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李和苟怎么给宝宝起名字

赵燏秸作者：赵燏秸2022-01-29 04:46:22

李和苟怎么给宝宝起名字

泯陟

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
泯，来源于吴与的《宋诗》《白云亭》，原文：南渡金聲元不泯，西庵草色可能荒

储芃

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
储，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：瑞应柯山，昴宿储祥，嵩岳降神

莲汉

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
莲，来源于赵蕃的《宋诗》《还章泉山居》，原文：将一朵并头莲生磕擦两分开，刀割断合欢带

婴骥

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
婴，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

琬望

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琬，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：我集四庫書，琬琰藏洛河

湲桢

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湲，来源于怀玉的《唐诗》《偈》，原文：航便雙魚無復得，夾山西望淚潺湲

泷莜

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

茉媵

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
茉，来源于崔涂的《唐诗》《题净众寺古松》，原文：光摇珠箔梧桐月，香透紗厨茉莉風

绍影

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

棋勤

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
棋，来源于王安石的《宋诗》《次韵张氏女弟咏雪》，原文：棋酒等閒忘世慮，溪山最樂是家林

晋芝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晋，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，晋如摧如，贞吉

湛史

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湛，来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》，原文：長嘯揖清流，一洗鄒湛諂

狄岿

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
狄，来源于鲍溶的《唐诗》《感怀》，原文：三千年待桃花結，五百歲還銅狄磨

硝珹

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
珹chéng木玉名。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

鸥音

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鸥，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十四》，原文：风卷寒庐迷过雁，渺沧波、莫认沙鸥羽

媵玺

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
媵，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

琀庭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：劍佩充庭，濟濟洋洋

汉滦

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
汉，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》，原文：江汉苍茫，故人何处，山川良是

郅芦

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
郅，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

庭桑

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庭，来源于韦骧的《宋诗》《和苏正甫劝饮之作》，原文：庭院碧苔红叶遍

帧郇

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

僖淳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：丁丑，作僖公主

璃琯

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
璃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 雨师位酌献用《雍安》。》，原文：琉璃爲鍾玉爲斝，繁弦促管花陰下

桠嘉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

浠桢

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

戈惜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
戈惜，来源于米芾的《宋诗》《题宝珠阁》，原文：人生何處不離羣，世路干戈惜暫分

洌林

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洌，来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》，原文：羣石嶄嶄爭皎潔，門外堂間兩清洌

乘政

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
乘政，来源于陆游的《宋诗》《龟堂杂兴十首 其二》，原文：興乘政欲蟬連語，酒釅才勝一再行

良瑱

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
良，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：雖從本軍，實展良畫

炀泷

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

奂玢

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

涟研

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涟，来源于方岳的《宋诗》《枕石》，原文：两泪涟涟

澄觅

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
澄，来源于崔唐臣的《宋诗》《书刺末》，原文：爽氣澄蘭沼，秋風動桂林

颖维

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颖，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：刀却刃授颖

正寅

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
正，来源于范酂的《唐诗》《》，原文：（正旦唱）

蓁琦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蓁，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》，原文：廓虛田地絕蓁荆，望斷玉壺冰鑑平

华兴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
华，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：山童问、华庚多少

绘越

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

箫湲

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
箫，来源于刘敞的《宋诗》《张老子出田所》，原文：玉箫闲，清韵咽

旆桐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
旆，来源于韩淲的《宋诗》《拜吕舍人墓》，原文：雙旆到時鴻雁少，洞庭春水照旌旗

潜皎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潜，来源于李商隐的《唐诗》《日射》，原文：陽侯潜乘鰲力瘁，夜半負走倦復置

璞云

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
璞，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・三煞》，原文：今朝識其孫，璨璨真玉璞

敏桅

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
敏，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》，原文：（白敏中冠带引祗候上，诗云）宫锦官花跃紫骝，夸官三日凤城游

纫皎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

远娥

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
远，来源于林逋的《宋诗》《闻叶初秀才东归》，原文：雨雾云收望远山

择燿

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人皆曰予知，择乎中庸，而不能期月守也

璋儒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璋，来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其三》，原文：校德盡珪璋，才臣時所揚

燏炳

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

萄品

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》，原文：遙看漢水鴨頭綠，恰似蒲萄初醱醅

孜存

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
孜，来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其二》，原文：孜孜地、看伊模样

靛箩

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

箫盈

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
箫，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其七》，原文：小令尊前见玉箫

识柃

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
识，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：” 曰：“君馈之，则受之，不识可常继乎

严桠

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：圣人之教，不肃而成， 其政不严而治，其所因者本也

蒂阮

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蒂，来源于韦应物的《唐诗》《三台二首 二》，原文：花簇柔枝疑蜜竅，蒂含新蘂似蜂房

皎荷

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
皎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：吟披嘯卷終無已，皎皎淵機破研理

恢知

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恢，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：燕雲恢北落，靈夏懾西陲

影知

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
影知，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 酂侯》，原文：顧影知何似，蒼蒼白露葭

奎正

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奎，来源于克符道者的《唐诗》《石头松》，原文：壁奎星聚來時彥，河漢天垂仰化工

昃瞻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昃，来源于李龏的《宋诗》《野岸花》，原文：一日三百部，日輪猶未昃見者總生疑，我自心堅實

兴兴

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴兴，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》，原文：休言家未兴，兴家的人未成

婕璞

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

稷理

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
稷，来源于贺铸的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：种李奪兵權，憤痛社稷危

粤瑾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其二》，原文：元符相國泣前魚，長流百粤復羌胡

嫣郇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
嫣，来源于陆游的《宋诗》《狂夫》，原文：桃花破叢菅，一笑爲嫣然

袤陵

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》，原文：地占官府雄，盤基才袤丈

覃琰

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
覃，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：誤飲覃懷酒，誰知滯去程

谦泯

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

时媵

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
时，来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》，原文：心悟了，道成时

韬阮

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
韬，来源于卢纶的《唐诗》《陪中书李纾舍人夜泛东池》，原文：用《六韬》、《三略》定边疆，把元戌印掌

轶霖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

峰旎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
峰，来源于郭祥正的《宋诗》《寄新轩阮希圣》，原文：考終秋鬢白，歸隠舊峰前

年萧

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
年萧，来源于释慧空的《宋诗》《送善兄还洞山兼呈方丈 其二》，原文：宿有十年萧散愿，此段功缘须就

佶瞳

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

犹懿

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
犹，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：寒色犹高，春力尚怯

璩箪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

京情

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
京，来源于方岳的《宋诗》《送胡兄归岳》，原文：首善京師，灼于四方

旎昀

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
旎，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：冰蟾蜚下一天霜，領畧巖花旖旎香

湫隋

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
湫，来源于舒焕的《宋诗》《苦学涪翁夜过其家戏作》，原文：去年作堰今請湫，二者兼得蘇彭民

旬自

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旬自，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：江邊聚首偶經旬，自挽園蔬拂甑塵

嫣崔

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
嫣，来源于罗邺的《唐诗》《入关》，原文：若教回首却嫣然，陽城下蔡俱風靡

璐裳

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
璐，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

凡骥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
凡，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其二》，原文：天界殊勝理，凡愚不易知

炽豫

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

和绪

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
和，来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 二》，原文：楼上风和玉漏迟

璇言

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璇，来源于释光祚的《宋诗》《偈》，原文：山僧矜好事，華表新題璇

涔墨

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涔，来源于刘子澄的《宋诗》《和张功曹清明之什》，原文：尚覺頭涔涔，眉額如鑱鑿

愉素

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
愉，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一二》，原文：衛風愉豔宜春色，淇水清泠增暮愁

箴玄

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
箴，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五》，原文：山房幸有栖身地，且讀西山夜氣箴

皤媖

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
皤，来源于袁燮的《宋诗》《和吕子约霜月有感二首 其二》，原文：披苔覓字雙明健，倚樹商詩兩鬢皤

胭亚

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
胭，来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其一○》，原文：小桃洗面添光澤，未點胭脂已自紅

缎久

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

舟搦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
舟，来源于陆游的《宋诗》《春游二首 其二》，原文：轻舟随浪起

英童

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
英，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：浩气俱英发

曜合

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
曜合，来源于胡仲弓的《宋诗》《哭杜立斋先生》，原文：天藻緣情兩曜合，山巵獻壽萬年餘

菀蓁

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
菀，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：秋風一披拂，菀其爲枯枝

涔孜

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涔，来源于杨徽之的《宋诗》《送梦英大师》，原文：蹄涔貯汙潢，滿除翻覆手

隋荏

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
隋，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：東門送郎吏，艤舟隋堤傍

滔绚

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《曲肱室》，原文：滔滔原從濫觴至，君其勿憚尋尺庸

奘单

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

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