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学习给宝宝起名字

罗泷胤作者:罗泷胤2022-01-28 23:48:22

学习给宝宝起名字

亘棂

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
亘,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:篁竹互蒙籠,岡巒亘縈繞

杨澈

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
杨,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立冬十月节》,原文:悲欢梦,芜城杨柳,几度春风

夕澄

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
夕澄,来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》,原文:流水迴環日夕澄,烟蘿石壁四時新

易馟

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
易,来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》,原文:小雨塵微斂,餘寒酒易消

恬言

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
恬,来源于曾巩的《宋诗》《过介甫》,原文:沖和緣養浩,寂寞爲安恬

昕葵

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
昕,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》,原文:昕昏有爲命,啜水當如飴

誉镌

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
誉,来源于释了元的《宋诗》《投韩太祝》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

睨曦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
睨,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:愛君詩思誠高古,睥睨玄尊與太羹

乾才

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
乾,来源于刘克庄的《宋诗》《又五言一首》,原文:乾清坤夷,軒豁呈露

玢新

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

倾蕾

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
倾,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:清彻已倾螺子水,黑头宜著侍中貂

徵珞

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
徵,来源于楼钥的《宋诗》《相州道中》,原文:据炉肃坐,听瓶笙、别有天然宫徵

识尧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
识,来源于林亦之的《宋诗》《秋日题》,原文:我哥哥有眼何曾识好人

媪伽

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
媪,来源于袁说友的《宋诗》《松坡》,原文:妻兒翁媪共耕鑿,勤勞有此一稔償

闻乔

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
闻,来源于曾丰的《宋诗》《晚春客路》,原文:萧萧微雨闻孤馆

尧蓬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” 咸丘蒙曰:“舜之不臣尧,则吾既得闻命矣

姝璁

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
姝,来源于李柘的《宋诗》《分水岭》,原文:醉使新豐酒,笑擁西京姝

惟汉

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
惟,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:豚魚之孚,惟道之懷

琥沧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:手中稀琥珀,舌上冷醍醐

棋祈

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棋,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:撫石齋壇古,圍棋燒劫遷

昕瑶

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昕,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:昕陛延賢日徹曛,金蓮閲奏夜常分

煜章

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
煜,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・油葫芦》,原文:頃刻三秀,爛其煜煜

阑麒

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
阑,来源于刘一止的《宋诗》《李方叔侍郎挽诗一首》,原文:雕阑静、芳草池塘

曦楠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
曦,来源于周孚的《宋诗》《次韵答周子友同年》,原文:向惟逃夏日,今已念朝曦

箫爀

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箫,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其六》,原文:弄玉排箫,许琼挥拍,胎禽飞舞

昶爕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

希胧

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
希,来源于释居简的《宋诗》《送僧》,原文:天迥飇輪度,宵殘素瑟希

绪熹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绪,来源于包佶的《唐诗》《岭下卧疾寄刘长卿员外》,原文:惹愁绪

楦缃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

燿麒

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燿,来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》,原文:氤氳山腋雲氣聚,焜燿廟貌神靈棲

琢襄

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琢,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄濠倅张都官》,原文:幸勿棄我頻琢磨,中年師友半凋喪

缔卓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

陇励

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
陇,来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》,原文:人在高楼横怨管,寄将陇客新声

俏源

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俏,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:劝娼花刷子拽大权,俏勤儿受熬煎

皤皖

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皤,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三五》,原文:吳中故舊還相問,一臂偏枯兩鬢皤

樨新

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

晳戍

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

尔栗

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:凡尔众,其惟致告:自今至于后日,各恭尔事,齐乃位,度乃口

翰德

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翰德,来源于华岳的《宋诗》《述怀》,原文:山峻尚存維翰德,泉深長瀉及人功

纾栗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

松盛

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
松,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 桂巖》,原文:松桂我同攀

霆瑹

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
霆,来源于苏辙的《宋诗》《和强至太博小饮》,原文:或風或雨,或雷或霆

霁笈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霁,来源于杨万里的《宋诗》《晓坐》,原文:好光风霁月,一团和气,尸居龙见,神动天随

飏暄

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

勋宸

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
勋,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:四海升平,文武功勋盖世

哲戈

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》,原文:圖任哲艾,拔崇賢能

蓬岐

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蓬,来源于胡仲弓的《宋诗》《游水乐烟霞二洞三绝 其二》,原文:漢北取蓬蒿,江南藉茅竹

纶媵

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
纶,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其一》,原文:玉堂行见演丝纶

钟弛

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
钟,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其二》,原文:谁叹东门猎倦,谁笑南阳舞罢,万事五更钟

胧篁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

莘卓

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
莘,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:萌芽初蕺蕺,枝葉俄莘莘

奥喻

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奥,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:丹經汗損幾車牛,奥意難從紙上搜

书般

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
书般,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》,原文:看银书般若,金陵故国,斜敕空存

玢薏

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

珉椰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珉,来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其二》,原文:較文已辨珉兼玉,揭榜應知魚化龍

飐固

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
飐,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:慢飐舞娥香袂

驹冬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
驹,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》,原文:莫唱骊驹催客去

新嫣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
新,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其七》,原文:一局一番新

馠萄

拼音五行释意
hān芳香。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》,原文:或請陳漫尉,壽尉蒲萄巵

文郄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
文,来源于黄庚的《宋诗》《即事》,原文:文思安安,威儀棣棣

挚沛

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:闻吾子称挚,敢辞挚

献矜

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:升实爵,西阶上献从宾

纴陵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于白居易的《唐诗》《看嵩洛有叹》,原文:空將灞陵酒,酌送向東人

鉴宜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
鉴宜,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 水月》,原文:瑶台宝鉴,宜挂玉宇最高头

胧樱

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
胧,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其三》,原文:脚力倦时呼小艇,归棹稳,月朦胧

承真

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
承真,来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其一》,原文:公家門戶最赫奕,簪紱相承真鮮儷

昙阮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

澄妤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澄,来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其三》,原文:獨步出幽閨,月晃波澄綠

史瑄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
史,来源于宋祁的《宋诗》《黄泌昆仲归江西》,原文:掾史當授衣,郡中稀物役

禹淖

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
禹,来源于杜甫的《唐诗》《端午日赐衣》,原文:將探夏禹穴,稍背越王城

至乘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
至乘,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:候當溽暑至,乘涼出郊墟

鹭纾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鹭,来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》,原文:锦鸳霜鹭,荷径拾幽苹

沁渌

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沁,来源于王建的《唐诗》《渡辽水》,原文:露华香沁庭中月

羲志

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
羲,来源于王安石的《宋诗》《春晴》,原文:也知自羲翁,此妙洩盤古

胤楣

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:惟仲康肇位四海,胤侯命掌六师

豫宁

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
豫宁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 豫,宁,绥,康,柔,安也

媛思

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
媛,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其一》,原文:新拜賢妃國媛才,穹崇品秩視三台

傅壹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
傅,来源于李兼的《宋诗》《晚春》,原文:三徑誰從陶靖節,重陽惟有傅延年

谒琝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谒,来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

潜琦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
潜,来源于王维的《唐诗》《送李睢阳》,原文:张良,越范蠡,晋陶潜

觅沅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
觅,来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵》,原文:好梦别来无觅处

幂珑

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
幂,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:无禁,幂用絺布,加勺,南枋

璂炅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

博典

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
博,来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》,原文:季札嬴博垠,歸興何翩翩

朝楦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢陈正字送荔支三首 其二》,原文:朝朝竹林院,閉戶讀殘書

伊旬

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》,原文:愁眉待得伊开

冰含

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
冰含,来源于沈说的《宋诗》《鸡鸣》,原文:雪蔽千山色,冰含萬水聲

沦泰

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶,不达时沦黄数黑寻章句

敦礴

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
敦,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉同六舅尚书咏茶碾煎烹三首 其三》,原文:朂哉從簡書,卹鄰古所敦

炅潜

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

芗隋

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

泊勖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泊,来源于陈宓的《宋诗》《岭上见梅》,原文:晚泊昝公溉,船頭餘落暉

晃怀

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
晃,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其四》,原文:室內千燈晃,佛有何形狀

旌勰

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
旌,来源于罗与之的《宋诗》《山行 其四》,原文:折腰甘五斗,無意問弓旌

重缮

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
重,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:取铭置于重

蓬茗

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蓬茗,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:葵作飽蓬蓬,茗澆憂悄悄

礴骃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
礴,来源于释印肃的《宋诗》《彭心斋讳逢源自作颂呈师师于一句下加三句 其四》,原文:解带小盤礴,尋勝還經丘

桦珩

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

律采

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
律,来源于韩玉的《宋词》《行香子》,原文:吹律政知寬,迎長物倍安

如瑧

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēn玉名。
国学点评
如,来源于梅尧臣的《宋诗》《十九日出曹门见水牛拽车》,原文:譬如塒

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