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女宝宝起名赵荣什么好听

梁珺斐作者:梁珺斐2022-01-30 11:23:02

女宝宝起名赵荣什么好听

茶蔓

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
茶,来源于李觏的《宋诗》《忆钱塘江》,原文:欲醉則飲酒,欲醒則烹茶

玉崎

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
玉崎,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其一》,原文:買桂炊白玉,崎嶇客都城

袅汶

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
袅,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:袅袅薰风响环

逵雯

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
逵,来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》,原文:雲逵窅窅謝攀躋,長鋏與人還故棲

蝶沛

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蝶,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》,原文:論心留蝶宿,低面厭鶑喧

泱零

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泱,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六》,原文:徘徊忘暝色,泱漭成陰煙

漾仪

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
漾,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其八》,原文:䑳頭漾漾知風起,䑳背蕭蕭聞雨滴

晳蕖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

棹淅

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
棹,来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其八》,原文:上恩留不遣,仍棹越船回

斯竺

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
斯,来源于杨万里的《宋诗》《积雨小止暂到东园雨作急归》,原文:为斯文争一脉,斯文在、乾坤未了

杉琬

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杉,来源于史弥巩的《宋词》《失调名》,原文:森森杉檜鬰相繆,散策何妨逐勝游

莱祯

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莱,来源于范镇的《宋诗》《李才元寄示蜀中花图》,原文:蓬莱宫殿神仙景

尉央

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尉,来源于陈文蔚的《宋诗》《送叶味道赴南宫》,原文:一尉便垂白,數年唯草玄

畚翎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》,原文:隨軒載畚插,一心惟度地

涔婴

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
涔,来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》,原文:引杯嘗膽未雪恥,怒蛙起揖當涔蹄

淞蘅

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淞,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:波瀾似吳淞,岡巘殊勝雲

缔洵

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

悦庭

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
悦,来源于刘黻的《宋诗》《讥刘祕监献佞固宠》,原文:靜者悦山林,夸者慕鐘鼎

焘固

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

杨柯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
杨,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:垂杨阴,夷犹画舲相舣

缔蕊

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

憬轼

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

桅茯

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桅,来源于黄裳的《宋诗》《赠吕梦得》,原文:島煙常至晏方開,沙際參差辨遠桅

由箐

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
由,来源于释印肃的《宋诗》《题经楼语》,原文:情親由得意,得意遂情親

嘉苡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嘉,来源于柯梦得的《宋诗》《梦蝶》,原文:眇嘉樂,授靈爽

云楹

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
云,来源于曾丰的《宋诗》《递呈余干郭主簿子敬》,原文:楼外水云秋

曼苡

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
曼,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:我今官已六百石,慚愧當年邴曼容

懿卫

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《观月》,原文:懿範鴻名,傳之萬億

婵致

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
婵,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其九》,原文:怪近来、不怨客毡寒,婵娟误

壹馠

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hān芳香。
国学点评
壹,来源于黄敏德的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:不比唐家超子厚,壹如元祐起坡公

文苏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
文,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:文皇崇師稱大聖,生立碑文垂絲綸

箬萃

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箬,来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》,原文:旋炊粉饐裹青箬,新煠餳枝綴紅糝

笛恽

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
笛,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其八》,原文:吹笛墮秋葉,讀書隨曉鴉

易袁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
易,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 郭隗》,原文:天資相絕,未易致詰

攸澎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
攸,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:傾否知攸往,成章恧所裁

睿渲

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
睿,来源于姚勉的《宋词》《水龙吟》,原文:力戰非天意,賡歌奉睿謨

绰璐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绰,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:庆万家、珠帘半卷,绰约歌裙舞袖

献诗

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:皇戌如楚献捷

钏晋

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
钏,来源于元绛的《宋诗》《石伞峯书堂》,原文:翠虬宝钏捧殷勤,明灭粲金碧

纾序

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

诏博

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
诏,来源于邓深的《宋诗》《寄饶云叟》,原文:金花罗纸新裁诏,具叶傍行别绶经

晣至

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瑚温

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑚,来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》,原文:列珊瑚樹枝枝好,撒水銀珠顆顆圓

津种

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
津,来源于王禹偁的《宋诗》《量移后自嘲》,原文:茜旗影裏椹袍身,迎入蒲津免問津

晤晗

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晤,来源于胡仲参的《宋诗》《西湖会上和赵靖轩韵》,原文:晤言久不嗣,作苦何時息

苡烽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

澜瑗

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
澜,来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》,原文:何事凄凉蚓窍,向尊前一笑,歌倒狂澜

馟娆

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》,原文:娇娆真绝艳,尽是天然,莫恨无香欠檀口

骃麟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

悦资

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“有事君人者,事是君则为容悦者也

娄皙

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:晋人执莒子、邾娄子以归

谧峨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

琉涟

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琉,来源于韩驹的《宋诗》《故正议李公挽词 其二》,原文:春光滿目是吳頭,水碧琉璃拍岸流

梦鹄

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
梦,来源于许浑的《唐诗》《长安岁暮》,原文:梦里瞢腾说梦华

庆希

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
庆,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公闻乱,乘,驱自阅门入,庆比御公,公南楚骖乘,使华寅乘贰车

崇些

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
崇些,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:年未弱冠,收科崇些

樗忆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
樗,来源于范成大的《宋诗》《宿州》,原文:過關已躍樗蒲馬,誤喘猶驚顧兔屏

鸯俪

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》,原文:沙暖睡鸳鸯

纭奘

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

伊墨

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
伊,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:我獨伊何,羅此網羅

钥祁

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钥,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:钥入,叔弓卒,去乐卒事

钥洛

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钥,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

堇瑥

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
堇,来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》,原文:堇塗非所宜,淑郁如蘭椒

苑徵

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
苑,来源于王庭珪的《宋诗》《李守拉登谯门观修城》,原文:御溝新過雨,苑樹未經霜

茗怀

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
茗,来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 五泄》,原文:數簡隱書忘世味,半甌春茗過花時

瑧燮

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》,原文:燮理陰陽禾黍豐,調和中外無兵戎

恒僖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恒,来源于吴则礼的《宋诗》《偶作呈曾存子》,原文:儀鳳四年卒來恒揚州江都人,上元中官至黃門侍郎、同中書門下三品薛元超)屏欲除奢政返淳

阮瑧

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhēn玉名。
国学点评
阮,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》,原文:頗憐阮屐共嵇鍛,更笑周妻與何肉

沁才

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
沁,来源于孔武仲的《宋诗》《诗答李时发见贺书省除命渠云尝言矣》,原文:纤条绿沁

缎郅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

羿荏

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
羿,来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》,原文:羿昔落九烏,天人清且安

亦陵

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
亦陵,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》,原文:高岡千仞亦陵遲,狂衆一啜滔滔是

崇婕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
崇,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:將崇母儀,爰即嘉辰

优什

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
优,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 六》,原文:绛帐清闲,杏坛优暇,当念宴游同醉

园潆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
园,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 四》,原文:流莺不肯入西园

筱清

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

遒瞳

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
遒,来源于张九龄的《唐诗》《和黄门卢侍御咏竹》,原文:拜貺益恭形聖語,卜年增永祿增遒

语合

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
语合,来源于王佐才的《宋诗》《答秦兵部求墨竹 其二》,原文:日前那怨语,(合)如今尽撇在东流水,如今尽撇在东流水

弈奈

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
弈,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:論文把酒交情舊,對弈忘機局面新

纾泱

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

卿祺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
卿,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:早列月卿位,新參柱史班

卿斓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
卿,来源于曹勋的《宋诗》《禁直偶作三首 其二》,原文:鴈序分臺閣,春卿有職司

睨择

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
睨,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其七》,原文:倚崖睨落日,坐覺身世小

篌芍

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
篌,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》,原文:南鄰新酒熟,有女彈箜篌

优皙

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
优,来源于杨巨源的《唐诗》《送杜郎中使君赴虔州》,原文:身长健,但优游卒岁,且斗尊前

柔理

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
柔理,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其四》,原文:希夷自變剛柔理,述作縱橫道不窮

秭皎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
秭,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:平生離騷讀千遍,屈沱秭歸要親見

识烟

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
识,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:沈叹今年未识

郅析

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
郅,来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:見遺天授像,看是郅支頭

染瑷

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
染,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 吟哦室》,原文:月痕霜晕,雪染冰裁翦

湘瑱

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
湘,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・出队子》,原文:荆山鼎成日,湘浦竹斑時

翎蔻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》,原文:墮翎留片雪,雅操入孤琴

圆僖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
圆,来源于苏辙的《宋诗》《记病》,原文:每遇月圆开北户,神龟时饮碧瑶玲

枫冶

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
枫,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:枫落吴江肃晓霜

晖洌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晖,来源于余壹的《宋诗》《重修朝宗门楼集句呈王宰》,原文:聊慰幽怀古意,且频簪短帽,休怨斜晖

潆霜

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

闳胥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

晣鹤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

荑典

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
荑,来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》,原文:柔荑纖纖擢紺袖,五雲書勢高崔嵬

潆炯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

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