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牛宝宝男宝起名带什么旁好

唐乾宏作者：唐乾宏2022-01-30 20:12:02

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝男宝起名带什么旁好

芨玺

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

沉瑥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沉，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》，原文：凝然客亭上，鄉思獨沉沉

岱谊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岱，来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》，原文：少年日，已心包云泽，名高嵩岱

栗羲

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
栗，来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》，原文：柴桑古村落，栗里舊山川

崇亚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
崇，来源于陈杰的《宋诗》《题王氏先垅寿松亭》，原文：禁直圖書近，龎恩屏翰崇

涌笈

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涌，来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其四》，原文：向來白浪涌如山，舟中呀呷幾喪氣

嶂砺

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嶂，来源于欧阳修的《宋诗》《南征道寄相送者》，原文：老鴉銜子去，往往生絕嶂

卓禹

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
卓，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七八》，原文：畢卓未來輕竹葉，劉晨重到殢桃花

禄蕖

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
禄，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：无禄，使人逢天之戚，大命陨队，绝世于良，废日共积，一日迁次

蔳岭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：朝发兮葱岭，夕至兮明光

苏典

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：史苏是占，勿从何益

儒涛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
儒，来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》，原文：誰念真儒迹，何當議寵章

梁芈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
梁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公四年》，原文：那听绕梁清唱

澄汶

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
澄，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：定將儻赴感，澄霽自端的

熙泽

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
熙，来源于楼钥的《宋诗》《水涨乘小舟》，原文：熙宁安乐好行窝

栎醇

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

暖烊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
暖，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 八十》，原文：暖日浮還沒，寒汀去復來

浦忻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
浦，来源于李频的《唐诗》《八月十五夜对月》，原文：瀑鎖瑤臺路，溪昇釣浦船

汶爀

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汶，来源于释宝昙的《宋诗》《呈胡舍人二首 其一》，原文：傳聲汶陽客，已解木蘭橈

泽勃

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泽，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：及狄人战于荧泽，卫师败绩，遂灭卫

炯浠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炯，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：寒暑遞推遷，日月互光炯

沐崎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沐，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：漱石枕流東道主，櫛風沐雨吾曹行

朝恢

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
朝恢，来源于不详的《唐诗》《伪蜀鸳鸯树歌》，原文：今朝恢復又歸來，坐斷脚頭併脚尾

洵洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

孝葭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
孝，来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其二》，原文：皇祖以配，大孝以振

芗伽

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芗，来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》，原文：芗林万事休，独此情未了

天滇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
天，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其四》，原文：天那

涌徽

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
涌，来源于徐夤的《唐诗》《霞》，原文：華池涌清波，漱飲每充足

兆漳

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
兆，来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 琴室》，原文：熊羆一兆高門後，鴻雁連飛絕塞間

珲仞

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于徐夤的《唐诗》《义通里寓居即事》，原文：空餘幾仞土，陰峭古蘚碧

戎昃

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
戎，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：戎仆掌驭戎车，掌王倅车之政，正其服，犯軷，如玉路之仪

荣槐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
荣，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：古人是有以显父母，身荣后，入八位，不生受

昀知

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》，原文：知有渐

暄和

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
暄和，来源于谢枋得的《宋诗》《题庆全庵 其一》，原文：一壺濁酒暄和景，誰會陶然失馬翁

珞凇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珞，来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》，原文：坐久星河掛瓔珞，夜深風露走珠旒

昭傅

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昭，来源于姜特立的《宋诗》《送酒刘公达》，原文：神其降靈，昭饗祀事

泊璎

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泊，来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》，原文：飄泊哀相見，平生意有餘

洵玮

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
洵，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：顯允君子，洵美且異

蕋舟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

备冬

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
备，来源于郭祥正的《宋诗》《即事》，原文：［老旦］媳妇，且省忧煎，可备些薄礼酬劳倦

樗笃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
樗，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：有司甄棟榦，度量棄樗櫟

耘恽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
耘，来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其一》，原文：紛紛雀鼠待一飽，豈若植杖耘西疇

霄炔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
霄，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二》，原文：夷塗指霄漢，跼驥不須嗟

休淄

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
休，来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其二》，原文：花下醉眠休诉

泉滨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泉，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：泉源出青冥，漲潦兩崖束

淳晣

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淳，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 邓景山》，原文：淳風復還羲皇初，繩亦不結况其餘

棣种

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棣，来源于黄公度的《宋诗》《题七星巖》，原文：荔子陰成棠棣愛，竹枝歌是去思謠

粹沐

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
粹，来源于释择崇的《宋诗》《司空山歌》，原文：地藏金玉自通靈，草木英華發粹精

旬绎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旬，来源于武衍的《宋诗》《客去》，原文：吳門此去逾千里，湘浦離來想數旬

启本

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
启，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：凡祀，启蛰而郊，龙见而雩，始杀而尝，闭蛰而烝

旬嶛

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
嶛liáo木高。
国学点评
旬，来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》，原文：梅雨潤兼旬，暑月不知夏

郁旷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
郁，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其八》，原文：沉烟紛郁醒宿醉，松風清越供幽談

凝鉴

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
凝，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》，原文：正画堂凝香，璇奎初焕

毓堰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
毓，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：（見金毓黻撰集《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上

兹昂

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
兹，来源于曾觌的《宋词》《踏莎行》，原文：及兹理歸鞍，敢復論崎嶇

潭竣

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
潭，来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》，原文：剎仍存故里，龍復止深潭

畚珵

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
畚，来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》，原文：世事相尋敗與成，湖中畚鍤浩縱橫

昭羡

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昭，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 昭子至自晋，大夫皆见

薏楣

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
薏，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》，原文：薏苡載來緣下氣，檳榔收得爲祛痰

绍莱

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

艾艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于周文的《宋诗》《句》，原文：銅匜艾納翠氤氳，六六屏山酒半醒

霆幻

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
霆，来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其三》，原文：當知其聲如雷霆，稽首慈明常出現

燿淖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燿，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：候蟲呻吟而競秋兮，熠燿夕飛而流光

泷淖

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

覃莞

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
覃，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

翀湛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

薏昉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
薏，来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》，原文：薏苡成遺恨，松楸卜遠年

仓涌

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
仓，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：而君之仓廪实， ，府库充，有司莫以告，是上慢而残下也

璩浚

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

缤樨

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

峤闻

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：乱云生古峤

霈般

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霈，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一六》，原文：霈澤不惟滋稼穡，凉飈仍爲掃嵐氛

涧谧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涧，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：过了那峻岭尖峰，曲涧寒泉，长林茂草，便望见那幽雅仙庄，这些是道

畅远

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
畅，来源于严粲的《宋诗》《秋风》，原文：骑一匹龙驹，畅好口硬

昙昃

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

鸢情

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

冉暄

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冉，来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》，原文：驚風乍掩冉，積雨連荒村

柃纭

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

町覃

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
町，来源于王昌龄的《唐诗》《又赠李侍御》，原文：山林放去全渠性，町疃歸來獲此祥

芗谦

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
芗，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

翎茂

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翎，来源于元稹的《唐诗》《寄昙嵩寂三上人》，原文：誰持稻田衣，包此剪翎鶴

嘉洲

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
嘉，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》，原文：芳樹周阿密，嘉魚在渚多

里冽

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
里，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：今年里

柃暄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于邹浩的《宋诗》《登鹏高亭基》，原文：蜂催釀蜜愁花盡，絮撲暄條妬雪飛

昭史

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昭史，来源于黄介的《宋诗》《故旧相送出城门》，原文：子孝臣忠昭史冊，人文士義著名邦

颜恒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
颜，来源于杨亿的《宋诗》《首座升大师赴西京知教门事》，原文：谁信朱颜换

秋纲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
秋，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》，原文：高秋寓遠目，萬象秋毫分

泊屹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泊，来源于李纲的《宋诗》《自金陵江行未至长芦阻风 其一》，原文：艱難猶此地，漂泊更何言

札决

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
札，来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 二》，原文：札札寒女機，織素工流黄

文泊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
文，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中上元遇雨即席》，原文：农种工商学文艺

佶苏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

固茯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
固，来源于王勃的《唐诗》《秋江送别二首 二》，原文：餌桂將成父，搴芝固有童

浚夷

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：禹别九州，随山浚川，任土作贡

书岳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
书，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》，原文：将万言书，见帝王

榆峪

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
榆，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一六》，原文：黄榆連白草，河隴去悠悠

秉谦

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
秉，来源于林季仲的《宋诗》《次韵苗彦先题薛献可新居四首 其三》，原文：異時驚麗絕，秉燭正難忘

奘蕋

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

柏其

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
柏其，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：河内曰冀州，其山镇曰霍山，其泽薮曰杨纡，其川漳，其浸汾、潞，其利松柏，其民五男三女，其畜宜牛羊，其谷宜黍、稷

佰皙

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

彰渲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
彰，来源于李之仪的《宋词》《万年欢》，原文：更升臺上望，雲物已昭彰

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