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狗年宝宝起名中间名字

黄榭勖作者:黄榭勖2022-01-30 10:58:42

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名中间名字

陵澈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
陵,来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其二》,原文:酷哉武成,枉殺樂陵

棂闰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

芙楠

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芙,来源于陈造的《宋诗》《小饮俯江楼分韵得俯字》,原文:开了木芙蓉

炯臻

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炯,来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》,原文:歸家照眸子,炯炯覺神王

旬璃

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
旬,来源于杜北山的《宋诗》《寄薛泳》,原文:浹旬不見日,凍雲塞天宇

休珐

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
休,来源于释道潜的《宋诗》《晓霁》,原文:丹炉休守

奎棹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
奎,来源于李频的《唐诗》《送鄂渚韦尚书赴镇》,原文:文占天上奎星聚,語到宵中斗柄斜

崇哲

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
崇哲,来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》,原文:聖教推崇,哲人遵守

秭檬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
秭,来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》,原文:終夜厭姑惡,經春無秭歸

越寒

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
越寒,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其六》,原文:驚迓敘間闊,屈指越寒暑

悟莆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
悟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》,原文:遊海悟井隘,履真覺世穢

同楹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
同楹,来源于韩驹的《宋诗》《次韵师白中秋会饮且饯予行》,原文:二本同楹真盛事,三年疊秀是殊祥

祯杨

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

槿芉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
槿,来源于钱起的《唐诗》《送褚大落第东归》,原文:野店茅柴酒,人家槿樹籬

朦崔

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朦,来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》,原文:洶湧吹蒼霧,朦朣吐玉盤

舟治

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
舟,来源于朱熹的《宋诗》《留秀野刘丈二首 其一》,原文:檥舟故相逐,携手行自挽

容卿

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
容卿,来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 二》,原文:是他家、绛唇翠袖,可容卿有功否

纤意

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纤,来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》,原文:辎缥缈,昨夜出蓬莱,云鬓薄,月眉纤,元是飞琼侣

明卫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
明,来源于崔护的《唐诗》《晚鸡》,原文:住住,明明百草頭,明明無生路

泰崔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
泰,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其一》,原文:已散浮雲滄海上,更飛霖雨泰山傍

沦沦

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》,原文:天涯同是伤沦落

启淬

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
启,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公子启曰:「不卒戍者,可以卒也

玢惜

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

燮勰

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
燮,来源于张继先的《宋词》《春从天上来》,原文:漢朝八使煩敦遣,周室三公重燮調

伽玫

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
伽,来源于范成大的《宋诗》《过江津县睡熟不暇梢船》,原文:寄語宣和政和元和佛陀,張僧伽李達磨,老聃孔丘,照顧溈山水牯牛

豫堇

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
豫,来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》,原文:優游就偃息,暇豫奏時雍

渲久

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

滦沅

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

缤望

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

倩燮

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
倩,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵四首 其三》,原文:盡意端相終有恨,夜寒皴玉倩誰温

渲瓷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

晏钟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晏,来源于无名氏的《唐诗》《汉祖天师口诀》,原文:六宮悲晏駕,四嶽罷來巡

团栎

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
团,来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:爱远树团团

望炘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
望,来源于何梦桂的《宋诗》《和李经历见寄韵》,原文:老牯望㹀犢望母,母下平坡離牧童

棣绡

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
棣,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・驻马听》,原文:棣華聯秀萼,椿老見芳枝

圭央

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
圭,来源于葛立方的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:自慚白首猶圭組,此地年年賞物華

禺睿

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禺,来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》,原文:懋賞宜開府,番禺已盡平

倩庆

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
倩,来源于白玉蟾的《宋诗》《江子有怀》,原文:等闲折尽,玉斧重倩修月

圆恺

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
圆,来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》,原文:浓绿交阴,脆圆经雨,夏景正新

黎煦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
黎,来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》,原文:願斂春祺錫黎庶,熙熙一鏡似登臺

昉诏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昉,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

沅晃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
沅,来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其二》,原文:萬里沅湘路,千年賈屈文

隽浚

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

临崔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
临,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:景物登临闲始见,徘徊

昂晨

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昂,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 寒芦飞雁仍和子中修撰旧韵》,原文:同時不同調,曉月照低昂

璩津

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

棣晃

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
棣,来源于杨凝式的《唐诗》《赠张全义》,原文:荆根方並秀,棣萼更交輝

潜苏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
潜,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 筑城曲》,原文:有道致祥聞自古,諒由叶氣潜薰炙

峪秭

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

焱耘

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

冉晤

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
冉,来源于徐俯的《宋诗》《句 其四二》,原文:驛程寒冉冉,江樹曉晶晶

柯泷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
柯,来源于刘克庄的《宋诗》《题庐陵罗生诗卷》,原文:恍惚南柯夢,參差逢氏迷

媖炀

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

椿蒲

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
椿,来源于朱槔的《宋诗》《寄梦肇》,原文:尔曹譬如朝菌,又安知、老柏与灵椿

燮燏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
火光貌。
国学点评
燮,来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》,原文:五雨十風勤燮理,九州四海費經綸

暌岱

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其一》,原文:久與魚鳥暌,塵土厭徽索

蕖墨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蕖,来源于韩淲的《宋诗》《画竹》,原文:朅來荆渚游,紅蕖照清漪

淞恽

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淞,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:波瀾似吳淞,岡巘殊勝雲

柏铭

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
柏,来源于柳永的《宋词》《女冠子》,原文:昔時柏未栽,榜杏爲軒名

斐灏

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
斐,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:斐然作歌詩,惟用贊報酭

苓析

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
苓,来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》,原文:所恨松根長茯苓,僻寂無人堪共煮

爕子

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

姝柯

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
姝,来源于方回的《宋诗》《壬寅生日别赋》,原文:彼姝復此粲,人面外堪看

忱秋

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
忱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尚克时忱,乃亦有终

研晏

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
研,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》,原文:廣文眼力自超然,作室題詩字字研

磊凇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
磊,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题竹溪平远轩》,原文:雪堂先生萬人敵,議論磊落心崔嵬

承仞

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
承,来源于范祖禹的《宋诗》《初到玉堂》,原文:獵獵寒蕪引,承風勢不還

婵暖

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
婵,来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:婵娟薄幸冷相看

姝暖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
姝,来源于释重显的《宋诗》《道贵如愚》,原文:並船有歌姝,粉白眉黛黑

琼暄

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琼,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》,原文:琼丝初漾明镜

松漾

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
松漾,来源于无名氏的《唐诗》《双拟对诗 三》,原文:峨峨高山松,漾漾深溪淥

烟蝶

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
烟,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:平芜一带烟光浅

愿禺

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
愿,来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》,原文:深深祝愿

凇捷

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

陵栾

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陵,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半谢》,原文:江陵种橘,尚比封侯贵

潮燃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
潮,来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯病中书事四首 其二》,原文:寺隔殘潮去,採藥過泉聲

愉昭

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
愉昭,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》,原文:愉昭明而震起兮,諶發揮于天下

京望

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
京望,来源于周紫芝的《宋诗》《仆访吕晞朴排岸方造舟翔鸾不及见后数日有诗次韵奉谢二首 其二》,原文:東京望重兩并州,遂有汾陽整綴旒

玺休

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

炀时

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

梦漓

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
梦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景仁留别》,原文:梦回情意悄

炯青

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炯青,来源于李彭的《宋诗》《舍弟彤检校南庄刈稻中秋日作三绝句见寄醉后偶次其韵答之 其二》,原文:朝暾赩丹紫,夜魄炯青翠

祺桅

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
祺,来源于柳永的《宋词》《长相思》,原文:至聖立教,子祺安雅

钲熹

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

葆肖

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
葆,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:自當葆天和,政不慕人益

忆仑

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
忆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其三》,原文:玉砌雕栏好在,桃共李、能忆人不

尉朦

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
尉,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 孟桥》,原文:醉尉廳索寞,寒泉沃茶甌

中榆

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
中榆,来源于释德洪的《宋诗》《信上人自东林来请海印禅师过余湘上以赠之》,原文:更令水中榆,裊裊擎槃露

奘栗

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

篌恒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
篌,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:風起引箜篌,迷子爭頭湊

栾棠

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书将中军,荀庚佐之

霁琉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
霁,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二七》,原文:平芜天远,一痕黄抹秋霁

波苡

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
波,来源于张明中的《宋诗》《柽桐二首 其一》,原文:鬓云低度横波约

漫鹤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
漫鹤,来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》,原文:已相期汗漫,鹤蜕青鞋

焘燏

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
火光貌。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

普荑

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
普,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十四》,原文:遥看孤絕處,分現普陀身

俪博

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

勋洵

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勋,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:旗常万世勋铭

松啸

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
松,来源于吴炯的《宋诗》《赠刘羲仲》,原文:疏篁陰陰,長松矯矯

什蕴

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
什,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》,原文:此編雅什盈數百,覃思成誦驚余神

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