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起名朗字大全2022年牛宝宝

梁儒轼作者:梁儒轼2022-01-29 15:05:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

起名朗字大全2022年牛宝宝

冰晤

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
冰,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 六》,原文:条冰解去,新衔全省

逸岐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逸,来源于宋祁的《宋诗》《句 其二》,原文:轍亂思良馬,林幽慕逸禽

桠钟

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

帧忆

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

橙琦

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
橙,来源于张元干的《宋诗》《跋江天暮雨图》,原文:正是故園新酒熟,橙臍微綠蟹臍黄

堇詹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

章芨

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
章,来源于鲍溶的《唐诗》《送薛补阙入朝》,原文:清世豈淹俊,上公存薦章

知岭

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
知,来源于何基的《宋诗》《和吴巽之石菖蒲》,原文:须知,

娄潆

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:邾娄快者何

飖垣

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

忻鹤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
忻,来源于李白的《唐诗》《系寻阳上崔相涣三首 二》,原文:凜凜寒威欲挾綿,稜稜病骨只忻眠

沥礴

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
沥,来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》,原文:"我可也不说别的,(唱)则献上这血沥沥两颗活人头

团槐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
团,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一二》,原文:团香惜玉好恩情,忽变做了充饥画饼

霓沛

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
霓,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其三》,原文:日落風回卷碧霓,方蓬一夜拆龍泥

湲荷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
湲,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其七》,原文:亦不畫肉芝,平地生潺湲

蕴簌

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

柃勰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

樨茯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

季沉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
季,来源于钱时的《宋诗》《用樵姪渔舟韵》,原文:能令羊季子,不肯過西州

炳梁

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
炳,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》,原文:我思古人,中心炳炳

蒂悠

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蒂,来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》,原文:蚕共茧、花同蒂,甚人生要见,底多离别

莱瑥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
莱,来源于汪涯的《宋诗》《江行 其一》,原文:喜与莱公同盛旦,官居鼎鼐相传

禧霈

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
禧,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:豈弟布惠政,吉祥介繁禧

樨磐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

晣漫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

婧昕

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于赵希迈的《宋诗》《蛙》,原文:大昕鵷與鷺,奏事向明光

闰惋

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:丧以闰数也

益柯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
益,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:叨榮陵寢邑,懷古益躊躇

冶禾

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
冶,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:飞絮悠扬,散花零乱,绝胜翠娇红冶

芙荣

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芙,来源于陆游的《宋诗》《北望》,原文:未必長如此,芙蓉不耐寒

城熙

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
城,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:黃鶴何年去杳冥,高城千載倚江城

婉檬

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋诗》《跋青阳尉古赋》,原文:裴回作行雨,婉孌逐荆王

嵇言

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嵇,来源于黄庭坚的《宋诗》《答阎求仁》,原文:卯金我石友,胸次如阮嵇

燮酝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
燮,来源于苏泂的《宋诗》《感旧》,原文:徵調苦多忘惜日,燮調傷煖不成冬

泯蔳

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泯,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》,原文:三章詩未泯,千古名亦隨

阔槐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
阔,来源于宋祁的《宋诗》《人日》,原文:水多寒气早,野阔暮空低,隔秋云渔唱起

渭绡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
渭,来源于陈德武的《宋词》《浣溪沙》,原文:禮容過渭水,宴喜勝瑶池

恺誉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恺,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:有邦人、万口同声,赞叹我公恺悌

幂柔

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
幂,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:幂人掌共巾幂

炽覃

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

洵逵

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

戈洲

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
戈,来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其一》,原文:干戈就休息,歸理邵平瓜

灿宗

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
灿,来源于陈渊的《宋诗》《再和邓志宏二首 其一》,原文:黄帘绛幕掩香风,当筵灿灿人如玉

熹霁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

沅丁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
沅,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

莞冰

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
莞,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

袤栾

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

沦轩

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
沦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如彼泉流,无沦胥以败

亦林

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
亦林,来源于陈羽的《唐诗》《游洞灵观》,原文:我亦林泉有歸興,待君吟嘯樂昇平

崔征

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
崔,来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和诗意似有激而云因次韵复之》,原文:河傾崑崙勢曲折,雪壓太華高崔嵬

单岐

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
单,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人伐郑

嵊冉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

娅休

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

煦琲

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
煦,来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》,原文:但欣東風來,不恨和煦遲

颍憬

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

峨重

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峨重,来源于白居易的《唐诗》《恨去年》,原文:地鎮三峨重,江波萬里平

染葭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
染,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三三》,原文:染得道家衣

霏殷

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霏,来源于释义光的《宋诗》《句》,原文:蒼然澗底色,雲濕煙霏霏

玮慈

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于梅尧臣的《宋诗》《当世家观画》,原文:清潤慈明玉,汪洋叔度陂

婷惜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
婷惜,来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》,原文:娉婷惜不嫁,恐爲蕩子悞

常桦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
常,来源于杨万里的《宋诗》《过石磨岭岭皆创为田直至其顶》,原文:欢乐处,天常惜

休淄

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
休,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:22 疑,休,戾也

渌菀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

璨梁

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璨,来源于赵抃的《宋诗》《杭州上元观灯 其二》,原文:急霰爭璀璨,僊摽不解寒

玟嵊

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

汀邕

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
汀,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其三》,原文:蓼汀芦岸,黄叶衬孤花

椰浦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
椰,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》,原文:勸君莫動騷人曲,椰葉蓪花降女巫

磐楹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》,原文:其中有磐石,人莫知其器

析媪

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
析,来源于张栻的《宋诗》《题刘氏绿映亭 其一》,原文:宣平貴里天姻盛,競爽行看對析珪

砺町

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

琀烊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

晳佐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

屹曦

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
屹,来源于黄庶的《宋诗》《春日闲居》,原文:孤亭屹山椒,山靈信多助

暖攸

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
暖,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:露螢不自暖,凍蝶尚思輕

柯季

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柯,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》,原文:翩翩葉辭柯,過眼綠已稠

仁笙

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仁,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:如仁今奄忽,昭代失良肱

忻稽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
忻,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳季默赴阙》,原文:侍史新從天上歸,相逢忻喜著春衣

淬浠

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
淬,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:葬金墳已隳,淬劍池猶漫

休傅

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
休,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七五》,原文:匆匆休惜别

圭悟

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
圭,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:三圭重侯,听类神只

绍沉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绍,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

桦泱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

梧缘

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
梧,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:子夜高梧冷,秋陰遠漏微

圆桥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
圆,来源于刘敞的《宋诗》《寄张晋卿时弃官还家》,原文:伴著团圆十二回

茂札

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
茂,来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》,原文:繩繩丈夫子,茂宰最稱首

遒苏

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
遒,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其五》,原文:世路風波惡,天涯日月遒

郇汉

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

汶德

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
汶,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》,原文:幾年汶上約同遊,擬爲蓮峰別置樓

堇堰

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:步趾詠唐虞,追隨飯葵堇

蔓零

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蔓零,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:庭蕪日延蔓,零落費鋤墾

如湘

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
如湘,来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》,原文:忽如湘靈理新粧,大鑑開匣乍磨拭

忆邕

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
忆,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:猛忆泛莲前日事,诗社杯盘频设

秋芹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
秋芹,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其一》,原文:代舍著衰翁,秋芹薦侯俎

皋旬

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皋,来源于黄滔的《唐诗》《书怀寄友人》,原文:抱耒返東皋,初非憚作勞

淳傅

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淳,来源于李之仪的《宋诗》《白鹤观》,原文:一瓢復一瓢,莫辨人間淳與澆

崎之

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《次韵陈晟别瀹》,原文:寢殿重重設木圍,崎嶇天位不勝危

栗盈

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
栗,来源于苏籀的《宋诗》《晴日纵步二首 其一》,原文:何時到栗里,一見平生親

柒愿

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

初憧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
初,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其一》,原文:何處初寒好,初寒噴玉泉

汀袅

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
汀,来源于张咏的《宋诗》《答人惠四明山蕉叶扇》,原文:残霞夕照西湖好,花坞苹汀

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