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丁宝宝起名结果

梁卓作者:梁卓2022-01-29 22:13:42

丁是我国排名第46位的姓;

丁宝宝起名结果

洌飏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

悟潮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
悟,来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》,原文:觀魚悟至樂,聽鳥悅幽響

桑皖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桑,来源于柳宗元的《唐诗》《新植海石榴》,原文:六宮師儉德,四海化躬桑

猷畚

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
猷,来源于宇文翰的《唐诗》《戏程紫霄登华山偶颠仆(题拟)》,原文:交遊過眼亦班班,四子聲猷豈易攀

檀峻

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
檀,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:爲求大士加持力,故造栴檀持呪形

湲荟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
湲,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美失舟闵书》,原文:淅瀝排炎暑,潺湲弄晚晴

璆涵

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璆,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》,原文:舉手聊探之,縱橫爛琳璆

菀莱

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

郇其

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

戚逸

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
戚逸,来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》,原文:壯心徒戚戚,逸足自駸駸

杉勃

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
杉,来源于李石的《宋诗》《次韵孙翊尉 其二》,原文:凍折枯杉已死灰,豈宜安著在塵埃

泰粹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
泰,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:其心曾未閒,詎比觀者泰

兆岭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兆,来源于王伯成的《元曲》《五煞・饭已熟,睡正酣,尽他世味无如淡。诗囊经卷随藜杖,苍木黄菁满》,原文:京兆有裝隨使者,陳留無酒憶厨兵

爀筠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

嫣映

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嫣,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其二》,原文:丹青幻出亦動人,况復嫣然能啓齒

郦汉

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

缈普

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缈,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:一叶凌波缥缈,过三十六离宫,遣游人回首

纾矜

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

嘉朦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
嘉,来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》,原文:奠嘉璧,燎芳薪

旌诗

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
旌,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》,原文:雙旌漢飛將,萬里授橫戈

滇勖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

品里

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
品,来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》,原文:廣陵李鍊師,上清品人也

致簌

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
致,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四九》,原文:後因號破山,致祠獻庶羞

怀晏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
怀,来源于释绍昙的《宋诗》《石庵》,原文:情怀渐变成衰晚

绅明

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
绅,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

裕自

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
裕自,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:好问则裕,自用则小』

殷泓

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
殷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:殷以斝,周以黄目

绰骞

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
绰,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》,原文:你与我拂绰了白象床,整顿了销金帐,高擎着鹦鹉杯,满捧着羊羔酿

羡芾

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
羡,来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城曲》,原文:羡君人物东西晋,分我诗名大小山

朝町

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
朝,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:遂朝奠

奕昭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
奕,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:邃阁清班,贰车清政,奕叶蝉联,世间谁比

正崧

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
正,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡叔贤》,原文:(正末唱)

州桦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
州,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:梦绕扬州东阁

真逻

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
真,来源于陈翊的《唐诗》《寄邵校书楚苌》,原文:真智證理,吟雲之龍

恺阜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

朝彤

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
朝,来源于刘克庄的《宋诗》《题端溪王使君诗卷》,原文:市朝心已矣

茶蕾

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
茶,来源于释遇贤的《宋诗》《诗三首 其二》,原文:琴譜從僧借,茶經與客論

铭晋

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
铭,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:便书之竹帛,铭之彝鼎,勤劳意、竟谁记

檬茯

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

渝夷

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渝,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》,原文:臞仙静退者,久要不渝初

幂蕖

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
幂,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:作其祝号,玄酒以祭,荐其血毛,腥其俎,孰其殽,与其越席,疏布以幂,衣其浣帛,醴醆以献,荐其燔炙,君与夫人交献,以嘉魂魄,是谓合莫

煊睿

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

珺滟

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四○》,原文:春满平湖潋滟

嵊珵

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

笺淅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
笺,来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》,原文:花笺铺展砚台高,诗气豪,凭换紫罗袍

锦清

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
锦,来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》,原文:万花铺锦满高庭

椰睿

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》,原文:酒滿椰杯消毒霧,風隨蕉葉下瀧船

鹭郄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
鹭,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其二》,原文:对双塔栖鸦,半汀归鹭

存诏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
存,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二五》,原文:猛寬相濟理,古語六經存

槿湛

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
槿,来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》,原文:凌寒松未老,先暮槿何衰

靖祈

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
靖,来源于杨亿的《宋诗》《题张濬所居壁》,原文:應愛君詩似和靖,爲君依樣畫西村

旖棕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
旖,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

朗祈

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
朗,来源于宋庠的《宋诗》《春晦小雨》,原文:晴空雲退青山朗,晚渚風生白鳥輕

烨支

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

灏砚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

潆颐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

翩姬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
翩,来源于向宗旦的《宋诗》《桐林驿》,原文:能驟復能馳,翩翩白馬兒

恤莜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
恤,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:奉承湯恤祀,力贊禹勤溝

珹涧

拼音五行释意
chéng玉名。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:爰众爰有,夹其皇涧

棹麓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
棹,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:放棹真狂矣,關門有此不

史睨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
史,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》,原文:我觀史冊,二公與匹

泱渌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《长文再作复次韵》,原文:三山沒泱漭,幾歲舞鰌鱓

齐麟

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
齐,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:齐人侵我西鄙

恺亦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

璃瑄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璃,来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其六》,原文:手携貝多口忘言,缾瑩琉璃瞻舍利

磐零

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
磐,来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫韵 其一》,原文:固本屹磐石,理兵無絲棼

鼎札

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鼎,来源于释行海的《宋诗》《送灵江住金华讲院 其一》,原文:光陰鼎鼎暗中去,事業泯泯紙上拘

翎镜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
翎,来源于元稹的《唐诗》《酒醒》,原文:開眼不妨成一夢,翦翎何至羨群飛

恽酝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

静砚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
静,来源于曾几的《宋诗》《煎茶》,原文:静中如有趣,遺譽自芬芳

缈徵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其二》,原文:缥缈云间应好在,盈盈泪湿征衣

婕逻

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
婕,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

竹謇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
竹,来源于白居易的《唐诗》《赠吴丹》,原文:微风度竹入轻衣

旖追

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
旖,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

沧戍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沧,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:闲开翠牖近沧州,忽见蛾眉出舵楼,来陪燕席翻红袖

勰逸

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

励维

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

敖焱

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
敖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:其君弱植,公子侈,大子卑,大夫敖,政多门,以介于大国,能无亡乎

晶晴

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晶,来源于王令的《宋诗》《令既有髙邮之行而束孝先兄弟索余诗云》,原文:天地會通銀色界,亭臺還合水晶宮

栗云

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
栗云,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:枣栗云乎

景溯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
景,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,齐景公卒

炔欢

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

潇琮

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潇,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白云峰》,原文:对床只欠潇潇雨

猷越

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
猷,来源于陆游的《宋诗》《残春无几述意二首 其二》,原文:已甘松菊老三徑,豈有材猷廁九卿

虔涧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
虔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月,楚公子比自晋归于楚,杀其君虔于乾溪

诗采

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
诗采,来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》,原文:且东老留诗,采和歌曲

逊兴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
逊,来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》,原文:(李逊云)刘弘刘元溥

诀隽

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
诀,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:更喜萱庭南极老,亲授长生秘诀

渝桢

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
渝,来源于司空曙的《唐诗》《送神》,原文:設若渝盟相掩襲,衝車突騎占平田

霓彰

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霓,来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其二》,原文:霓旌鸞佩雜花光,花光深處開琳房

页序

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

良豫

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
良,来源于赵蕃的《宋诗》《月夜怀成父》,原文:几孤三五良宵

桔婷

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
桔,来源于黄履的《宋诗》《题紫溪驿》,原文:枯池罷桔槔,蔫花委芙蕖

援烽

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
援,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡攫閷援{筴口}之类,必深其爪,出其目,作其鳞之而

晋郅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晋,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:以晋侯而斥执曹伯,恶晋侯也

皎洲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《湖村月夕四首 其三》,原文:皎皎姑射仙,縞衣而黄裏

淖萄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》,原文:汝如憚行要登船,恐汝膽落濆淖旋

搦浠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
搦,来源于方岳的《宋诗》《题赵漕小蓬莱 其二》,原文:高聲喚起懷素書,搦管研朱點湘水

孝韦

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
孝,来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》,原文:展儀宗祖,重誠孝孫

芾怡

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芾,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:宰上之杞,蔽芾成陰

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