logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

廖氏男宝宝起名大全

许仞决作者:许仞决2022-01-31 07:57:22

廖是我国排名第66位的姓;

廖氏男宝宝起名大全

弈瑭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
弈,来源于赵蕃的《宋诗》《示詹深父》,原文:弈枰誰解爭高著,仙樂時聞按大涼

序皤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
序,来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》,原文:猶擬作一序,如送童子張

勋楹

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勋,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:大功,司勋藏其贰

仟媖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yīng女子的美称。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

湲徵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》,原文:清切如其人,石齒潄潺湲

嵊颐

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

巡韬

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
巡,来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》,原文:人壽短長難定準,春期九十更逡巡

哲纴

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
哲,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:人亦有言:靡哲不愚,庶人之 愚,亦职维疾

礼狄

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其礼亦然,其道一也

园滨

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
园,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其一》,原文:菊老松深三径在,田园已有归来计

种岭

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其七》,原文:到来朝,避甚能,披残星,带晓月,冲寒风,冒冻雪,披丧服,拽舆伞,筑坟丘.盖庐舍,种松楸,荫四野,那其间,尚未舍

贤启

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
贤,来源于刘子寰的《宋词》《解语花》,原文:时贤白尽须发,老子抑名斋

晗南

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

礼烊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
礼,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:如尸礼

邕术

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
邕,来源于文同的《宋诗》《寄题湖州沈秀才天隠楼》,原文:君不見漢蔡邕,晉王祥

常壹

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
常壹,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:事有不得已,我心常壹鬰

松孝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其七》,原文:松陰不可憩,冷冽恐飛霜

砚固

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
砚,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:折送小阁幽窗,酷爱处、令亲几砚

宏栾

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宏,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘薛二君过予遇雨》,原文:趙高采歷競新作,胡母博學誇宏橅

波桠

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
波,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其八》,原文:波似箭,催鸣橹

岭懿

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岭,来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》,原文:望五岭重关,九嶷叠翠,满目藩垣

维珞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
维,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(坎为水)坎上坎下 《习坎》:有孚维心,亨

滦沅

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》,原文:騷人辛苦拾何物,沅有芷兮今已香

和霆

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
和,来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》,原文:臣大和中在此習業

苡芨

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》,原文:薏苡石邊收釣笠,芙蓉籬外響蘆笳

闻承

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
闻,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:将命者出户,取瑟而歌 ,使之闻之

曜逵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
曜,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:盼觀七曜房,朗朗亦冥冥

辕崧

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
辕,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》,原文:知尉迟,辕门外的众军

骏波

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
骏,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:柳外霎时征马骏,沙头尽日白鸥闲

熹翎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熹,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:山氣既巃嵸,晨光且熹微

鑫椎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:福威玉食欺孤主,詩禮金椎黨盜儒

栾弛

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

乾椎

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
乾,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》,原文:连朝檐溜几曾乾

里潭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
里潭,来源于吴芾的《宋诗》《挽姚君二首 其二》,原文:还记月华小队,春风十里潭州

京殷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
京,来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》,原文:瑶京

榭楠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
榭,来源于胡用和的《元曲》《醉春风・宫殿紫云浮,江上清气爽。把京都佳致略而间讲,讲。景物稀奇,》,原文:老守重來何所爲,築成臺榭鑿成池

熠阑

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
熠,来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》,原文:惟憐資學者,熠燿滿紗囊

澎致

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

闳匡

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

樟永

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
樟,来源于邵雍的《宋诗》《芳草短吟》,原文:河邊古樟樹,亦各有枯榮

匡骋

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
匡,来源于黄庭坚的《宋诗》《题高节亭颂》,原文:(正末唱)你便保举俺这小匡衡,则俺这张元伯多亏你个范巨卿

慕冉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
慕冉,来源于释文珦的《宋诗》《竹居》,原文:大節群公倡,儒科慕冉顔

杉杉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉杉,来源于李处权的《宋诗》《雨望》,原文:蝦蟇白兔走天上,空留桂影猶杉杉

航萧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
航,来源于杨万里的《宋诗》《料理小荷池》,原文:浮鸥外,来宁老子,特泛溪航

纶园

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纶,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:抱经纶无官朝北阙,买梨锄有子事西畴

绎豫

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

箪延

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
箪,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:袖中《六韬》,鬓边二毛,家里箪瓢

寅瑞

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
寅,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:及庆寅,庆寅累也

至恣

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《日暮南窗纳凉》,原文:冬至煉朱砂,夏至煉水銀

壬楚

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
壬,来源于周文璞的《宋诗》《题胡女骑》,原文:夏,五月壬辰,雉门及两观灾

凝沛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
凝,来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》,原文:主人凝佇苦,長是廢朝眠

樗淄

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其二》,原文:桂生樗櫟林,寧免相突排

峰芃

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
峰,来源于李涉的《唐诗》《奉使京西》,原文:天猶月倉廥,三十六峰中

其瑞

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
其瑞,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:其瑞維何,祖宗咸喜

炀兆

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

洲玺

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洲,来源于宋无的《宋诗》《答无住上人》,原文:山宜謝公屐,洲稱柳家詩

冬弛

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:四、冬,楚人伐黄

逸页

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
逸,来源于张耒的《宋诗》《大暑戏赠希古》,原文:所以十年來,形神閑且逸

潭苍

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
潭,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四六》,原文:香疑飲潭日,歡似漉巾秋

濡沧

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
濡,来源于陈文蔚的《宋诗》《晨兴》,原文:渐觉夜阑,乌纱露濡,画帘风揭

烽尤

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
烽,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其九》,原文:隴上新登穀,江頭舊熄烽

和德

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
和德,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:见王子而宿之兮,审壹气之和德

捷渤

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
捷,来源于郑獬的《宋诗》《夷陵张仲孚以荆州无山为戏辄书二绝 其二》,原文:濟勝良有具,幽討捷若馳

炜初

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

泱艾

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
泱,来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》,原文:春水泱莽浮,上有桃李樹

坤臻

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
坤,来源于陈孙的《唐诗》《移耶溪旧居呈陈元初校书》,原文:吾聞包犧氏,爰初闢乾坤

棹浩

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
棹浩,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其二》,原文:深夜沉沉欲回棹,浩歌相送過青州

沧延

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
沧,来源于白元鉴的《唐诗》《书楼》,原文:我则为空负了雨云期,却离了沧波会,这一场抵多少水尽鹅飞

缨华

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《宪宗皇帝挽歌词》,原文:他将绛绡裙笼罩着锦征袍,银铠甲缨联着珠络索,铁兜鍪压损了金凤翘

恢纬

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
恢,来源于周紫芝的《宋诗》《金刚般若波罗密经》,原文:了了無分別智,恢恢不思議仁

陇挚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
陇,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》,原文:岸柳弄娇黄,陇麦回青润

瑗筹

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:廉頗不覺老,蘧瑗始知非

韧执

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:子莫执中, 执中为近之,执中无权,犹执一也

曙睿

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曙,来源于宋祁的《宋诗》《霜宇》,原文:月明三峽曙,潮滿九江春

舸啸

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
舸,来源于张嵲的《宋诗》《自竹山归酂上坟》,原文:一舸清风何处,把秦山晋水,分贮诗囊

才零

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
才,来源于陈传的《宋诗》《佐郎将》,原文:美才仕云初,令聞當日起

瑺昂

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

轼至

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

南弛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
南,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁初夏会芳小集》,原文:南宮煙景濃,平視中南峯

樟椎

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
樟,来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》,原文:樟原嶺下野山茶,半是紅花半白花

博琀

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
博,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 十一》,原文:該博古今堂獻納,勤勞夙夜每專精

泊瞳

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泊,来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其一》,原文:小泊漁舟晚,春風燕子回

由知

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
由知,来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》,原文:滄洲有深意,冠盡何由知

琛靖

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
琛,来源于喻良能的《宋诗》《寄湖口刘少魏主簿求皂湖石》,原文:近買貂裘堪出塞,忽思乘傳問西琛

馟矜

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《妾薄命》,原文:疲甿吾所矜,可忍浚膏血

琲昭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琲,来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》,原文:學經儻無用,詩禮發含琲

竣筹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
竣,来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》,原文:音韻危梢壓霰砉,威儀峻節排風竣

理篁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
理,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:他那理会理朝纲

薏磊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
薏,来源于杜甫的《唐诗》《江月》,原文:貴珍詎敢雜常饌,桂炊薏米圓比珠

琲纫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
琲,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:算一笑,百琲明珠非价

隆暌

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
隆,来源于王令的《宋诗》《士患常不学》,原文:方面威名久,朝端聞望隆

媵琲

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媵,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

术纴

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
术,来源于释义了的《宋诗》《句》,原文:西子有妖术,累朝把家邦来误

振恺

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
振,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一二》,原文:乍逐驚蓬振,偏催急漏殘

凇闲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

玢昂

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

汝洲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
汝洲,来源于邵雍的《宋诗》《男子吟》,原文:原上脊令知望汝,洲前鸚鵡看題書

原衍

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
原衍,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:嗟予有林壑,茲夕念原衍

翎暄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翎,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 山鹧鸪 二》,原文:霜翎沾濘衣難濯,朱頂多年色退鮮

覃骥

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
覃,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》,原文:書閲揚州貢,功觀禹化覃

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家