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2022姓王出生宝宝起名

张鹄斌作者：张鹄斌2022-01-30 04:31:22

王是我国排名第2位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022姓王出生宝宝起名

隽椒

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

钰源

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：桃源今度难认

丁珧

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
丁，来源于仇远的《宋诗》《学舍自吟》，原文：銅漏丁丁雜雨聲，夜凉兀坐已三更

洛崎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洛，来源于查籥的《宋诗》《题卧龙山》，原文：千年嵩洛氣，長發在元孫

芾蒲

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芾，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过潼津关》，原文：春葩已辭榮，柯葉猶蔽芾

迪洛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
迪，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：期爾前人，用迪爾事

楣婧

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
楣，来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

薇闳

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
薇，来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其一》，原文：空山少芝薇，大澤多網罟

沉娣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沉，来源于赵善括的《宋诗》《乐塘铺和周师禹韵》，原文：未快沉冤雪，俄驚東逝波

旌淄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旌，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：羣祆離分野，五嶽拜旌幢

珩崔

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珩，来源于赵嘏的《唐诗》《寄道者》，原文：白珩無顏色，垂棘有瑕累

晋如

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晋如，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，晋如摧如，贞吉

嵊律

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

箩珉

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

庆曙

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
庆，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：仙原积庆，当日占梦兆维熊

旨辽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李袁州绝句七首 其七》，原文：真遊斯降，旨酒斯盈

旎熠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
旎，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之去兮，旌旂旖旎

琬仑

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琬，来源于徐良弼的《宋诗》《句》，原文：聖訓昭昭十八章，寫之琬琰千餘歲

冽亚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
冽，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 七》，原文：欲挹蓮花峰頂水，普將甘冽浄浮埃

慕雯

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
慕，来源于李咸用的《唐诗》《春日》，原文：冰魚與冬笋，志慕孟與王

烽苡

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烽，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一一》，原文：回中[烽]火入，塞上追兵起

泉峪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泉，来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》，原文：火林霰雪，陽泉凝冱

合澜

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
合，来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》，原文：其合以天兮

葆湲

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
葆，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其四》，原文：葆光塵滿榻，無復聽談禪

莱钏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莱，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：灯轮呵红满街，沸春风管弦一派，趁游人拥出蓬莱

蓁晃

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蓁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

烨苍

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

栗芗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
栗，来源于陈傅良的《宋诗》《落叶一首别诸友客新昌》，原文：逋仙只住西湖上，靖節終身栗里中

零陟

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
零，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 五》，原文：西风北客两飘零

钰芮

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，秦人纳芮伯万于芮

匠冶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
匠，来源于杜范的《宋诗》《和十四兄灵巖偶作》，原文：經營美景還詩匠，傾掃頑愁頼酒軍

自未

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
自未，来源于周孚的《宋诗》《调官毕寄苏四》，原文：大谷非無暖，幽枝自未春

缔暌

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

单冶

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
单，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其五》，原文：笑谈一镇，单于底事心慑

珑耘

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珑，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其一》，原文：天中树木，高耸玲珑，向濯缨亭曲

廷焘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
廷，来源于王迈的《宋诗》《蔡实甫能酒而道中无可口者见其吻噪成长篇戏之》，原文：朝廷名德重，前輩典刑存

魁芾

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
魁，来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》，原文：相府潭潭接斗魁，門披戟带絕纖埃

坤滨

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
坤，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：爽氣依辰至，乾坤不可收

旬纬

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
旬，来源于刘允的《宋诗》《纪梦八诗 其八》，原文：分袂四百旬，盍簪三十日

沐远

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沐，来源于释德洪的《宋诗》《送凝上人》，原文：休沐日云滿，沖然將罷觀

璐鸥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

栗昊

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
栗，来源于陈起的《宋诗》《题建溪刘希和吟趣园》，原文：橡栗堆行徑，猨猴遶定身

憧珂

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
憧，来源于邬虑的《宋词》《翻香令》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

淙笈

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淙，来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》，原文：徑欲挽銀潢，淙淙滿人意

瑾芗

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：马蹄儿踏碎了东吴国，你是那周公瑾，我是这张翼德，眼儿里见了，耳朵儿听者

漪闰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
漪，来源于王十朋的《宋诗》《又次韵闵雨》，原文：玉麈消長日，風漪可一床

杉札

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
杉，来源于李石的《宋词》《谢池春》，原文：乳洞陰陰碧澗連，杉松六月冷無蟬

常苡

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
常，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：斗柄垂，風雲常滿肚

经晏

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
经，来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》，原文：盈盈一水经年见

零朦

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
零，来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》，原文：漂零客、泪满衣

潞圣

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潞，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其九》，原文：萊公少避中元日，潞國同生丙午年

澧岭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澧，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：順流下沅江，溯流上澧浦

馚境

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于孙应时的《宋诗》《挽王知复书监 其三》，原文：萬籟不在耳，寂寥心境清

琥笙

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琥，来源于杨亿的《宋诗》《笔》，原文：幸有琉璃傾琥珀，何妨粉黛濕珠璣

武泽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
武，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：文武受命，召公维翰

葭钗

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
葭，来源于李端的《唐诗》《赠道士》，原文：诗筒已是经年别，早暖律、春动香葭

杉畅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
杉，来源于丁谓的《宋诗》《江》，原文：梁橑杉桂馥，窗戶水雲洗

崧滔

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崧，来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》，原文：凜然手澤端可仰，三復崧高慰瞻想

珈潮

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

蓬涌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
蓬，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：矻矻蓬舍下，慕君麒麟閣

研暄

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
研，来源于王安石的《宋诗》《江上》，原文：研青點無光，淡墨近有跡

煊棹

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

般煦

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
般，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵定国闻子由卧病绩溪》，原文：般若尋常事，如來卧起俱

敏杨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
敏，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：事賢庇敏政，宿官特多餘

冽绰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冽，来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》，原文：寒飇慄冽響吹空，雪意沈沈歲向窮

媵芊

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

甄芹

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
甄，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一三六》，原文：從來造物陶甄手，却在閑人詩句中

仟楠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

烊未

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

暄寒

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
暄寒，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：莫計暄寒與風雪，古來黄土北邙堆

崔孝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
崔孝，来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其三》，原文：（見三長物齋刊本《顏魯公文集》卷五《通議大夫守太子賓客東都副留守雲騎尉贈尚書左僕射博陵崔孝公宅陋室銘記》引）（記云：「明我〖開元十四年〗，入朝，分掌十銓，公與王丘爲選人所歌曰〖略〗

礼胥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
礼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：会葬之礼于鄙上

圣崔

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
圣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：’然则夫 子既圣矣乎

澜夷

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澜，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》，原文：清池涨微澜

恢旬

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恢，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：武皇恢大略，逸翮思寥廓

勤炫

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勤，来源于敖陶孙的《宋诗》《送月上人住宝积寺》，原文：三嘱付勤相探

媪琅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
媪，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：送入華堂應大笑，不令乳媪與俱來

榷滔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
榷，来源于李新的《宋诗》《过冯十夜饮见烛花有作》，原文：空餘商榷恨，竟失合并時

飖溯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

舸旭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
舸，来源于张镃的《宋诗》《送绰上人归后庵》，原文：銀泥帬映錦障泥，畫舸停橈馬簇蹄

茵燃

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《小雨云门溪上》，原文：累茵列鼎人間有，安得親庭此樂全

琥恺

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琥，来源于李若水的《宋诗》《睡觉》，原文：故人薄暮公事閑，玉壺美酒琥珀殷

瑷洛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于吕陶的《宋诗》《按视麋枣堰次韵》，原文：匹馬渡河洛，西風飄路岐

茉韪

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
茉，来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥渾同雪裏梅

鉴普

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鉴，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

苏逸

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《秋晚》，原文：小物不堪成大用，苏秦则是旧苏秦

篌炫

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
篌，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百三》，原文：趙女彈箜篌，復能邯鄲舞

淄洲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淄，来源于李远的《唐诗》《失鹤》，原文：吾心涇渭本無混，有味淄澠自莫逃

沁柳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沁柳，来源于郑刚中的《宋诗》《口占》，原文：寒沁柳眉愁寂寂，濕凝花臉淚盈盈

枫旆

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
枫，来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》，原文：绀玉波宽，碧云亭小，苒苒水枫香细

郁暖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
郁，来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》，原文：郁郁葱葱处，佳气夜如虹

蒲芗

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蒲，来源于徐陟的《宋诗》《句 其二》，原文：古岸綠蒲老，春帆逆水輕

涛惟

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
涛，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》，原文：风景不殊，江涛如此世缘浅

攸暄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
攸，来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》，原文：昭受申命，萬福攸同

备泷

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夫正其疆场，修其土田，险其走集，亲其民人，明其伍候，信其邻国，慎其官守，守其交礼，不僭不贪，不懦不耆，完其守备，以待不虞，又何畏矣

芊资

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芊，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：汉家陵寝草芊芊，叹世事云千变

合琢

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
合，来源于武元衡的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：四合青山暮霭中

涧袅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
涧，来源于项安世的《宋诗》《承甫兄生朝》，原文：他肩将那柴担担，口不住把书赋温，每日家穿林过涧谁瞅问

馠莲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于晏殊的《宋诗》《赋得秋雨》，原文：明眸剪水玉为肌，凤鞋弓小金莲衬

璋骊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

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