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2022杨氏宝宝起名宝典

李年作者：李年2022-01-30 21:13:42

杨是我国排名第6位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022杨氏宝宝起名宝典

萃悦

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
萃，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 迎阳峰》，原文：王春人日喜陰晴，文物衣冠萃四明

楦蘅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

釉芊

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于黄庭坚的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：春江渺渺草芊芊，曉色晴嵐映客船

璞鸯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璞，来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵 其一》，原文：昧昧鼠爲璞，紛紛蟲語冰

祁洌

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
祁，来源于不详的《唐诗》《劝进疏引谶 六》，原文：祁門鄭龍鬬，此禍又誰胎

舟景

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
舟景，来源于孔平仲的《宋诗》《呈梦锡节推林思永察推》，原文：此日扁舟景，古人高卧情

勘胤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
勘，来源于杨万里的《宋诗》《答胡仲方赠诗》，原文：新凉宜燈火，永夜勘書帙

朴沉

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
朴，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：其侍御朴从，罔匪正人，以旦夕承弼厥辟，出入起居，罔有不钦，发号施令，罔有不臧，下民祗若，万邦咸休

渌桠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
渌，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：羡君儿、呼吸湖光，饱餐山渌

煊煊

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

沁橙

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沁，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：東堂退食公宮晚，金鼎新烹欲沁脾

旨瑾

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旨，来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》，原文：一封驰诏旨，却醉上林春

梁诏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梁，来源于李清照的《宋诗》《句 其六》，原文：远来犹自忆梁陈

岐柳

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
岐，来源于贺铸的《宋诗》《病后登快哉亭》，原文：已執臨岐手，仍通敘別書

箪凌

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
箪，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：叹英雄何日朝闻道，盼杀我也玉堂金马，困杀我也陋巷箪瓢

惟玮

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
惟，来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 适正》，原文：豈無他人，惟子之良

涧珺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
涧，来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》，原文：涧底蒲芽九节，海底银涛万顷，酿作一杯春

珑翎

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珑，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠云谷孔全道》，原文：淘汰尽，八面总玲珑

琛涔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琛，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：屬和仍鴻筆，珍藏勝楚琛

札蓬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
札，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：御札軫西陲，龍州出牧時

乔涔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
乔，来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》，原文：语云仁者寿，何必喻乔松

峤艺

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末云）夫人，我温峤何如

湫桠

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
湫，来源于李昴英的《宋诗》《送广东宪陈均二首 其二》，原文：懷玉湫龍懶心性，六月困眠祈未醒

识蔓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
识，来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其一》，原文：六朝未识双鸳细

援洛

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
援，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：留滯飄蓬梗，攀援折桂枝

理浠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
理，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其一》，原文：也不待到家门就要算的我一身亏，你道波可有这个理、理

沛谆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
沛，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

文荣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
文，来源于曾觌的《宋词》《点绛唇》，原文：小釋迦，大文殊

冽儒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冽，来源于刘象的《唐诗》《白髭》，原文：入腹清而冽，丹田賴澆灌

昭媪

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
昭，来源于李弥逊的《宋诗》《送族甥游学临安》，原文：昭然聖誡，勉旃於爾曹

净诚

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
净，来源于不详的《唐诗》《天台观石简记》，原文：(净)秀才说话跷蹊，不要时，我做个说合底

清醇

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
清醇，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示久雨三首 其二》，原文：曹酒清醇飲易酣，接䍦倒著不須簪

炀阮

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

谊槿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

嵇虔

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嵇，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》，原文：嵇鶴元無對，荀龍不在誇

芦子

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芦，来源于方回的《宋诗》《上元立春》，原文：萧疏野柳嘶寒马，芦花深、还见游猎

新璋

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
新，来源于郑刚中的《宋诗》《经月门无客客至必谓予此居萧然如僧舍》，原文：惹新香沾袂

冰昃

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
冰，来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》，原文：敲冰冰未泮，塞河流玉段

烯汶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《试笔》，原文：汶陽歸客淚沾巾，莫厭傷多酒入唇

望砺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
望，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」随侯御之，望楚师

琛恤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琛，来源于韩淲的《宋诗》《四月二日 其一》，原文：曩說琛師邁往賢，不將大義答開田

芮璋

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芮，来源于释择璘的《宋诗》《题思安清意太师幽远庵》，原文：江湖吳芮國，襟抱杜陵尊

汶昊

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

璇骥

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璇，来源于邵雍的《宋诗》《禁烟留题锦幈山下四首 其四》，原文：試向璇璣觀大象，三台夜夜色齊同

珞渌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

蕾昶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蕾，来源于张希复的《唐诗》《闲中好》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

宜玖

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
宜，来源于薛绍彭的《宋诗》《经行三首 其一》，原文：物宜求新，人宜求舊

枝桠

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
枝，来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其二》，原文：数枝金菊对芙蓉

毓莱

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
毓，来源于刘敞的《宋诗》《今旦》，原文：人谓丹山苞凤，天产渥洼骏骨，德毓窦家椿

瀚觉

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瀚，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四○》，原文：瀚海經年到，交河出塞流

硝昊

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

棣渌

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棣，来源于魏野的《宋诗》《和何学士见咏新得鹤》，原文：曾共國人歌友愛，傷心重到棣華堂

熹恣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
熹，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》，原文：龜魚泛淥熹晴日，草樹留春著晚花

蕾沉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蕾，来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》，原文：蕾紅包裹春猶密，隔壠枇杷得擅香

萱缤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其七》，原文：萱草不堪瀕外望，梅花豈是野中群

甯瑾

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
甯，来源于李流谦的《宋诗》《海棠》，原文：世俗甯知真與僞，揮霍紛紜鬼神事

屹晠

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
屹，来源于许月卿的《宋诗》《春日闲赋》，原文：屹屹喬松老更青

沛姿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《瀑布岭》，原文：沛雨蒼龍功已奮，翔雲丹鳯路潛通

郅葭

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

沦沅

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沦，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：肆皇天弗尚，如彼 泉流，无沦胥以亡

朦之

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
朦，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：朦朧見江山，一一翻飛去

般易

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
般易，来源于郑谷的《唐诗》《献制诰杨舍人》，原文：世态如云，转首千般易

樗涛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
樗，来源于白居易的《唐诗》《画木莲花图寄元郎中》，原文：祠成樗作社，戍罷女留牆

单莞

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
单，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一三》，原文：他、他、他，把六朝金粉收拾去，单、单、单，留下写恨几行书

莲畅

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
莲，来源于释了璨的《宋诗》《偈》，原文：袜罗香在，祗欠莲随步

蓬暖

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蓬暖，来源于释文珦的《宋诗》《秋日有怀故人》，原文：纖纖光潤態偏濃，曲曲花蓬暖自融

婕琪

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婕，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》，原文：愁見婕妤秋後扇，共懷幽恨幾時平

霖盈

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
霖，来源于方士繇的《宋诗》《偶成长句》，原文：退象天山鎮浮競，起爲霖雨潤原田

釉玫

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：誰道元輿能體物，只教羞死刺玫瑰

晶芹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
晶，来源于梅尧臣的《宋诗》《同道损世则元辅游西湖于卞氏借双鹤以观》，原文：楚人四時皆麻衣，楚天萬里無晶輝

禧淳

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
禧，来源于赵抃的《宋诗》《越州讲僧智月见访》，原文：曾頌天禧金石刻，定應寬利賦朝恩

橙柳

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
橙，来源于李商隐的《唐诗》《贾生》，原文：家林香橙有兩樹，根纏鐵鈕凌坡陀

崇存

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
崇，来源于刘攽的《宋诗》《刘五草虫扇子》，原文：崇替驚人事，凋殘感物華

洵雯

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
洵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：所歡誠易爲，未必盡洵美

棂鹤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

胭濡

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
胭，来源于李乂的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：一片天机云锦，见凌波碧翠，照日胭脂

仑梧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

麒霄

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
麒，来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 四》，原文：應時来鸑鷟，占夢獲麒麟

沫瑗

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
沫，来源于王应麟的《宋诗》《望春山》，原文：草窠殘野燒，樹挂經流沫

珲颀

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

蒂栎

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《读秦纪七绝 其二》，原文：道應無蒂芥，學要盡工夫

珵致

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翙濡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑗淼

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑗，来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》，原文：蘧瑗知非我所師，流年已似手中蓍

奂识

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

燃晳

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《游疏山》，原文：日午終南翠色燃，滿襟飛土下秦川

央缤

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
央，来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其一》，原文：不知四海已揚湯，舞殿歌臺樂未央

麒蓁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
麒，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：麒麟守住虎關嚴，獬豸時復森其前

柒晰

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

灿滔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
灿，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：百五期过一日，十万声号半夜，南极灿晴虚

椒朦

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
椒，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：38　檓，大椒

晃珊

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晃，来源于张舜民的《宋诗》《凌虚台》，原文：金殿夜深銀燭晃，宮嬪來奏月重輪

炳崇

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
炳，来源于郑刚中的《宋诗》《闰四月夜草亭独坐玩月》，原文：卓絕補過功，炳炳照鉛槧

瑹淅

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于真山民的《宋诗》《渡江之越宿萧山县》，原文：初纔淅瀝灑窗户，俄已湍瀉鳴溝溪

蘅涵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蘅，来源于谭用之的《唐诗》《送僧中孚南归》，原文：申椒兮杜蘅，揭車兮留夷

岚犹

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岚，来源于许景衡的《宋诗》《端午》，原文：山势崔巍，倚晴岚数层金碧，照皇都一片琉璃

松恺

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
松，来源于张孝祥的《宋诗》《次家君韵 其一》，原文：花枝绰约柳鬟松

愿淞

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
愿，来源于何应龙的《宋诗》《相思》，原文：愿岁岁静烟尘，羌虏常修邻好

蕊烽

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蕊，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：弄玉乘鸾，人自蕊珠宫

稽琮

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
稽，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・中吕/粉蝶儿》，原文：徘徊慶基殿，稽首頌堯年

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