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牛宝宝女孩起名若萱好吗

王骋作者:王骋2022-01-30 00:02:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝女孩起名若萱好吗

萱献

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
萱,来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》,原文:桑葉秧苗俱起舞,葵花萱草亦歡欣

鸢蔓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》,原文:君看天高地下,中有鸢飞鱼跃,妙用正周流

芙誉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芙,来源于陈藻的《宋诗》《春日》,原文:禁籞芙蓉秋气凉

昭晶

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
昭,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

愿矜

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
愿,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:平生有个风流愿

薇简

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
薇,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:薔薇清露疑分派,茉莉評香且外臣

忆陵

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
忆,来源于张元干的《宋词》《楼上曲》,原文:满盘空忆去年时

燿昶

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
燿,来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》,原文:淩高駐翠華,舟師燿威武

皎淳

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
皎,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六》,原文:了明明了,孤光皎皎

蒲茶

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蒲茶,来源于马戴的《唐诗》《赠别江客》,原文:東湖水點菖蒲茶,個是單傳海上方

般芍

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
般,来源于杨公远的《宋诗》《访梅》,原文:小生无宋玉般容,潘安般貌,子建般才

楠阔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
楠,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十七》,原文:突兀雙楠樹,翹枝照戶青

仟琲

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

迪芮

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:(原注:鮑防、嚴維、劉全白、宋迪,共三十五人,具姓名

淳嵊

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淳,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:灝灝元氣淳,茫茫太古迹

温萃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
温,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》,原文:温泉初试真妃浴

蓬轼

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蓬,来源于徐照的《宋诗》《愁》,原文:踰崑閬,邁蓬瀛

箪蕴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:栉实于箪

栾澧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:栾盾将下军,胥甲佐之

苓史

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苓,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:婆娑獨秀青山裏,定有茯苓無處尋

霜简

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
霜简,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》,原文:晚上文墀,载严霜简,便云龙交际

钥墨

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
钥,来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》,原文:巧妒玉人装髻,无如禁钥难通

薇其

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
薇,来源于范成大的《宋诗》《戏咏絮帽》,原文:採薇秦山鎮,養親湘水源

菡霆

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
菡,来源于陆游的《宋诗》《病思》,原文:芙蓉初出水,菡萏露中花

滟祯

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
滟,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:春色荒荒别浦,春潮滟滟长堤

璞烽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璞,来源于吕本中的《宋诗》《书寄浃上人》,原文:崑玉照人呈美璞,楚蘭芬畹擢新芽

淞嵊

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淞,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:念倦客依前,貂裘茸帽,重向淞江照影

英芙

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
英,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》,原文:(見《文苑英華》卷五八)

术礴

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
术,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:看取长生瓢屡倒,眼前橘粟术何玄

珩雯

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
珩,来源于王周的《宋诗》《公居》,原文:泉聲散風韵,珩珮若有聞

鹭曜

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鹭,来源于王曾的《宋诗》《句 其三》,原文:聊复脱身鹓鹭,未暇先寻水竹,矫首汉庭疏

本瑗

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
本,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:天下 之本在国,国之本在家,家之本在身

椒珏

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
椒,来源于刘庭信的《元曲》《双调・新水令春恨》,原文:有美椒盤獻,三朝慶始和

秭暄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
秭,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其六八》,原文:晚日寒天過秭歸,江山點點上愁眉

如休

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
如休,来源于用虚的《唐诗》《题栖霞寺诗(幷序)》,原文:試問不言溫室木,何如休望董賢車

枫芍

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
枫,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:枫震宠数来频

蕖薇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蕖,来源于赵抃的《宋诗》《续梦中作》,原文:擬爲紅蕖棹綠波,那知一夜作霶

飐茜

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
飐,来源于李流谦的《宋诗》《病中》,原文:翠树芳条飐

恬君

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恬,来源于欧阳修的《宋诗》《试院闻奚琴作》,原文:林間佳處真恬退,好向廉泉自濯纓

璇梁

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璇,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其一》,原文:璇源媲凤,瑶池种玉,练颜金姥

杨洵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
杨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》,原文:万家杨柳轻烟里

昶漓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

颉烊

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

汉娣

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
汉,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:未用汉军频出塞,徒生事,斩楼兰

菀夷

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
菀,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》,原文:欲言先菀結,既决猶徘徊

京苡

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
京,来源于释正觉的《宋诗》《善应不触》,原文:倒(京本作「捲」)瓦揚沙急(京本作「幾」)似箭,隨來方所擺(京本作「擁」)精兵,急備彼軍情(辛本、川本作「人」,京本作「急急備軍人」)

芗娴

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芗,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:而今我老芗林

冬蕾

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
冬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,天王出居于郑

倾召

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
倾,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:对佳丽地,信金罄竭玉山倾

飖晤

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

晖馟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:记高冈、两凤揽朝晖,翩翻万里来

茜姝

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
茜,来源于李弥逊的《宋诗》《观月扬千寺门》,原文:万里郎官遥上寿,五马茜衫红

蝶淞

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蝶,来源于林景熙的《宋诗》《礼闱》,原文:三年蝴蝶夢,笑殺野人家

茯淞

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
茯,来源于林希逸的《宋诗》《和赵春谷南溪双莲二绝 其一》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

艺朝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
艺,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其二》,原文:(做射死耶律万户科)(李信云)将军是好武艺也,一箭射死耶律万户,一来托赖圣人洪福,二来是将军之功能也

菡亦

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
菡,来源于张矩的《宋词》《梅子黄时雨》,原文:初識清修路,遥憐菡萏寒

书凇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
书,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵良佐》,原文:任书放床头盏瓮头

澈郅

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
澈,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:一泓澄澈玉無底,滿甕盎盎春風生

淞繁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
淞,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》,原文:暫屈吳淞湖海氣,來看陳檜雪霜姿

彤崇

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chóng高明宏大。
国学点评
彤,来源于张侃的《宋诗》《虚庭》,原文:皇華臨遣下彤墀,雨卧風餐益自怡

黎澎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
黎,来源于陈普的《宋诗》《咏史 季札》,原文:見許黎明和露翦,日高何事尚稽期

沉晋

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沉,来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其一》,原文:下集西澗底,沉吟樹相樛

岐朴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岐,来源于陈杰的《宋诗》《题李生烟江万里图》,原文:常記臨岐把酒杯,芳心應得見歸來

愉翡

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
愉,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:12 悅,怿,愉,释,宾,协,服也

漪凡

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漪,来源于袁说友的《宋诗》《观潮》,原文:何拘梅政誇年少,即泛蓮漪贊老成

愿惋

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
愿,来源于徐铉的《宋诗》《送欧阳大监游庐山》,原文:老去行藏与愿违

霄柳

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霄,来源于张咏的《宋诗》《依韵答人九华山图》,原文:直节凌霄汉

蕙郄

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蕙,来源于陆游的《宋诗》《十月十四夜月终夜如昼》,原文:銅鞭敲□秋韻鏗,蕙帳圍寒曉光寂

绘霏

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

箪蓬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
箪,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:苟非 其人,箪食豆羹见于色

素橙

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
素,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》,原文:不獨山頭白,人頭亦垂素

濡壬

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
濡,来源于孙觌的《宋诗》《南山寺二首 其一》,原文:未嘗輕作風濤險,惟有涵濡及物恩

淄华

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淄,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:身近從淄右,家元接觀津

愉椿

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
愉,来源于张又新的《唐诗》《谢池》,原文:高堂塵埃坐無客,雖復强接非歡愉

荣荏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荣,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:荣光休气徘徊

粹燿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
粹,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其九》,原文:德厚重闈,沖澹粹穆

恒盈

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:斫挚不中,胶之不均,则及其大修也,角代之受病,夫怀胶于内而摩其角,夫角之所由挫,恒由此作

禺浠

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《观除目 其一》,原文:二年官番禺,簿領未嘗隙

漳嵇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《越台》,原文:懷伊人兮,漳水之湄

辰染

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
辰,来源于赵葵的《宋诗》《寺 其二》,原文:高文炳辰宿,淵議贊化育

和霓

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
和,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其五》,原文:不须和泪看旌旗

栗柳

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
栗,来源于徐俯的《宋诗》《再次韵题于生画豹二首 其二》,原文:殷侯三玄士,贈我栗岡硯

岭缈

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岭,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》,原文:供奉後来,玄都桃改,佳人好在,庾岭梅香

戈林

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戈,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》,原文:戰詩誰與敵,浩汗橫戈鋋

仞允

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仞,来源于葛天民的《宋诗》《睡少》,原文:自言愛此萬仞水,謂是太古之遺音

岭常

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
岭,来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》,原文:是骚人行处,腔风调月,香满袖、过梅岭

泷祈

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

映静

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
映,来源于刘长卿的《唐诗》《送度支留后若侍御之歙州便赴信州省觐》,原文:復繞曲塘陰,映實孤花拆

玟芾

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

新松

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
新松,来源于张孝祥的《宋诗》《次江州王知府叔坚韵 其三》,原文:紛紛群木望秋零,獨喜新松五鬛音

昭嵊

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十一》,原文:昏昏未必晦,昭昭未必明

沐祺

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沐,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其五》,原文:百年祖父留湯沐,千里兒孫有飯盂

惜昶

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
惜,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:雅俗傳珍惜,深林或棄遺

畅泯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:不想阗是祸患,不知阗足利害,畅好拘束人也玳则筵歼

烟梦

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
烟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 彻豆用《娭安》。》,原文:两袖五湖烟雨

觅葭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
觅,来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其一》,原文:冰肌温处觅馀香

斐椒

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
斐,来源于左誉的《宋词》《失调名》,原文:斐然無所裁,安可繼大句

典芊

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
典,来源于雍陶的《唐诗》《恨别二首 一》,原文:典使頻多擾,(「典使」,伯三七一六、伯三六五六卷作「典吏」

暌畅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
暌,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》,原文:萬里雷雨解,一時離兌暌

棠郇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
棠,来源于王伯成的《元曲》《墙头花・军收雪霁,起凛冽严风劲,汗湿征衣背似冰。战欣欣火灭烟消,》,原文:海棠花落盡,顦顇幾流鶯

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