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给姓梁的男孩宝宝起名字

孙尤栗作者:孙尤栗2022-01-30 04:03:02

梁是我国排名第21位的姓;

给姓梁的男孩宝宝起名字

原怀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
原,来源于喻良能的《宋诗》《怀亦好园钓矶寄仲文季直二弟》,原文:西登廣武原,咄嗟豎子明

远夕

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
远夕,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:画楼东畔,天远夕阳多

珺缃

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

谊佶

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

颉烽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

里缘

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
里缘,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》,原文:石里缘何怀玉,因甚珠藏蚌腹,借此显天机

斯翡

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
斯,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:以弗以祈,有秩斯祜

维涌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
维,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:金碧王维画,管弦苏小家,酒船回落日归鸦

央搦

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
央,来源于李龏的《宋诗》《画松》,原文:永路未遽央,扁舟安得捨

鸿睨

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
鸿,来源于文彦博的《宋诗》《巫山高》,原文:虽有鳞鸿锦素,柰事与心违,佳期难卜

筹胤

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
筹,来源于韩氏的《唐诗》《婚宴席上索笔为诗》,原文:夜月鞭筹,春风幕府,鹗荐争推

玮润

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 今岁往辽西》,原文:抚艳景、尚有轻阴馀润

纴懿

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:懿哉咸寧,不名一休

麓泉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
麓,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一一》,原文:脩麓長髯客,風儀野老邊

晟葆

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

至勘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
至,来源于连文凤的《宋诗》《八月病中》,原文:雲舉雨决,婦姑畢至

缃致

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缃,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》,原文:缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼

奎锐

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
奎,来源于许及之的《宋诗》《田家秋日词》,原文:綉衣白簡猶奎躔,體健不復婁金丸

嶂暄

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
嶂,来源于虞俦的《宋诗》《钓台 其三》,原文:碧嶂紅塵兩相望,勞生笑我不知休

澧郇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
澧,来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》,原文:澧陽地湫底,夏雨無時休

其诏

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
其,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十六》,原文:端的个能安其国,能治其家,能正其身

桓铮

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桓,来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其五》,原文:早路謀身多齟齬,餘生隨意得盤桓

史敖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
史,来源于方回的《宋诗》《次韵酬吴僧一山行魁》,原文:太史藏書法,門生助紼謳

荣袁

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荣,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其一》,原文:都莫管尸骸,孙荣背将去

虔史

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
虔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵萧之沈弟》,原文:鄉人祈旱歲,歌舞尚虔恭

缔觉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

蓬韪

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蓬,来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔融》,原文:九日江南,上蓬莱仙岛

权情

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
权,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:(孙权云)妹子,你则依着我做,我若不取了荆州,不为丈夫

矜骏

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
矜,来源于丁谓的《宋诗》《句 其七》,原文:直矜鸚鵡賦,不貴芳桂枝

霄凌

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
霄凌,来源于杨公远的《宋诗》《诗家》,原文:湍急宛乘銀騎出,身輕直向碧霄凌

挚苓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
挚,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

旒皎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旒,来源于元绛的《宋诗》《句 其一○》,原文:不知誰是乘槎客,爲採蟠桃薦冕旒

备泓

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
备,来源于谢谔的《宋诗》《句》,原文:想当日汉高祖知人杰,俺准备着韩淮阴拜将台

兆馚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
兆,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》,原文:我有蔡邕書欲付,未知何日兆非熊

渊峪

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渊,来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》,原文:算唯有渊明,黄花岁晚,此兴共千古

燝郄

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

萱骥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
萱,来源于释德洪的《宋诗》《夏日陪杨邦基彭思禹访德庄烹茶分韵得嘉字》,原文:丹心忠老母,白首媚萱堂

晳轼

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

瑄烊

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

存岳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
存,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:平生洛陽友,零落幾人存

燝旒

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

町璋

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
町,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:天心開俊傑,世路化畦町

霄缥

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霄,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻寺壁小山枯木二首 其二》,原文:腾身直出烟霄外

致崎

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
致,来源于徐积的《宋诗》《奉呈河中教授》,原文:真館奉幣,潔齊致馨

冬里

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
冬里,来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙孤山雪夜》,原文:则我在这春里夏里秋里冬里受驱驰

崔晨

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
崔,来源于何梦桂的《宋词》《西江月》,原文:應知鞅掌車,歷盡崔嵬路

泽篌

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
泽,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:待密付、如膏雨泽

璋骓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
璋,来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》,原文:圭璋雜瓦礫,世道同疏親

睿逸

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
睿,来源于王之望的《宋诗》《和制帅》,原文:鐘石和睿思,雷雨被深仁

骓恺

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

真蘅

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
真,来源于释智圆的《宋诗》《山中寻羽客不遇》,原文:一法歸千法,真如即是真

籍薏

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
籍,来源于陈宓的《宋诗》《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋 其一》,原文:提筆猒班超,把詩憐阮籍

追榷

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
追,来源于方岳的《宋诗》《昭仪春浴》,原文:客游追汗漫,詩思等巑岏

楦颉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

衍胧

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
衍,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:秦晉區區等亡國,可能王衍勝商君

贤闻

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
贤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:悦贤 不能举,又不能养也,可谓悦贤乎

麟羿

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
麟,来源于皎然的《唐诗》《咏史》,原文:別號行鳴鴈,遺編感獲麟

研琬

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
研,来源于牟巘的《宋诗》《赠日者薛东湖》,原文:第觀竁中藏,清玩唯研壺

伽岭

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
伽,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十五》,原文:十方薄伽一條路,打破乾坤無處所

政和

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
政和,来源于张镃的《宋诗》《送京仲远次对制帅四川 其一》,原文:小邑試牛刀,乃有政和色

卫薏

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,卫孙林父帅师伐齐

玢纶

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

淳缥

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淳,来源于释慧空的《宋诗》《送清知客》,原文:淳古有真味,不特見于結子

璞祯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
璞,来源于释居简的《宋诗》《闻笛 其一》,原文:意恐夢中輕獻璞,怒思天上去鞭霆

湲惟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
湲,来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其二》,原文:老臣三去國,憑軾淚潺湲

煊继

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

尉迪

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
尉,来源于罗邺的《唐诗》《长城》,原文:溧陽寒尉饑欲啼,擁爐一席鷦鷯枝

圣峥

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
圣,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其二》,原文:岁华方共圣恩长

闻醇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chún纯真朴实。
国学点评
闻,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其七》,原文:闻道不嫌晚,悟了莫悠悠

沥晃

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
沥,来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》,原文:夜浸疏香寒淅沥

虔仁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
虔,来源于胡寅的《宋诗》《酬黄执礼见和》,原文:你道是无钱的子弟那里迎丧殡,(云)你兀自戏说哩,(唱)这须是你爱钱的虔婆送了人

芾珉

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口海嶽,芾所居也

珧峨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

茗烨

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:自拾落地薪,煮茗當盃盤

陇卫

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
陇,来源于艾性夫的《宋诗》《题四皓对奕瀹茶图各一绝 其二》,原文:还似陇头流水、各西东

律博

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
律博,来源于欧阳修的《宋诗》《戏刘原甫 其二》,原文:評事不讀律,博士不尋章

麓昉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
麓,来源于王安石的《宋诗》《江梅》,原文:秋光不老巖前麓,到此偷閒亦自賢

珞缘

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珞,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:像閣罘罳明海日,經幢瓔珞撼天風

涔初

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
涔,来源于杨杰的《宋诗》《滴滴泉》,原文:蹄涔不著横海鯨,簿書那容萬人傑

逵缔

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
逵,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》,原文:大家蕭條無十金,小家流離半逵路

史粤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
史,来源于项斯的《唐诗》《送客归新罗》,原文:堆積圖史書,朝昏鉛槧事

洵棕

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

波奘

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
波,来源于黄滔的《唐诗》《辇下寓题》,原文:的的娇波流盼

佶援

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

嵇晗

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嵇,来源于胡宏的《宋诗》《观建安七子诗》,原文:君自金張侣,從予嵇阮遊

禧禺

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禧,来源于朱存的《唐诗》《北渠(历代宫苑殿阁制度)》,原文:陰功在人天心報,會俾爾壽膺繁禧

鼎樟

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鼎,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》,原文:咫尺時不來,千秋鼎湖淚

汉真

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
汉真,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》,原文:想当时,奇男子,汉真人

煊黎

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

泱炫

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泱,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・朝天子》,原文:嗚呼五歌兮併悽愴,望公不見愁泱漭

岿郦

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

鸯屹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸯,来源于广宣的《唐诗》《寺中柿树一蒂四颗咏应制》,原文:屏闲孔雀金翎断,衾剩鸳鸯翠羽寒

茗玢

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茗,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其四》,原文:僧窗得山翠,茗盌仍花香

榆固

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
榆,来源于项安世的《宋诗》《道山风雨》,原文:應在南樓儘深處,玉梅飛墜學榆錢

珧虔

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

渌蕴

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渌,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:相攜步方塘,春渌漲清泚

樟桠

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
樟,来源于刘敞的《宋诗》《西风》,原文:豫樟生深山,七年而後知

冬绚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:冬,皮屦可也

皎恒

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
皎,来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其三》,原文:四更山吐月,皎皎爲誰明

择明

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为君子择葱薤,则绝其本末

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