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林姓牛宝宝男孩起名

吴单巍作者：吴单巍2022-01-29 18:52:42

林是我国排名第16位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

林姓牛宝宝男孩起名

陟涧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
陟，来源于韩淲的《宋诗》《雨中 其二》，原文：送書未見來黄耳，陟岵惟知望白雲

映乘

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
映，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：粉香映叶花羞日

煊律

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

骥浩

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骥不骤进而求服兮，凤亦不贪餧而妄食

燮煜

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
燮，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：或外示閒暇，伐事先和燮

纶煜

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纶，来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》，原文：一副纶竿一只船

茗泊

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
茗，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・鹊踏枝》，原文：昨過騎馿尉，香深茗一杯

炯征

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
炯，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：手持朱橘炯電眼，并刀巧剪金鈴安

央屿

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
央，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其九》，原文：通籍何愁晚，庭椿樂未央

翰种

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翰，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・天下乐》，原文：灑落餘篇翰，芬芳識蕙蘭

轩松

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
轩，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：扑面胡尘浑未扫，强欢讴、还肯轩昂否

楚昀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
楚，来源于陈普的《宋诗》《孟子 王霸》，原文：楚江白逶迤，楚山碧參差

岱德

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
岱，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：33　厓岸1　河南华，河西岳，河东岱，河北恆，江南衡

践慷

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
践，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：』若从践土，若从宋，亦唯命

佐晃

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
佐，来源于曾丰的《宋诗》《季夏宿省前董家楼》，原文：醉此洛阳人，佐郡深儒雅

澎岳

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
澎，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：澎澎海潮，吳會來集

仟峨

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

屹樗

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
屹，来源于赵蕃的《宋诗》《渔父诗四首 其一》，原文：如昔襄陽堅砥柱，至今江左屹金城

漪征

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
漪，来源于吴泳的《宋诗》《沔州和李长孺》，原文：山雞形狀鶴精神，紋似漣漪動白蘋

璎淖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

箪堰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：箪食欢呼迎处，已脱毡裘左衽，远著旧藏衣

崧尔

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：一点阳和锺英气，崧岳今朝诞甫

悟辑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
悟，来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其二》，原文：上悟流言妄，人思舊弼賢

楦维

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

稷洛

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
稷，来源于贺铸的《宋诗》《酬桂林从叔》，原文：有心安社稷，無計避功名

凌萧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
凌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 二十五》，原文：凌翠閣，翠光寒不落

屹爕

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
屹，来源于蒋志父的《宋诗》《句 其三》，原文：屹然六幅古屏上，歘見胡人牽入天廐之神龍

戎滇

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
戎，来源于苏轼的《宋诗》《刘壮舆长官是是堂》，原文：北戎輕用武，西漢重開邊

圭祈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
圭，来源于吕颐浩的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：何當贈刀圭，豈復便俗吏

文旬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
文，来源于史尧弼的《宋诗》《故仁寿簿张府君挽诗览府君事状见其居靖康国难时读李晟传慷慨不觉泪下衋然有感于中作诗哀之》，原文：如将優劣比人材，長文何必慚文若

煜卿

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
煜，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》，原文：雷聲殷殷電煜然，已覺邊境銷戈鋋

犹烊

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
犹，来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》，原文：多少恨，今犹昨

煜鼎

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
煜，来源于王周的《宋诗》《公居》，原文：九微何燿煜，百和方氤氳

未瑧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
未，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：未識心相通，所懷恨未展

栗墨

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
栗，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋月》，原文：細踏梅花月，長謳栗里春

津萧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
津，来源于杨凝的《唐诗》《戏赠友人》，原文：末云：『因緣……津梁

淄筠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》，原文：何止辨騧驪，于焉識淄澠

研苏

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
研，来源于释崇岳的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：可曾著眼力耕外，也且游心研滴間

晨飏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晨，来源于张乔的《唐诗》《送新罗僧》，原文：玉扆將遷坐，金雞忽報晨

箪烽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
箪，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：要不改、箪瓢颜乐

搦昉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
搦，来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》，原文：搦愁题蠹绿

皎漪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皎，来源于曹彦约的《宋诗》《薛端明挽章三首 其二》，原文：兩侯天下士，皎若雲間鶴

珧棂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

苍晷

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
苍，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》，原文：自苍筠无汗，乌锥无刃，此为至宝

央凌

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
央，来源于鲍溶的《唐诗》《酬江公见寄》，原文：闕下烏雲暗黑旗，未央高會送將歸

壹仁

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《宿村舍》，原文：論文未易探涯涘，講政壹以民爲先

兹杉

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
兹，来源于关汉卿的《元曲》《夜行船・富贵那能长富贵，日盈昃月满亏蚀。地下东南，天高西北，天地》，原文：曠兹歴億劫，矧此浮雲身

岿惟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

崔知

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
崔知，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：至唐初，始有王勃《倬彼我系》及崔知賢、陳子昂等六人《三月三日宴王明府山亭》的寫作

煜荣

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
煜，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：霞城晴煜爚，桃溪春浩蕩

术沛

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
术，来源于徐夤的《唐诗》《东》，原文：寶陀巖下種松篁，舊客欣逢煮术湯

储惟

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋意》，原文：宝历延洪，昌辰开泰，崧岳储灵特异

子波

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
子波，来源于叶茵的《宋诗》《次范无外孙花翁游法喜寺韵二首 其二》，原文：澄波湛湛接新秋，月子波心印一鈎

弛渌

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
弛，来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》，原文：作官如負擔，一負當且弛

昊振

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昊，来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》，原文：莫莫昊天，莫夥烝民，感兮格兮君之仁

槿滨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
槿，来源于李彭的《宋诗》《陪赵传道都护饮拟岘台诗》，原文：藤籠閉，漏兜閑，所思兮奚可慳，蘆岸槿籬門早{枦睘}

朔炅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
朔，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○八》，原文：人言虎頭癡，勇作河朔遊

逵零

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公孙阏与颖考叔争车，颖考叔挟輈以走，子都拔棘以逐之，及大逵，弗及，子都怒

峤戎

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
峤，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：渺渺春云海峤归

棋薏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
棋，来源于赵希逢的《宋诗》《和田家 其四》，原文：燕競波中影，棋添局上聲

谊梧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

晤易

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晤，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新秋》，原文：晤言宛如昨，庭葉忽再秋

樟旨

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樟，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二》，原文：豫樟連雲誰手栽，梁千尺觀崢嶸哉

烟同

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烟同，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其一○》，原文：上流蜀接更吳通，桑麻滿里炊烟同

璆澄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璆，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：仰空韻笙竽，俯檻鏘琳璆

秋合

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
秋合，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》，原文：凡国之政事，国子存游卒，使之修德学道，春合诸学，秋合诸射，以考其艺而进退之

启煜

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
启，来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》，原文：(净)告娘行听拜启，这孩儿便是冤苦儿，才离娘与娘分离

南屿

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
南，来源于方信孺的《宋诗》《浮邱山》，原文：南園北園花滿風，南枝與客兩飄蓬

页栗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

芉棋

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

冶情

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
冶，来源于李涛的《宋诗》《南山》，原文：漫道詩能陶冶，絕知酒可浮沉

奘烨

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

昼恢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昼，来源于欧阳修的《宋诗》《感事》，原文：小小东风弄晴昼

棹燏

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
棹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》，原文：扁舟征棹，又过吴江上

燃蓬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
燃，来源于顾逢的《宋诗》《西湖如画轩》，原文：驀水穿山近更賒，三更燃火飯僧家

晳骏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晳，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

鸥渲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸥，来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》，原文：怕教冷落芦花，谁招得旧鸥鹭

零涛

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
零，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《三仙桥》，原文：歎息莫能救，熟視涕淚零

楚涛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
楚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 亚、终献用《文安》。》，原文：歌楚女，舞吴娃

桥岳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
桥，来源于孙觌的《宋诗》《崇仁县》，原文：河桥知有路

振茗

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
振，来源于苏轼的《宋诗》《新年五首 其四》，原文：一笑起振衣，吾心本無滯

翩萧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翩，来源于郑刚中的《宋诗》《封州大率园不蔬人采小蓼食之叶尖而细号尖头蓼亦谓之辣蓼误食往往杀人又春水肥时河豚鱼极贱二物郡人所酷嗜也作诗自戒河豚本草一名胀肚鱼》，原文：梧桐月轉影翩翩，竹屋抄書夜未眠

棹翙

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棹，来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》，原文：渔唱晚，看小棹、归前浦

隽滇

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

郅佐

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

榭壬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
榭，来源于石延年的《宋诗》《调二举子》，原文：廢宮臺榭和烟鎖，隔岸江山對月看

倾勤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
倾，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：志气虹霓，丰姿熊凤，文足倾三峡

尹桥

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
尹，来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其五》，原文：伊尹告歸曾未果，子房强卧竟難支

昊炯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
昊，来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》，原文：昊天真罔極，夢想九原啟

珧决

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

什觅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
什，来源于范冲的《宋诗》《石桥 其二》，原文：一出光陰銷遠郡，兩形篇什詠清秋

昙晔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

苡峪

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苡，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

贤葭

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
贤，来源于洪朋的《宋诗》《戏作呈广心》，原文：看丘陇牛羊，更辨贤愚否

逻薏

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

中楚

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
中楚，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其三》，原文：鷺飛萬頃碧光中，楚楚緇廬枕水窮

秋阜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
秋，来源于史弥宁的《宋诗》《楚望》，原文：金茎秋未老

棹德

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
棹，来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》，原文：桂棹何时发

援屹

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
援，来源于释居简的《宋诗》《次张文昌送川张道人韵》，原文：鑿溪南浦曲，栽援北巖阿

佐嘉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
佐，来源于程俱的《宋诗》《辨师鼓琴》，原文：事老惡自彰，証佐日月明

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