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宝宝出生就还没起名

张莱作者:张莱2022-01-30 07:37:42

宝宝出生就还没起名

恣勰

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
恣,来源于叶茵的《宋诗》《游西洞庭山》,原文:何時得似凈名子,潄石眠雲恣意閒

棹之

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
棹,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:静吟日光午,孤棹正脩脩

卓尧

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
卓,来源于赵希㯝的《宋诗》《九日怀友》,原文:老來多睡勝春蠶,五藴山頭卓箇菴

时胤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
时,来源于岑参的《唐诗》《稠桑驿喜逢严河南中丞便别》,原文:恰如中酒时

斯泰

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
斯,来源于曹纬的《宋诗》《句 其五》,原文:匪今斯今,不瞽萬古

蒲缈

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蒲,来源于朱庭玉的《元曲》《乌夜啼・黄昏怏怏归兰舍,还又是夜来时节。枕衾寒难挨如年夜,可惯离》,原文:燒盡蒲花燭,清餘柏木香

怡苑

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
怡,来源于王十朋的《宋诗》《凌书和诗复用韵》,原文:東坡居士豈好奇,偶爾得之心良怡

瞳温

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:調元老手自燮理,鬖鬖綠髮雙方瞳

泷曦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

挚晓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
挚,来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

鼎单

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鼎,来源于萧贯的《宋诗》《齐山》,原文:侍膳曾調鼎,循陔更握蘭

秭虔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:菑畬無廢功,計程萬億秭

馠旎

拼音五行释意
hān芳香。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》,原文:戰艘列旌旗,隨風紛旖旎

娅亦

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

瑧严

拼音五行释意
zhēn玉名。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:我可也答报你深恩,敬似俺严亲

献薏

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟献子曰:「以寡君之密迩于仇雠,而愿固事君,无失官命

洌罡

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

醇珑

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
醇,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四三》,原文:歷選諸子,實醇乎醇

武般

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
武般,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:淹留在此去住无门,便似苏武般陷番

谦玄

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谦,来源于黄滔的《唐诗》《寄宋明府》,原文:你看他耸起肩胛,迸定鼻凹,没半点和气谦洽

和禺

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
和,来源于徐积的《宋诗》《赠郎朝散》,原文:樵青与我和沧浪

娄原

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:一、十有八年,春王正月,宋公会曹伯、卫人、邾娄人伐齐

英函

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
英,来源于赵嘏的《唐诗》《和杜侍郎题禅智寺南楼》,原文:下有返魂香,英英死不摧

央艺

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
央,来源于霍总的《唐诗》《塞下曲》,原文:自疑太古民,百年樂未央

旒翙

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《登奉圣寺千佛阁四首 其三》,原文:帟旒雲舒,金秀充庭

骞逸

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》,原文:流落似守泪罗独醒屈原,飘零似浮泛槎没兴张骞

弈壹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《新岁》,原文:清廟弈弈,和樂雍雍

勖凡

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

崇勰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
崇,来源于刘摰的《宋诗》《樊山口二绝 其二》,原文:駕言出城闕,行行陟崇山

庭欢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
庭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《舟行》,原文:牡丹花落尽,悄庭轩

渝绚

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渝,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》,原文:悠悠三季後,此風益已渝

旎灏

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旎,来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》,原文:春風筵上貫珠勻,豔色韶顏嬌旖旎

昼缮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:到如今,昼锦满堂贵胄

娅谧

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
娅,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:鸾困凤慵,娅姹双眉,画也画应难就

若仞

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
若,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:既成不化,窘若縶囚

铮霄

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

纾滇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

炘桠

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

谊憬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

翎茸

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
翎,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:日斜烏斂翼,風動鶴飄翎

桥储

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
桥,来源于李中的《唐诗》《鹤》,原文:前十日、鹊桥飞宝镫

轼采

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
轼,来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》,原文:苏轼从今忏悔,情愿拜为佛家弟子

棂珺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
棂,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

韦航

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

般玟

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
般,来源于戴复古的《宋诗》《别李司直萧小山》,原文:此般风韵雅相宜

恣蔚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
恣,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:雲昏霧慘恣誅殺,電激風奔傳指呼

寒语

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
寒,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一○》,原文:夜寂静、寒声碎

书矜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
书,来源于徐玑的《宋诗》《春日游张提举园池》,原文:咏绿书红知几度

绡帧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绡,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》,原文:日暮山中天寒也,翠绡衣、薄甚肌生粟

唯椰

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
唯,来源于杨万里的《宋诗》《烟林晓望二首 其一》,原文:安肯問農畝,唯憂無酒材

晷籍

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晷,来源于能长老的《宋诗》《句 其二》,原文:大耋嗟晷短,多憂亦奚爲

瑛俪

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑛,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

樨映

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

佰滨

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

笺莲

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
笺,来源于曹勋的《宋诗》《居泉南和江给事二首 其二》,原文:醉拂珊瑚树,写百年幽恨,分付吟笺

汝虔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汝,来源于吴泳的《宋诗》《用韵谢帅机惠春盘》,原文:天明汝好心,錢財橫入戶

麒霜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
麒,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○》,原文:平生不作麒麟夢,且聽高山流水音

璃淄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璃,来源于郑谷的《唐诗》《入阁》,原文:平生賦分只煎炒,安有祿玉琉璃清

静情

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
静情,来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》,原文:夜阑人静,情悲戚,话丁宁,怎不教人动情

芃璂

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芃,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:趯趯五六輩,出入荒芃茨

肖支

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
肖,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:(此首見陳巖肖《庚溪詩話》卷下

棋樨

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
棋,来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》,原文:芳辰似歷塊,樂事猶殘棋

娥怡

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娥,来源于裴廷裕的《唐诗》《偶题》,原文:娥娥燕趙人,珠箔閉高堂

祺蕊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
祺,来源于柳永的《宋词》《长相思》,原文:至聖立教,子祺安雅

鸥湫

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鸥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》,原文:峭帆轻棹,时与白鸥游戏

卫婵

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
卫,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:取鄟卫孙良夫帅师侵宋

羿承

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

援筝

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
援,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:趙佗丘壠滅,馬援鼓鼙空

奂益

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

纭诣

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

谆圣

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

恬谊

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
恬,来源于杨泽民的《宋词》《忆旧游》,原文:即今江表尚恬熙,忘却前迴飲馬時

瑺燿

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

甯域

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
甯,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其五》,原文:自信天堪靠,甯教做獨民

洌雅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

辑里

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
辑,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周

鼎理

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鼎理,来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首 二》,原文:刮土辨古鼎,理絲梳亂繩

合弛

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
合,来源于黄庶的《宋诗》《游石瓮寺》,原文:空自合空,水自合水

郦隅

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

中笠

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
中笠,来源于郭印的《宋诗》《怀莫少虚》,原文:聖傳杯裏蘭亭帖,婢熟山中笠澤秋

辽约

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
辽,来源于周文璞的《宋诗》《自笑》,原文:早来到灞陵桥,险唬杀许褚、张辽

峤屿

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峤,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》,原文:便翩翩、辍班荷橐,一麾闽峤

华殷

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
华,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:高歌屡舞莫催人,华筵直待华灯照

凇艺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

涟淖

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
涟,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:荡涟猗

滇倾

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

白臻

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
白,来源于陈普的《宋诗》《东作》,原文:白白红红都好

渲粤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

挚勘

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子委挚而退

徽卓

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
徽,来源于赵彦端的《宋词》《贺圣朝》,原文:欽崇太霄,肅奉徽冊

曜琛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曜,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其三》,原文:五陵同厚地,兩曜出高天

嘉启

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・么》,原文:卓彼嘉壇,奠玉方澤

纴僖

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,禘于僖公

渌庭

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渌,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:羡君儿、呼吸湖光,饱餐山渌

琪迪

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
琪,来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》,原文:琪樹嘗仙果,瓊樓試羽衣

央淮

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
央,来源于戴表元的《宋诗》《雨中过泉教张子开 其二》,原文:左瞰豐湖右瞰江,五峰出沒水中央

椰钊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一○》,原文:椰榆杓子木瘤杯,爛煮鱸魚滿案堆

燏庭

拼音五行释意
火光貌。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

沫泱

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沫,来源于朱翌的《宋诗》《观诸公打马诗》,原文:營司牽浴柳邊池,玉沫垂銜步較遲

惟郇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
惟,来源于释契嵩的《宋诗》《冷泉独赏寄冲晦上人》,原文:琥以象象,神惟饗德

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