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女宝宝起名黄紫啥

谢尤洌作者：谢尤洌2022-01-30 07:18:42

女宝宝起名黄紫啥

治琮

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
治，来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》，原文：于惟治平，問安視膳

洵粹

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

珞桥

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

源醇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
源，来源于胡宗炎的《宋诗》《句》，原文：須知不動念，照山萬重源

庆莱

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
庆，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：垂露浸庆祜来宜

俐荔

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
俐，来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》，原文：（鲁云）你去了倒是一场伶俐

依裕

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
依，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十五》，原文：湖光淡淡涵幽戶，苔色依依滿破廊

储固

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：生储后，是为三圣，一道以相承

仞甯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
仞，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 三》，原文：老眼掛千仞，吟步遶百匝

遥萄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
遥，来源于司马光的《宋诗》《双井茶寄赠范景仁》，原文：未遂尋高論，相遥一水濱

倾严

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
倾，来源于林逋的《宋诗》《和朱仲方送然社师无为还历阳》，原文：又俄倾为石

嶛芦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

合轼

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
合，来源于苏泂的《宋诗》《呈许从道省元》，原文：它命又合孤令，奴家又合孤令

函爕

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
函，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：昔貢千金顆，遥馳萬里函

韬晰

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
韬，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：凭着我整乾妇六韬，展江山三略，笑谈间束带立于朝

博尤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
博，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：遊山恨不遠，讀書恨不博

序潜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：3　东西墙谓之序

娅晖

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娅，来源于张侃的《宋诗》《有作》，原文：娇娅姹，语惺松

奂巡

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

暌纪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
暌，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：寸晷戀言笑，佳期欲阻暌

茹年

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
茹，来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》，原文：采之美可茹，釣之食有鮮

缎园

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

炫謇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
炫，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：高明挈日月，文彩炫雲霞

庄栗

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
庄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：知庄子以其族反之，厨武子御，下军之士多从之

榭蕴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
榭，来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》，原文：忆前回、庭榭来春，个人预约同携手

召仑

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
召，来源于郑域的《宋诗》《题法相巖》，原文：自然知召子，不用問從誰

研婷

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
研，来源于林希逸的《宋诗》《行楮》，原文：改丞殿省頭不回，直把群經重研摭

璂追

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

之华

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
之华，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”“唐棣之华，偏其反而

桥闳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
桥，来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》，原文：但断魂烟浪，痴看桥西落日

峪祈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

瑺杨

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

茯瑚

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
茯，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：千載茯苓攜鶴斸，一峰仙掌與僧分

宛葵

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
宛，来源于苏辙的《宋诗》《唐相二绝 其二》，原文：宛宛如絲柳，含黃一望新

杏悠

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
杏，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：沚茂春色早，壇杏午陰圓

桔子

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桔，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：羊角天帆席，龍身海桔槔

献暄

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
献，来源于释居简的《宋诗》《次宜兴谢长官借榻韵》，原文：献千千寿

慕什

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
慕，来源于姬昌的《周易》《周易/姤卦》，原文：匹夫徒昭昭，天下皆慕顧

曜染

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
曜，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：昔聞兩曜在天如磨蟻，日行日止一度慳

珵琛

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

典真

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
典真，来源于曹勋的《宋诗》《昭君怨四首 其一》，原文：畫圖遣奏朝明光，詔書留典真乘黄

淳童

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淳，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：澆淳懸異代，聰昧未殊施

择玮

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：择任而往，知也

黛昉

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
黛，来源于张嵲的《宋诗》《早发竹山二首 其一》，原文：低昂黛色四山黯，凌亂纈紋疎樹紅

翡庭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
翡，来源于戴复古的《宋诗》《次韵卢申之正字野兴》，原文：待围将翡翠，怕蜂粘粉，织成云锦，遣凤衔梭

逸涧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逸，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其八》，原文：山水興方逸，塵埃縛暫寬

津佶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
津，来源于王仲元的《元曲》《石榴花・绿窗人去闷难煞，哭皇天和泪洒芭蕉。人月圆最好，愁杀我也凤》，原文：人浮津濟晚，棹倚泬寥秋

笠永

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笠，来源于李正民的《宋诗》《立春 其一》，原文：會將一副寒蓑笠，來與漁翁作往還

懿霆

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
懿，来源于陈存的《宋诗》《句》，原文：汉高皇对敌楚项籍，诸葛亮要擒司马懿

桢娆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

婕存

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
婕，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

月瑶

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
月瑶，来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》，原文：诞弥月，瑶图缵庆，玉叶腾芳

希礴

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
希，来源于胡宿的《宋诗》《送林学士赴明州》，原文：燕退朝事希，鳴騶出雲閣

韵潭

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
韵，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五一》，原文：孤标韵，暗香奇

荔寒

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
荔，来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》，原文：福城東際笙歌地，且祝千齡醉荔支

兆旌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
兆，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其八》，原文：政術遥傳京兆張，笑談爲治定循良

兴韵

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
兴，来源于元稹的《唐诗》《所思二首 二》，原文：清兴有谁知否

含琢

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
含，来源于陆游的《宋诗》《小舟过御园二首 其一》，原文：天冷雲含日，谿清水獻沙

荑染

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
荑，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

滢莘

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于李新的《宋诗》《桃花菊》，原文：試向壁間尋作者，李師中後有黄莘

莜冉

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

正绎

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
正，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：近正也

华珑

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
华，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》，原文：未须忙遣韶华暮

喻般

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
喻般，来源于智亮的《唐诗》《又戴云山吟》，原文：名緇喻般若，太史謹占候

飖奎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

追蔚

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
追，来源于韩元吉的《宋词》《满江红》，原文：追風更撐月，安得小舟橫

懿琝

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
懿，来源于徐积的《宋诗》《送吕明府》，原文：先生不遇子亦退，高文懿行夸江湖

佳棹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
佳，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》，原文：今年佳节幸相将

冶献

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冶，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 涂中偶怀》，原文：落日蕪湖色，空山梅冶煙

茵琀

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
茵，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御赐阳德观碧桃溪新竹诗》，原文：下客時覘君，車茵陽醉吐

中楠

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
中，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：王为中军

亭馚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
亭，来源于尤袤的《宋诗》《句 其一○》，原文：半依巖岫倚雲端，獨上亭亭耐歲寒

羡幽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
羡幽，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其二》，原文：從来著述希揚子，爲羡幽人載酒過

昙睨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

珈斯

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
珈，来源于宋祁的《宋诗》《竹》，原文：四牧車前翟茀施，六珈光裏振榆揮

与崔

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
与崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：姜入于室，与崔子自侧户出

辽沁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
辽，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：少辽缓之，则突可故出，而忽可故反，是不可得则病，然后有郑国

霄苏

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
霄，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其六》，原文：信解明開悟，青霄在目前

倩燏

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
倩，来源于薛昂夫的《元曲》《三煞・到夏来玩池塘十里长，赏荷花百步阔，青铺翠盖穿红破。虽无那彩》，原文：倩然五蛾眉，妙曲動金絃

涵樱

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涵，来源于黄裳的《宋诗》《览和靖章安西湖之什》，原文：露涵松翠濕，風湧浪花浮

闲仑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
闲，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五三》，原文：抛掷琵琶闲处著

阔酝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
阔，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：渐微云点缀，参横斗转，野阔天垂

阑灏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
阑，来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其三》，原文：玉阑干外重帘晚

韬珵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
韬，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：婿，韬略无敌，武艺深知

恒其

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恒其，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：六五，恒其德，贞，妇人吉，夫子凶

瑷谨

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》，原文：夷狄之君诱中国之君而杀之，故谨而名之也

原序

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
原，来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》，原文：腦塗原野，魂飛揚

玫楦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
玫，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：芍藥天教避，玫瑰衆共嗤

灏澎

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

冽觉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
冽，来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：凛冽添寒氣，蒼茫返混元

笈缨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笈，来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其二》，原文：玉笈發金籥，闊步登詞門

芊仪

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芊，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：水流空渙渙，草碧自芊芊

巡簌

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
巡，来源于度正的《宋诗》《奉谒夔州何异侍郎》，原文：筆下龍蛇似有神，天池雷雨變逡巡

乔喻

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：二矛重乔，河上乎逍 遥

才蝶

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
才，来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》，原文：看往来、神仙才子

筱纪

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

京馟

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
京，来源于汪大猷的《宋诗》《次韵奉答诸公 其一》，原文：永言配昭考，陵寢卜周京

淖丁

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淖，来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通立春四首 其二》，原文：山川失色萬物病，寒氣折骨淖沒脛

仟俐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

郄苑

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
郄，来源于释仲殊的《宋诗》《中峰》，原文：聖代留崑玉，那令愧郄詵

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