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给小宝宝起名教什么名子好

王淳励作者:王淳励2022-01-30 23:57:02

给小宝宝起名教什么名子好

炘漫

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于洪咨夔的《宋诗》《绣观音酬郢州王知录丹青美人之赠两绝 其二》,原文:城守久不下,川塗望漫漫

夷虔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
夷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅、中书令、侍中奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:希夷周先生,燒香調琴心

巡璎

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
巡,来源于方回的《宋诗》《送昆山州教刘表姪》,原文:百花巡已遍,入夢戲莊周

桦琤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

颜琛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
颜,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子谓颜渊曰:“惜乎

朔骃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
朔,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:清如朔雪嚴,緩若春煙羸

燝京

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

畚些

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
畚,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:呼童具畚鍤,立鑿莓苔穿

境皎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
境皎,来源于宋祁的《宋诗》《小酌感春邀坐客并赋》,原文:歸來疑夢斷,清境皎不昧

瑷喻

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》,原文:長笑李斯稱溷鼠,每多莊叟喻犧牛

琯雯

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
琯,来源于白约的《宋诗》《游峨杂咏 其二》,原文:七十二候迴環推,天官玉琯灰剩飛

晓裕

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晓,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:枫落吴江肃晓霜

晤纾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晤,来源于文彦博的《宋诗》《赠国信毕少卿北京作》,原文:相期從此翁,晤語冬夜永

芍晴

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芍,来源于陈尧佐的《宋诗》《天圣间入参大政复寄题二章 其一》,原文:誰家芍藥殿春後,花飛楊柳空暮春

凝芉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凝,来源于张埴的《宋诗》《读陈公孟等伏阙书》,原文:翠裛丹心冷,香凝粉翅濃

采苡

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
采,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 踺梅》,原文:巖隈靈藥皆堪采,采得盈箱亦自提

城珈

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
城,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻行至奉新见寄》,原文:城東秀山不知數,城西新湖政自佳

晤翩

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晤,来源于释居简的《宋诗》《辉船窗见过》,原文:因晤隠者訥,天性兩難亞

昃潞

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
昃,来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》,原文:聖主詢謨忘旰昃,明庭收選盡英髦

颐芃

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颐,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

矜泽

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
矜,来源于李羣玉的《唐诗》《赠琵琶妓》,原文:空谷閉窈窕,市倡矜半額

勤郁

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
勤,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一六》,原文:臨御自初終,恭勤一日同

晗燝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

椰华

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:梢工滿載檳榔果,征夫爛醉椰子酒

资华

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
资,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:丧乱蔑资,曾莫惠 我师

奥禾

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
奥,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:吾言未竟且復止,剩發幽奥天公嗔

硝航

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

柯种

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
柯,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:子如不飲酒,視此庭前柯

楚潆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
楚,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:悲楚国,羁臣意

笈箪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
笈,来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》,原文:瓊笈閲千函,丹方探三昧

瑶庭

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑶庭,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十五》,原文:良会久、细拥香肩,瑶庭闲步,共指渡河星点

璋棕

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《骤寒吟》,原文:觚稜金碧照山高,萬國珪璋捧赭袍

同弛

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
同,来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》,原文:看灯同晚醉

淮禄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
淮,来源于李流谦的《宋诗》《和叶六舅》,原文:竟日秦淮上,思賢莫可招

婕栖

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
婕,来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》,原文:豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇,又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

昊源

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昊,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其三》,原文:昊天懵懵,四海洶洶

甯灵

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
甯,来源于汪元量的《宋诗》《卢奉御自上都回见访》,原文:天甯古剎本雄麗,一旦忽受融風苛

珏烟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

辑至

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

潆臻

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

箪廷

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箪,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:高子执箪食与四脡脯,国子执壶浆,曰:“吾寡君闻君在外,馂饔未就,敢致糗于从者

菀蓬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

桠秸

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

汉严

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汉严,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》,原文:恰离了陶朱公一派平湖,抹过了蜀诸葛三江渡口,蚤来到汉严陵七里滩头

琳喻

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琳,来源于罗邺的《唐诗》《鸡冠花》,原文:升沉變化那知許,但覺琳宫氣味長

桑钗

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桑,来源于闵希声的《宋诗》《福安寺》,原文:桑椹紫來蠶務急,带曉採桑桑葉濕

捷胤

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
捷,来源于史铸的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:人間文武能雙捷,天下安危待一論

言羡

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
言,来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》,原文:徒有言言舊,慙無默默新

寅炔

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
寅,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十七》,原文:蓂枝將換朔,斗柄漸歸寅

屹裕

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
屹,来源于李彦远的《唐诗》《采桑》,原文:屹屹杜夫子,靈芝翳深叢

芃敖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
芃,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

依影

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
依影,来源于王绩的《唐诗》《山中独坐》,原文:寂寞相依影,悲風動毳翰

旭栎

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旭,来源于黄庭坚的《宋诗》《东坡先生真赞三首 其二》,原文:陰沴驅層霄,杲日麗旭旦

楣约

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
楣,来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》,原文:叢殘翦荆棘,淚敝棲楣埒

琝澈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于徐梦莘的《宋诗》《弹子巖题名》,原文:不知渡越幾澗谷,清澈尚爾無泥滓

瑷栾

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾金咸见子重之旌,请曰:「楚人谓夫旌,子重之麾也

椒晳

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
椒,来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟櫨楓柞樟

赓颉

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

京蕴

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
京,来源于楼钥的《宋诗》《客省听燕乐》,原文:異哉西山人,逍遙京洛塵

湫杨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《已晴复阴》,原文:迴風吹虎穴,片雨當龍湫

渲雅

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

卫懿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
卫懿,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:卫懿公好鹤,鹤有乘轩者

津逻

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
津,来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其五》,原文:要津把斷,凡聖俱亡

胥筠

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胥,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二○》,原文:傅說起胥靡,夷吾出囚虜

情鸿

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
情鸿,来源于吴惟信的《宋诗》《饯梅》,原文:最无情、鸿雁自南飞,音书缺

凇峪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

篁宛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
篁,来源于胡宿的《宋诗》《句 其五》,原文:寒窗一夜清無睡,擬聽杉篁葉上聲

颉望

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

皙璆

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

韵晤

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
韵,来源于方岳的《宋诗》《欧阳相士谒书诣梁权郡诗以代之》,原文:豪强有遺韵,興廢無留觀

粤仪

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
粤,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:洗心謝宿愆,世事等閩粤

淮德

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淮德,来源于苏辙的《宋诗》《雨过》,原文:淮德入我夢,角羈未勝簪

栖婳

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
栖,来源于梁鼎的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》,原文:梦中舞燕栖鸾

垣蕴

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
垣,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 栖真洞》,原文:攬轡長垣北,貂寒不自持

笙霓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
笙,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》,原文:翠涟皱净,笙歌未散

绅逸

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》,原文:犹把虚名玷搢绅

乘铮

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
乘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得夏首启节》,原文:两人百岁恰乘除

蔓葆

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蔓,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:墜崖鳴窣窣,垂蔓綠毿毿

炫翎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炫,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:天浄鏡磨垢,日炫眼刮膜

萱璐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
萱,来源于释重显的《宋诗》《秋日送僧》,原文:萱晝堂前惟有母,槐陰庭下豈無兒

庭惜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
庭惜,来源于李中的《唐诗》《海上春夕旅怀寄左偃》,原文:州縣淹斯立,家庭惜季方

畚棕

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
畚,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》,原文:借問朦朧花樹下,誰家畚插築高臺

缈奕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缈,来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:曳一缕、轻烟缥缈

蕾憬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕾,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九》,原文:金絲撚條柯,酥蠟滴趺蕾

炽萱

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

筹纴

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
筹,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・双调/新水令》,原文:谁能细数更筹

戚芷

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
戚,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一二》,原文:正人國之紀,進退繫戚休

影娇

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
影娇,来源于王之道的《宋词》《谒金门》,原文:映水不嫌疏影,娇春也自同时

灏彦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

衡仁

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
衡,来源于张说的《唐诗》《寄姚司马》,原文:盱衡恣文辯,落筆妙言語

寓阮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
寓,来源于谢逸的《宋诗》《送李希颜》,原文:欲寓相思文,無多右軍紙

新裕

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
新裕,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其二三》,原文:昔賢著新裕,取正斥奇詭

之域

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
之域,来源于韦骧的《宋诗》《至白水驿辍趋文还益昌》,原文:禮神之域,瑞命殊尤

越支

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
越,来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》,原文:越遣使

蕴飖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

玖轼

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
玖,来源于李纲的《宋诗》《刘仲髙提刑见示喜雨佳作次韵和之奉呈全真安抚资政》,原文:故人惠然來,新詩出瓊玖

麟霆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
麟,来源于刘过的《宋诗》《弋阳渡头》,原文:功名先入手,圖畫在麒麟

邵斯

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
邵,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:邵圃瓜疇熟,陶廬菊徑存

璆贞

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璆,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:儷箋價編瓊,璆稿憤削槧

惜澄

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
惜,来源于陆游的《宋诗》《小舟过御园二首 其一》,原文:徙倚重咨嗟,非緣惜歲華

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