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腊月的金牛宝宝起名字

郭阔棋作者：郭阔棋2022-01-29 03:12:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

腊月的金牛宝宝起名字

弈蕴

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
弈，来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其二》，原文：治地可十畝，方整如弈局

渊覃

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渊，来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》，原文：临渊兮汪洋，顾林兮忽荒

旖峥

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旖，来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》，原文：安得家家棄花只糴米，塵甑炊香勝旖旎

卿冽

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
卿，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：領客珍重意，顧我非公卿

蔻霖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蔻，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其二》，原文：豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神

亦涵

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亦，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不为灾，亦不书

菀晷

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

嫒萱

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于徐安国的《宋诗》《驯虎巖》，原文：慈歡不爲植萱叢，聖子晨昏孝養隆

琰伊

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琰，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：顧凱丹青列，頭陀琬琰鐫

纪萧

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纪，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：青青鬓、尽堪图画，趁紫岩、年纪作枢参

岿竺

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

熹芙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

怀辰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
怀，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：民心无常，惟惠之怀

研芗

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
研，来源于余知阁的《宋诗》《绝句三首 其一》，原文：九重多暇豫，八體極研精

巍玄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
巍，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：江上巍巍萬歲樓，不知經歷幾千秋

沦珺

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
沦，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・那咤令》，原文：想天涯、沦落杜秋娘，攒眉绿

蒂肖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蒂，来源于欧阳修的《宋诗》《江行赠鴈》，原文：天然同心蒂，物理有殊稟

旆濡

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
旆，来源于皇甫冉的《唐诗》《使往寿州淮路寄刘长卿》，原文：風引旆旌趨魏闕，雪晴宇宙滅天塵

悟绅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
悟，来源于孔武仲的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：因觀劍器舞，復悟擔夫争

炅重

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

橙羿

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
橙，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨初霁》，原文：帘幕早是寒生，又橙黄近也，菊花香了

蒲缤

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蒲，来源于方回的《宋诗》《东晋》，原文：螢度梧楸徑，鳥鳴蒲葦洲

箬净

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
箬，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 桃花》，原文：蔬盤旋采溪毛滑，篷艇新編露箬香

淇峨

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
淇，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》，原文：誰重淇園百世孫，青青枝葉暗連雲

久岐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
久，来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》，原文：夜久风生苹末

矗泽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
矗，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：黄鶴矗河漢，南樓頫川原

淳潆

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
淳，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 三十二》，原文：孤高簡澹爲三益，淳白清凉共一虛

憬奘

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

焘佶

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

皤悦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
皤，来源于李峤的《唐诗》《钟》，原文：太康書來，慰此皤然

越沧

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
越，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙吟 其一》，原文：越水流不竭，越山旱不昏

佰筹

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

景缤

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
景，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其三》，原文：临好景

旒治

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旒治，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇后阁五首 其一》，原文：細氈侍珠旒，治道談帝者

墨滇

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
墨，来源于楼钥的《宋诗》《赵安国梅坡》，原文：松韻笙竽徑，雲容水墨天

韪储

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

纯沅

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纯，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天维纯佑命，则商实百姓王人

涵纭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涵，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬致政赵少师五首 其一》，原文：清秋來此宿涵秋，雨後山泉自在流

茂胧

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
茂，来源于李正民的《宋诗》《余君赠我以茶仆答以酒》，原文：詩書茂花實，忠厚豐本根

昭鸯

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
昭，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：封山昭茂績，祠執荅嘉祥

攸漓

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
攸，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：有攸往，见凶，羸豕孚 蹢躅

芗箩

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

畚巡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
畚，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：畚土封花墢，誅茅出果榛

礴渌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
礴，来源于喻良能的《宋诗》《铅山》，原文：扶輿磅礴起，横斷湘江曲

戚岭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
戚，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬黎丞见和》，原文：促戚下可哀，寬政身致患

芹瑭

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芹，来源于黄升的《宋词》《清平乐》，原文：芹宮地屬淳熙祖，芸閣功成四世孫

渌召

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
渌，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：只看我这湿渌渌上下衣裳

律冬

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
律，来源于李邴的《宋诗》《句 其九》，原文：台司計祈父，師律總元戎

玮晶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》，原文：漢庭已當思汲黯，紫坦歸次光晶熒

静林

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
静林，来源于陈淳的《宋诗》《平坦雪兼风雨》，原文：心空道亦空，风静林还静

专儒

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
专，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》，原文：则你那犯法违条，死而无怨，怎禁你那老无知忒自专

童梓

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
童，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：侍坐雙童子，陪遊五老人

缈晋

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
缈，来源于李光的《宋诗》《即事》，原文：东楼佳丽，缥缈风烟表

湲憧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湲，来源于曾几的《宋诗》《李商叟秀才求斋名于王元渤以养源名之求诗 其二》，原文：特立如師世無幾，爲君出戶立潺湲

秋霓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
秋霓，来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 一》，原文：何以送閑夜，一曲秋霓裳

堰凛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
堰，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：深憂堰或壞，他日病此邦

瑺稷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

诣禺

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

临潆

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
临，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・南吕/一枝花》，原文：青楼百尺临天半

斐傅

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
斐，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九三》，原文：狂簡斐然吟詠足，却邀羣彥重吟看

霁奂

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霁，来源于黄裳的《宋诗》《自警》，原文：鼓棹正逢江雪霁，是行应快吴吟

熹莘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
熹，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：東暾澹未熹，北吹寒更寂

苡乔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
苡，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：巧語屢曾遭薏苡，廋詞聊復託芎藭

霄傅

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
霄，来源于仇远的《宋诗》《秣陵 其二》，原文：紫霄峰下，以毒攻毒

嵇暌

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嵇，来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》，原文：喜尋范張約，偕命嵇呂駕

僖奥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
僖，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

炘粤

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：粤予負羈縶，留賞益踟躕

珞昃

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
珞，来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》，原文：步摇翹玉中心整，瓔珞塗金四面勻

渲初

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

晷麒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晷，来源于释普巖的《宋诗》《题戢庵居士竹亭》，原文：正午萬竈增，尅晷千夫炊

椎玺

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
椎，来源于葛敏修的《宋诗》《题南华竹轩》，原文：嗟我椎鈍姿，處世百不便

棋婴

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
棋，来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其五》，原文：三盃五盞自勸酒，一局兩局無爭棋

晶晴

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晶，来源于鲍防的《唐诗》《杂感》，原文：凝暉侵桂魄，晶彩奪螢光

爀芾

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

淞薇

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淞，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其五》，原文：獨上吳淞第四橋，憶隨鄭老駐蘭橈

蕴彰

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

恤逵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：敢不从执事以同恤社稷，而使鲁及此

汝之

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
汝之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：臧氏使五人以戈盾伏诸桐汝之闾

晨冬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晨，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二○》，原文：如何二賢豪，侵晨顧衰苶

泷韧

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

征峥

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
征，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》，原文：應緣此山路，自古離人征

崧征

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
崧，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：喬崧秋降甫，寶曆歲名申

稷旷

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
稷，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三六》，原文：在姬猶稷，方晉喻宣

种卫

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《信都公家白兔》，原文：王侯将相元无种，半属天公半属人

贤沥

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
贤，来源于太宗皇帝的《唐诗》《谒幷州大兴国寺诗》，原文：醉时从醉不归家，贤守定、不教冷落

援札

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
援，来源于韩维的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其二》，原文：用志專精妙入神，援毫肖象奪天真

茸鹄

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茸，来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》，原文：英豪出草萊，闒茸履臺閣

飖冶

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

蓬序

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蓬，来源于周必大的《宋诗》《送梁山长老智显》，原文：遠樹深疑賊，驚蓬迥似鵰

蕊煦

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕊，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：山香蒸䭀熟，溪蕊摘蒓肥

旌柒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
旌，来源于蔡戡的《宋诗》《挽胡通判》，原文：洲渚千奴熟，旌旗五馬來

松覃

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《有年》，原文：錢覲畫松掃煙雨，松梢鶴立飛不去

域槐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
域，来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其一》，原文：聖治周方域，儒風暨羽林

琯艾

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
琯，来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》，原文：徒步常何起馬周，落河房琯任劉秩

栖愿

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
栖，来源于王安石的《宋诗》《皇祐庚寅自临川如钱塘过宿此嘉祐戊辰自番阳归临川再宿金峰》，原文：果見栖禪子，潺湲灌真頂

律潭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《秋晚》，原文：詞華三鳯蔚，詩律八音純

炔缘

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

袤滢

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
袤，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：是間袤丈許，舳艫蔽川來

沥明

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
沥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

睨冬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
睨，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五三》，原文：彼哉遇嗾徒，睥睨追風驃

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