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给宝宝起名姓氏于

王蔷椰作者:王蔷椰2022-01-30 14:46:02

于是我国排名第28位的姓;

给宝宝起名姓氏于

纭舟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

德诗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
德,来源于张嵲的《宋诗》《初夏》,原文:操則存,德日新

沛岐

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:及其闻一善言, 见一善行,若决江河,沛然莫之能御也

若月

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
若月,来源于方信孺的《宋诗》《五仙观》,原文:斕斑初疑霜集曉,爛漫忽若月挂昏

燃簌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
燃,来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》,原文:露濕呈妝汙,風吹畏火燃

晠珺

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

筠川

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
筠,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和表弟张湜秋霁之什》,原文:石門端不遠,歸思亂筠谿

晏元

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
晏元,来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其八》,原文:前聞但有晏元獻,今繼者誰其歐陽

麒闻

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
麒,来源于米芾的《宋诗》《元祐己巳岁维扬后斋为亳州使君蒋公写二首 其一》,原文:至今名姓記僧壁,當年已識麒麟兒

旆烟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旆烟,来源于方回的《宋诗》《十四日至节》,原文:使君留隼旆,烟水浄魚磯

涔轶

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
涔,来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:浮涔江兮放于沱漢,泛淪漪兮極其汗漫

昊崎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昊,来源于范仲淹的《宋诗》《春日游湖》,原文:代謝惟寒暑,平均彼昊蒼

秋恤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
秋,来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》,原文:秋花未黄紫,秋雲多淡白

皖自

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
皖,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:童師空有塔,皖伯已無臺

恽钏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

栖寓

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栖,来源于王禹偁的《宋诗》《甘露降太一宫诗》,原文:華池非不清,意在寥廓栖

术帧

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
术,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:巫匠亦然,故术不可不慎也

琲曼

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
琲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 八十》,原文:當洪沒沒青螺暗,過潄霏霏白琲圓

骥铮

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:乘骐骥而驰骋兮,无辔衔而自载

庄素

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
庄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:杀士荣,刖金咸庄子,谓宁俞忠而免之

原芊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
原,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:30 荐,原,再也

娅姝

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

玢伦

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

蕋淳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

璆熠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
璆,来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》,原文:鄭公辭賦天下絕,殿前落筆鏗琳璆

奂恺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

临桥

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
临,来源于彭正建的《宋诗》《绝句》,原文:哥哥莫待祸临身,临渴怎生掘井

城曦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
城,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其五》,原文:築城聲酸嘶,漢月傍城低

齐翡

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,狄侵齐

嫣简

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
嫣,来源于姚勉的《宋诗》《梁新恩送龙涎香杯》,原文:月下相逢當麗人,嫣然体態皎然身

冶篌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
冶,来源于刘宰的《宋诗》《送彦与孙兄赴廷对》,原文:集賢殿裏開爐冶,待把黃金鑄重臣

备缃

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
备,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:三牲之俎,八簋之实,美物备矣

竹飔

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
竹,来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其二》,原文:溪光竹色兩相宜,行到溪橋竹更奇

翡本

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翡,来源于张耒的《宋诗》《竟陵梦野亭在子城西南角一目而尽云梦之野最为郡中之胜》,原文:廬山山北潑藍青,碧羅幛裹翡翠屏

亚炅

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
亚,来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》,原文:因打亚仙门前过,恰便是司马泪痕多

靛琅

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

旬尚

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旬尚,来源于陈著的《宋诗》《又次韵帅初诸前七首 其七》,原文:湯熨兼旬尚未瘳,災生盈滿欲誰尤

箫晏

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
箫,来源于陈巖的《宋诗》《琉璃滩》,原文:可惜满街明月,更无人为吹箫

幻沦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
幻,来源于欧阳詹的《唐诗》《宿建溪中宵即事》,原文:世情梦幻

晋祯

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晋,来源于程珌的《宋诗》《郊台信笔》,原文:四弦陶写晋人心

文恬

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
文恬,来源于赵泽祖的《宋诗》《署中书怀》,原文:方池綠瑩波文恬,兩傍森森生葦蒹

昼飔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昼,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 烟寺晚钟》,原文:浓阴春昼迟

菡邕

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
菡,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:菡萏花如畫,嶔崟岫若粧

浦笙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浦笙,来源于温益的《宋诗》《句 其四》,原文:隔浦笙歌寄幽思,向陽花柳饒春色

沅旎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沅,来源于洪适的《宋诗》《次韵陈留闻莺》,原文:閔楚遺風萬古情,沅湘舊俗到金明

经茯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
经,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:密奉二经,炷香静默,心无竞,靡端倪

轩弛

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
轩,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:万金光射龙轩莹

祈纶

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
祈,来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其一》,原文:臘前郊後豐年瑞,和氣祥風帝所祈

沛淅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
沛,来源于李曾伯的《宋诗》《和邓巽坡韵》,原文:漢祖過沛亦有歌,秦王破陣非無作

隽铮

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

洵篌

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
洵,来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》,原文:地勝人高多樂事,須知洵美是吾鄉

裳由

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
裳由,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王麻冕黼裳,由宾阶隮

缥沧

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缥,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:丹青阁,望烟云缥缈,曾共凭栏

瑧黎

拼音五行释意
zhēn玉名。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于易士达的《宋诗》《竺涧梅》,原文:成算自應同壽算,兩河黎庶待陶鈞

闻壹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
闻,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公闻其期,曰:「可矣

律慕

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
律,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 白牡丹》,原文:殼殼學得律,還鄉見苦情

文傅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
文,来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其三》,原文:武功本是輔文具,願君偃武而修文

谧泱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

沦川

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
沦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:商其沦丧,我罔为臣仆

溯淳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
溯,来源于傅翕的《唐诗》《尔时大士语诸弟子昼夜思维观察自心生而不生灭而不灭止息攀缘人法相寂是为解脱乃作五章词曰 二》,原文:人緣白石溯清谿,手剝蒼苔認舊題

境旬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
境,来源于李新的《宋诗》《普通院》,原文:彼邦困飛蝗,我境欲集鳳

晓维

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晓,来源于李频的《唐诗》《投京兆府试官任文学先辈》,原文:晓山横、望中衔斗

璞柯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璞,来源于王安国的《宋诗》《郊外》,原文:璞玉渾金雖定價,往來多是不相當

乘匠

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
乘,来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》,原文:百官奔走,萬乘蒼黄

榆原

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
榆,来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》,原文:要當且逍遥,樂此桑榆日

缤煊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缤,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

雅藻

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
雅,来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》,原文:螽斯衆多,流于雅詠

久釉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
久,来源于刘敞的《宋诗》《淮西延平以诗见寄因书陜城即事用酬来唱》,原文:憐我久埃

雯盛

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

亭汝

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:濯濯含秋露,亭亭立曉風

绚姬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

峪隽

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

单熙

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
单,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟兹四人昭武王惟冒,丕单称德

倩岚

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
倩,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杭州广公法喜堂》,原文:肠易断,倩谁续

零偕

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
零,来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其一》,原文:飄流茂陵椀,零落太官椽

严铮

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
严,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:心烦憒兮意无聊,严载驾兮出戏游

骊芙

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
骊,来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》,原文:犹记醉归西州路,问行人、望望骊烽误

旒临

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《明发阶口岸下》,原文:冕旒親日月,蹈舞荷乾坤

翼域

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翼,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:雲間無迅翼,天末識歸篷

卫幻

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:八、卫公孟彄自齐归于卫

蔚潭

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蔚,来源于张九成的《宋诗》《倅车送海棠》,原文:敢希陶淵明,自謂張仲蔚

茸珹

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chéng玉名。
国学点评
茸,来源于赵崇的《宋词》《金明池》,原文:闕丘二箇南河東,丘下一狼光蒙茸

缈原

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:翠空缥缈虚无,算唯海上蓬瀛好

琰瑱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琰,来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》,原文:嫣然若有惜花情,願丐錦章鐫琬琰

谦芈

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《明夷》之《谦》,明而未融,其当旦乎,故曰:『为子祀』

莱烯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
莱,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:记得蓬莱路,端是旧曾游

旒萌

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
旒,来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》,原文:旒冕思長策,機衡屬老臣

尹垣

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
尹,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四九》,原文:三年少尹勞,始得看瀑布

韬栾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
韬,来源于林靖之的《宋诗》《赋梅》,原文:凭虎略显龙韬,奉命兴师,有道伐无道

情纮

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
情,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕寺丞希彦邠州签判》,原文:□□□□德,{蠜虫=糸}□遂留情

袤川

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
袤川,来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》,原文:下坂兮飛鞚,袤川兮深弓

宏献

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
宏,来源于楼钥的《宋诗》《宇文枢密借示范宽春山图妙绝一时以诗送还》,原文:畢宏韋偃骨已寒,今日此圖堪獨步

纴芙

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于苏轼的《宋诗》《读孟郊诗二首 其二》,原文:跨象桂林郡,騎鯨芙蓉津

飔晤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

蔓肖

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蔓,来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》,原文:三春已暮桃李傷,棠梨花白蔓菁黃

笙峪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其一》,原文:一片笙歌醉里归

郄竺

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郄,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郄詵一枝,戴馮重席

湫纶

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
湫,来源于释广闻的《宋诗》《端常副寺请自赞》,原文:龍湫坐斷最高峰,聖諦提持第一義

谦博

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
谦,来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

玉矜

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
玉矜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二》,原文:煮玉矜新法,留符識舊仙

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