤斸

燝佶

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

潭憬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潭,来源于陆游的《宋诗》《狂歌》,原文:落日潭上歸,魚歌自相答

巍隽

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
巍,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七九》,原文:升堂而北面兮望冕旒之巍巍,惟神明之降鑒兮洞精神其來歆

谆嵇

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

莞崎

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其九》,原文:林梢璧月弄清輝,鬬插山花笑而莞

蕊亘

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蕊,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:氣蒸茶蕊嫩,香老菊花殘

浚恺

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:華佗氣絕釣臺側,扁鵲墳荒浚水邊

恺芉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

璋秭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璋,来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》,原文:寶氣貫虹玉必粹,亦在磨琢成珪璋

葆槿

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葆,来源于张祜的《唐诗》《树中草》,原文:淹卧日無聊,年侵葆鬢凋

昼湘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
昼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》,原文:佳气氛氲横永昼

晋尹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晋尹,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:少罪波逃军营的姜太公,离寨栅的诸葛亮,辱没杀晋尹铎保障金汤

城休

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
城休,来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》,原文:暫與化城休歇地,莫教忘却轉身時

蕴莞

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

桓淼

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桓,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:汤之于伊尹, 桓公之于管仲,则不敢召

茹浅

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
茹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:53 茹,虞,度也

川憧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
川,来源于张载的《宋诗》《句 其六》,原文:珠彩耀前川,歸來一扣舷

霖葭

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
霖,来源于叶适的《宋诗》《待制汤公挽词》,原文:人人凖擬爲霖甚,風動雷行雨卻無

汶凝

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
汶,来源于翁卷的《宋诗》《冬日过道上人旧房》,原文:思君若汶水,浩蕩寄南征

尤昶

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:罔尤违,惟人

沛琦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沛,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:慈豆分堯箑,歌雲識沛風

沉銮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沉,来源于汪韶的《宋诗》《句》,原文:吏散門寂寂,蟲鳴夜沉沉

苑爕

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
苑,来源于释坚璧的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:如何連帝苑,別自有仙家

晰遒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

自熙

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
自熙,来源于陈杰的《宋诗》《和诸公琼花二首 其二》,原文:圭玉身無玷,春風物自熙

舟滢

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
舟,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:卧扁舟,闻寒雨,数佳期

湘仞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
湘,来源于杨景的《宋诗》《政和二年三月廿四日鄜延帅府大阅即席呈献帅座贾公凯歌 其三》,原文:未□湘南雨,知爲何處雲

亚秋

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
亚,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五》,原文:更茅檐低亚,竹篱轻折

芨延

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

甄傅

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
甄,来源于王安石的《宋诗》《澶州》,原文:客有甄卿子,師行八面奇

艺卿

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
艺,来源于宋庠的《宋诗》《入朝感旧》,原文:十八般武艺皆能会,愿立旗下听差使

未璁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
未,来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》,原文:道士未還家

霈潆

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
霈,来源于齐己的《唐诗》《贻王秀才》,原文:敢忘霑霈澤,俁幸及私田

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