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女牛宝宝起名字大全2022男孩

董炅覃作者：董炅覃2022-01-30 15:54:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

女牛宝宝起名字大全2022男孩

纭梧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

翌沐

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翌，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：如何翌臣，嚵肉嗜

阜凌

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
阜凌，来源于廖行之的《宋词》《千秋岁》，原文：驪阜凌雲對玉鈎，千門高切絳河秋

粹琬

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
粹，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：慈颜绿发看更新，玉色粹温，体力加健

禺胧

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
禺，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其二》，原文：黎明抱應器，禺中飫乾餱

灿浚

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
灿，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：碧霄彩旆垂铃，应南极星躔光灿

凝凡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凝，来源于陈起的《宋诗》《芸隠再和复用以酬 其一》，原文：花餘凝地雪，條含煖吹分

熙嵊

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
熙，来源于洪适的《宋诗》《戏孙陈二弟 其一》，原文：新年人物自熙熙，綵索青帘到處垂

京昀

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
京，来源于张镃的《宋诗》《池上木芙蓉欲开述兴二首 其一》，原文：欣逢京輦客，仍是鶺鴒原

敦琢

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
敦琢，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：有萋有且，敦琢其旅

爕琰

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

炫阜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
炫，来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》，原文：曉姿熒熒炫寒月，夜氣耿耿凌風霜

铭瀚

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：取铭置于重

鸢晏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

棕钧

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
棕，来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：更憐二棕櫚，遠結蜀土根

礴明

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
礴明，来源于高翥的《宋词》《秋日田父辞》，原文：遥憐般礴明窗下，便是濠梁得意時

泯卫

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
泯，来源于刘一止的《宋诗》《从谢仲谦乞猫一首》，原文：願君愷樂游其間，千秋萬歲歡難泯

漳研

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
漳，来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》，原文：王成勞徠先蒙賞，史起猶應問濁漳

恽杨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

霁休

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君游陈氏园》，原文：霁环新掠

献岳

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
献，来源于张祜的《唐诗》《楚州韦中丞箜篌》，原文：好把平戎策献

洛苏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
洛，来源于高似孙的《宋诗》《黄居中潇湘图歌》，原文：冒寒尋到洛，待煖始歸秦

楠谒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楠，来源于文天祥的《宋诗》《赠南安黄梅峰》，原文：一春病酒廢登臨，風攪石楠花滿林

峨悟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峨，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二八》，原文：孤峰鬰嵯峨，千古常峻峙

晰梧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晰，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足審訂

洌礴

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
洌，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：愛此□洌崖，中有山房瞰

朝昱

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
朝，来源于王洋的《宋诗》《挽乔民瞻》，原文：马嘶催早朝

城暖

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
城暖，来源于方回的《宋诗》《六月二十四日秋夜书》，原文：輕霜夜度吳城暖，楓葉蘆花秋意晚

峰箪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
峰，来源于杨绛的《宋诗》《垂虹亭》，原文：河淮可支合，峰

征沧

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
征，来源于白居易的《唐诗》《建昌江》，原文：短长亭下征尘歇

晋宏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晋，来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》，原文：四年春，公至自晋

渲晔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

凡晷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
凡，来源于王令的《宋诗》《寄满子权二首 其一》，原文：或抑或揚，凡聖罔測

初沉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
初沉，来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：綸乍放，餌初沉，淺釣纖鱗味更深

言榷

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
言，来源于吴龙翰的《宋诗》《春寒》，原文：［外］一言难尽

波晋

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
波，来源于孟宾于的《唐诗》《湘江亭》，原文：海水揚波，須彌作舞

辰煦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辰，来源于陈普的《宋诗》《凭阑 其一》，原文：靈辰不留兮，挽者邁邁

勘晋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《岁晚》，原文：詩成染筆能忙事，勘罷糊名也自公

史浩

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
史，来源于魏庆之的《宋诗》《过玉林》，原文：今代太史公，四海范氏門

楦逻

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

郝崇

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

圭南

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
圭，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》，原文：又言人生尚忠孝，二者輕重均銖圭

自奥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
自，来源于黄滔的《唐诗》《题王侍御宅内亭子》，原文：自爲仍自愛，清淨裏尋思

堰胥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
堰，来源于王偘的《宋诗》《夜对梅花示彦恭侄 其二》，原文：新詩仰看奔牛堰，好雨忽迷回鴈峰

旨楦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
旨，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢玄》，原文：旨酒告絜，青蘋應候

研屹

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
研，来源于邵雍的《宋诗》《内外吟》，原文：洗眼何時拂塵篋，待將點畫較精研

麟璂

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
麟，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：終然浪題品，麟鳳自知不

知炳

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
知，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：知是群仙宴

宸岳

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宸，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其三》，原文：思皇今在旦，歸去贊宸猷

旌涔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旌，来源于程珌的《宋诗》《脩玉牒官阁子坐屏甚古诘吏亦不知曷始数语纪之 其一》，原文：簾旌風不摇，博山雲自度

津砺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
津，来源于邵雍的《宋诗》《和人放怀》，原文：天津多亂石，石裏閑尋覓

偕蓬

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
偕，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：季夏方溽暑，後乘復與偕

裴岭

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
裴，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 笋》，原文：晨風羣鳥翔，裴回別離此

献奘

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：唯主人不哭，洗废爵，酌献尸，尸拜受

奥韬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奥，来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》，原文：半刺名家，一经奥学，是青云人物

逸旷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
逸，来源于张绍文的《宋诗》《金陵道中晚宿》，原文：興隨鳩杖逸，情爲雁行哀

悟峨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
悟，来源于王质的《宋诗》《送王仲钤口号》，原文：要知悟破迷，大似理易亂

中芗

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
中，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其二》，原文：楼中燕子梦中云

骅洛

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
骅，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

天岭

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
天，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 麈尾》，原文：天天不管，转作两眉颦

至屹

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
至，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》，原文：除□飞仙谁得至

莱粹

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
莱，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》，原文：一头离了莺花地，直赴俺蓬莱宴会

淬涌

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淬，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其三》，原文：吐氣直虹霓，落筆淬金鐵

渌逊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渌，来源于汪藻的《宋诗》《光风桥》，原文：酒渌正盈爵，客愁方念家

昃翩

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昃，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》，原文：即令西馳暉，稍復向禺昃

蕴盂

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

婳梧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：愔愔宿帝梧，侃侃居文府

瑄玮

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

炅诺

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

胤宣

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
胤，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・天下乐》，原文：天然貴胤本非功，德合乾坤育勢隆

鹄嵘

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》，原文：谁忆潇湘岁晚，为唤起长风，吹飞黄鹄

珐璋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》，原文：峨峨奉璋，萬世無違

京沅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
京，来源于徐铉的《宋诗》《赠奚道士》，原文：京口貴公子，襄陽諸女兒

绍璎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绍，来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》，原文：兴心闹，惹起那五处兵刀，并董卓，诛袁绍

敖玮

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
敖，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄张次夔县丞 其二》，原文：誰能逐獸搏于敖，敏捷詩才笑魯臯

庄岿

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
庄，来源于邵雍的《宋诗》《观南北朝吟》，原文：我往庄东里吃喜酒去，可是谁家的女儿招了谁家的小厮

郦漳

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

蓬鹤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蓬，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：醉眼睁开，遥望蓬莱

榷浚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
榷，来源于晁公溯的《宋诗》《出郭》，原文：嘯吟元俗調，商榷見全經

辰瑗

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
辰，来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》，原文：佳辰请寿黑头公

渭溯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渭，来源于元稹的《唐诗》《追昔游》，原文：却應嫌渭叟，老去脫寒蓑

未玢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
未，来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其三》，原文：清明未過春未老，寒食豈必節與除

旨湲

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
旨，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：烘煁有煒，酒醴惟旨

凝箪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
凝，来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》，原文：鳳琯凝姑律，奎鉤誕佐臣

晖斌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
晖，来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》，原文：山澹夕晖帆影度

陇肖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
陇，来源于陆游的《宋诗》《舟行至织女潭》，原文：北陇田高踏水频

术徽

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
术，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：则为那贫无这谄以误收的些存子的法，咱则被富之余也兀的不明放着一个杀身的术

亘榭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
亘，来源于释了元的《宋诗》《句 其一》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

谊晷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

兆天

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
兆天，来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》，原文：歸來俯首文石陛，尹以京兆天子毘

召暖

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
召暖，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓放汴舟》，原文：撩晴召暖無他術，安得凉風一夜回

洵逊

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

嵇沧

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：往時嵇阮二三子，能以遺音還正始

耘楠

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
耘，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：搴樹無勞援，神禾豈用耘

燃亘

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
燃，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：炎炎六月朱明天，映日仙枝紅欲燃

洲书

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洲，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》，原文：滄洲縱不去，何處有知音

岿惟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

湫央

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
湫，来源于释行海的《宋诗》《送思上人归霅上》，原文：憑高擁虎節，搏險窺龍湫

珲驰

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于周敦颐的《宋诗》《读易象》，原文：记晓剪、春冰驰送，金瓶露湿，缇骑新流

澎昼

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
澎，来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》，原文：徐觀水中意，波浪自澎湃

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