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现在宝宝起名可以两个字吗

吴慕葆作者：吴慕葆2022-01-31 07:02:02

现在宝宝起名可以两个字吗

婉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其五》，原文：清臺婉畫從輕典，紫禁催班識重名

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：德同蘧瑗知舒卷，時在荘周有屈伸

暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于洪适的《宋诗》《石桥》，原文：霽柳吹花春已老，暄槐成幄日初長

璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于李辅的《宋诗》《真空寺》，原文：璋若嬰兒操虎狼，脫去荆州殊不惡

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于王千秋的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：棹掠湖邊浦，帆收柳外橋

捷

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：泛槎輕濟海，逸御捷凌飆

栗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于张耒的《宋诗》《蓬瀛台二首 其二》，原文：曈曨半弄陰晴日，栗烈初迎小大寒

玺

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

勉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于冯开元的《宋诗》《和榴皮题壁韵》，原文：仍須知稼穡，勉爲國添丁

兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：乘兴，闲泛兰舟，渺渺烟波东去

郁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：145　郁陶，繇，喜也

樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》，原文：芍药孤栖香艳晚，见樱桃、万颗初红

同

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》，原文：(同梅香下)

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 二》，原文：淮水源流遠，塗山禮命升

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，有星孛于大辰

语

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于方汝疆的《宋诗》《舟行江上》，原文：逼剥声中人不语

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一六》，原文：漢史傳循吏，唐家秩省郎

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

潞

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》，原文：中令汾陽考，平章潞國權

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：漢時太倉長，亦復出臨淄

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其一○》，原文：此生天地間，飄泊如蓬轉

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：为人君而失其命，是不君也

俏

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：(东坡云)佛印从来多调笑，到被花枝夸俊俏

颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：自向来颖，□番平海，胆落毡裘

简

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：箕之役，先轸黜之而立续简伯

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于吕本中的《宋诗》《贾谊》，原文：欲遊廬山去，將託楚舸梢

哲

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》，原文：云亡復殄瘁，前哲非虛語

灏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

飐

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于李流谦的《宋诗》《病中》，原文：翠树芳条飐

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于程颢的《宋诗》《哭张子厚先生》，原文：可喜盍親尊酒渌，成霖未放海雲紅

憬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于李洞的《唐诗》《吊曹监》，原文：春來草色一萬里，芍藥牡丹相間紅

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五九》，原文：歸來長安道，召見甘泉宮

景

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其四》，原文：系住流年光景

些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于韩维的《宋诗》《游象之葆光亭因以寄之》，原文：華髮些些似不公，辰申齪齪有何庸

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》，原文：西陵大火流，南融已頹征

吟

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于范冲的《宋诗》《石桥 其一》，原文：試謝及門客，未慚招隱吟

麓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一八》，原文：東麓兮南岡，桂椒蕭艾兮同香

斐

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》，原文：京口斜通江水流，斐回應上青山頭

遒

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭二首 其二》，原文：功名邂逅何嗟晚，歲月侵尋直漫遒

卓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于王庭的《宋词》《江城子》，原文：澹翁孤忠貫兩儀，阿英卓行徹九扉

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于吴仙湖的《宋诗》《农家》，原文：田父正愁思，天陰難刈禾

琀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：鹑衣箪食年年瘦，受侮世间儿女

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌（题从《书苑菁华》）》，原文：不作載苡馬援，聊爲留犢苗篇

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

笺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于许及之的《宋诗》《题富览亭》，原文：砑笺红、谩写东风怨

鸥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于京兆韦氏子的《唐诗》《悼妓诗》，原文：云涧之癯，有诗盟未了，鸥泛江湖

虔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于释居简的《宋诗》《王司理之官南徐》，原文：降登祼薦，罔或不虔

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释慧空的《宋诗》《送愿兄化永嘉 其一》，原文：白藤花限白銀花，閤子門當寢殿斜

重

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其一》，原文：重色不重德，聊以砭世俗

缪

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

芮

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋郤芮使夷吾重赂秦以求入，曰：「人实有国，我何爱焉

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 初献升降用《同安》。》，原文：壬子直，穀米無人食

瞳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于许及之的《宋诗》《奉酬沈仲归》，原文：雙瞳懶看公卿面，却解燈前讀細書

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于方回的《宋诗》《芍药十丛近千蕊客饮散一夕而空》，原文：毛髮匆匆變，光陰冉冉休

武

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《山家》，原文：一人橫行，武王則羞

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于戴复古的《宋诗》《赵尊道郎中出示唐画四老饮图滕贤良有诗亦使野人著句》，原文：軒昂豈爲兵家學，磊落真餘國士風

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：必也圣乎

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于李频的《唐诗》《友人话别》，原文：本與凡草俱，偶親君子室

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》，原文：已有芃芃意，來春歲計寬

挚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》，原文：芳年奄謝午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宮，壽逾及笄三而終

朦

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 六》，原文：繡嶺峰高插晚空，雨餘烟霧淡朦朧

时

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于楼钥的《宋诗》《太令人轩氏挽词 其一》，原文：烹时鹤避烟

鸢

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

勰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

齐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：宗庙齐毫

季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季，来源于秦观的《宋诗》《荷花》，原文：太史羲皇上，嵩山季孟間

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：助祭俨缨绅

致

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》，原文：青雲果自致，遠鑒驚羣愚

澎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：徐觀水中意，波浪自澎湃

璨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于韦蟾的《唐诗》《嘲李玚题名》，原文：璀璨十二旒，陶謝不獲騁

章

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》，原文：昔我太宗，雲章下賁

烟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于陈文蔚的《宋诗》《和昌甫见寄韵》，原文：烟水秋平岸

珊

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于杨万里的《宋诗》《留题碧落堂》，原文：委墜金釭燼，闌珊玉局棊

伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：三苗之徒以放逐兮，伊皋之伦以充庐

傅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于徐钧的《宋诗》《武帝》，原文：故里尊疏傅，群公慶孟侯

漾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于刘得仁的《唐诗》《上姚谏议》，原文：公皆車馬城南去，我向西郊漾小舟

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

陟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于邓肃的《宋诗》《嘲蛇伤足》，原文：未下升堂拜，俄聞陟屺悲

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《山房》，原文：若在干（辛本、川本、京本作「前」）時應末去，若臨干（辛本、川本、京本作「賊」）後是虛傳，勿聽此狂言

皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于王继勋的《唐诗》《赠和龙妙空禅师》，原文：凌霜半含月，皎皎絕纖埃

滟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：春色荒荒别浦，春潮滟滟长堤

湛

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于杜甫的《唐诗》《石笋行》，原文：蕙肴清萐莆，玉醴湛金甌

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》，原文：誰令軀七尺，浪作青紫楦

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：逍遙夜未央，更益情性真

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于方岳的《宋诗》《晚兴》，原文：惟皇敘八政，國裕民無癯

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于胡幽贞的《唐诗》《归四明》，原文：此行步步有佳處，盤礴孤亭試解衣

烨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

旆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：菰蒲傍籬落，獵獵村沽旆

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》，原文：牡丹茉莉非吾事，自是時人被眼瞞

净

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于刘宰的《宋诗》《走笔送韩昕伯谒任广文》，原文：［净上］白面儿郎，学疏才不广

麟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于周紫芝的《宋诗》《题王季共蓬斋》，原文：堪写入麒麟画里

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于李景让的《唐诗》《句》，原文：西源好，冬日雪中松

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于李弥逊的《宋诗》《秋霜阁》，原文：隋堤散萬家，亂若春蠶箔

真

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于释智愚的《宋诗》《自赞》，原文：清色真香庭院悄

旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：冕旒端黼座，儀物備明堂

容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：春容温暖胜於人

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