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给宝宝起名添皓

林依肖作者:林依肖2022-01-30 06:42:22

给宝宝起名添皓

诀昊

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诀,来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》,原文:长生无别诀,放下有神仙

中容

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
中容,来源于李流谦的《宋诗》《次韵嘲落梅代梅答二绝 其一》,原文:却是梨花白爲勝,四色花中容最正

昼德

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昼,来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》,原文:昼永人闲,独立斜阳,晚来情味

惟凇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
惟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李丞相送行二首 其一》,原文:升堂惟光,千乘惟權

绚荣

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

净玺

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
净,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:(净官悲云)小娘子,兀的不想杀我也

檬真

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

鉴纬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鉴,来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》,原文:看扫鉴、天清似水,一轮明月却当空

旖烊

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旖,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:冰蟾蜚下一天霜,領畧巖花旖旎香

箐棠

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

晶茹

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
晶,来源于林亦之的《宋诗》《秋夜同章三十九弟次邠宿延庆山中纪游一首》,原文:一團蕩漾水晶盤,四畔青天作護闌

白思

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
白思,来源于陈渊的《宋诗》《寄曹载德谏议二首 其一》,原文:征人樓上看太白,思婦城南迎紫姑

页桢

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

荔滟

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
荔,来源于王安石的《宋诗》《重游草堂 其二》,原文:嶺北土寒無荔子,人言形味似楊梅

尔颜

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
尔颜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:坐必安,执尔颜

奘槐

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

乘芮

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
乘,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙令》,原文:江都別乘居,似見句溪圃

庭淅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
庭,来源于陈造的《宋诗》《题项处士山堂二首 其二》,原文:園筍新梢活,庭蕉濕葉低

纭胥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

秭隅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
秭,来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》,原文:飛羽凋零又秭歸,卯金餘息孔明知

仑麒

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

凰卫

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
凰,来源于陈杰的《宋诗》《元和》,原文:偷得鳳凰釵,門前乞行人

札苍

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
札,来源于无名氏的《宋诗》《陶公醉石》,原文:一路澄清縱幽討,不妨書札細論文

寒葭

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
寒葭,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一○》,原文:寒葭凝露色,落葉動秋聲

瑹孜

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

语珏

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
语,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》,原文:似向人欲语

亘崎

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

睿久

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
睿,来源于文同的《宋诗》《夜思寄苏子平秘丞》,原文:異態懸睿想,行看登廟堂

年纾

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
年,来源于徐钧的《宋诗》《燕昭王》,原文:年年賽雞豚,漁子自知津

援槐

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
援,来源于方回的《宋诗》《五月二十八日塘头小集呈同游刘元煇杨复之》,原文:據鞍馬援雖堪笑,强飯廉頗亦未非

濡瑜

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
濡,来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》,原文:博約感明恩,涵濡熙泰和

兹蔓

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
兹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:兹父之不葬何也

惋飐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
惋,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:志士憤惋三軍顰,置之不治虎患存

鹤恒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鹤,来源于赵师侠的《宋词》《好事近》,原文:跨鹤扬州一梦回

薏陵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
薏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

涔延

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涔,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其一》,原文:望蜺舒黯黯,笑電趣涔涔

禹岳

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
禹,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:孟子曰:“禹、稷、颜回同道

汀麟

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
汀,来源于白居易的《唐诗》《重到华阳观旧居》,原文:所嗟芳桂晚,寂寞對汀洲

熙栾

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
熙,来源于尤袤的《宋诗》《凝思堂》,原文:乾道淳熙首尾年,相從江漢麗譙邊

斐斓

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斐,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:93 有斐君子,终不可谖兮

良籍

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
良籍,来源于武元衡的《唐诗》《秋日对酒》,原文:身占賢良籍,家傳道德風

儒徽

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
儒,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:普天下习儒士,学业的

至璎

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公救成,至遇

影欢

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
影,来源于王洋的《宋诗》《熙台》,原文:雁影冥

洵旌

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

治纮

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
治,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:師門育材,治心扶性

澎亘

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澎,来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》,原文:禾梗正柔嫩,水滿舞澎湃

政瑱

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
政,来源于范祖禹的《宋诗》《太皇太后挽词二首 其一》,原文:別魂驚黯黯,循政佇優優

梁戍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
梁,来源于陈藻的《宋诗》《适武林入延平界作》,原文:五年夢在梁,三年行向蜀

泉凡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
泉凡,来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:赤霄真骨寫虛壁,通泉凡筆慚非工

椰箬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

扬仁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
扬,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其五》,原文:惟有茶烟轻扬,零露湿莼丝

鸯休

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鸯,来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》,原文:凤凰池,鸳鸯殿,重金钥

仟骋

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

冬茗

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
冬,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、冬十月,葬蔡灵公

裴檀

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
裴,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐公三首 江行》,原文:淮西勳業歸裴度,江右聲名屬謝安

琥樨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琥,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:赐子家子双琥,一环,一璧,轻服,受之

青泱

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
青,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・那咤令》,原文:但逢人、相问麦青青,何时熟

柃虔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于汤悦的《宋诗》《早春寄华下同志》,原文:路寢崔嵬敞九筵,相儀曾識帝心虔

袅蝶

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
袅,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:爱滑卷青绡,香袅冰丝细

韦瑭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韦,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:鸳屏梦,应到旧韦郎

舟曜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
舟,来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》,原文:夜半潮来,月下孤舟起

羿晗

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
羿,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:吳鈎銛莫觸,羿彀巧無逃

晏谧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晏,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:馳觴忽云晏,高論良難測

勖尧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

槿楚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
槿,来源于韩维的《宋诗》《再和乐道》,原文:天與之愚竟不移,經年兀兀槿花籬

璐桥

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

楦诏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:一身暫寄百骸聚,楦彼朱紫誰頭顱

骓绅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
骓,来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

棂鉴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

源珞

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
源,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:龍首高源析,螭吭亂玉鏘

浠杨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于谢谔的《宋诗》《追和邵祭酒柬吕太学》,原文:惟有杨家梅可喜

禧蕋

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
禧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:74 祿,祉,履,戩,祓,禧,禠,祜,福也

诏恬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
诏,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

楠椰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
楠,来源于梅尧臣的《宋诗》《和胡公疎送屿师移居宝光寺》,原文:春風幾樹石楠開,誰采靈芝去不回

颐楠

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

华明

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
华明,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其一》,原文:昨夜月华明似练

缃爕

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

漳誉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漳,来源于宋自逊的《宋诗》《赠戴石屏》,原文:無復漳州賞新妙,只應公論付吾宗

睿茶

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
睿,来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:年年睿澤霑羣物,愧未酬恩鬢已秋

蕙卿

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蕙,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》,原文:桂蕊女幾簪,蕙花神娥扉

岳玮

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
岳,来源于蔡襄的《宋诗》《和新燕》,原文:常恐山岳遊,不反鸞鳳羣

霖钏

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
霖,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵忠州见寄》,原文:春風浩浩,春雨霖霖,高山流水少知音

俪兹

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

瑄旷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

勰暖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

筝音

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
筝音,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其四》,原文:拨银筝音吕韵悠扬,唱阳春白雪依腔调

权屹

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
权,来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》,原文:每日间看诵经文,受传心印,权妆溷

允礴

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
允,来源于司马光的《宋诗》《去岁与东郡幕府诸君同游河亭望太行雪饮酒赋诗今冬罢归京邑怅然有怀》,原文:允集叢釐,萬邦和悅

婳启

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:晋之启土,不亦宜乎

笈允

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
笈,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:天台積幽夢,早晚當負笈

天枫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
天,来源于文彦博的《宋诗》《问栝》,原文:天宇澄明

玮椰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:艤舟蜑戶龍岡窟,置酒椰葉桄榔間

汐苑

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
汐,来源于贾至的《唐诗》《白马》,原文:湖山氣姿媚,海汐聲蕩潏

琬羡

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琬,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》,原文:疇昔篇章僅三百,至今琬琰羅珠璣

烟奎

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
烟,来源于韦骧的《宋诗》《呈孙东美》,原文:死柴頭,無烟火

彰仟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彰,来源于姚燧的《元曲》《雁儿落・琴闲吴爨桐,箫歇秦台风。歌停天上谣,曲罢江南弄。》,原文:道契君臣合,時來名位彰

袤种

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

锋缃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
锋,来源于高适的《唐诗》《别王彻》,原文:你这般对垒交锋,到头都总,由柯梦

勤绰

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
勤,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:晨無朝謁勞,夜無直宿勤

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