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宝宝起名姓吴男孩

李泉峥作者:李泉峥2022-01-28 22:11:42

吴是我国排名第10位的姓;

宝宝起名姓吴男孩

覃泰

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
覃,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》,原文:此編雅什盈數百,覃思成誦驚余神

昀稽

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于释善珍的《宋诗》《山溪谣》,原文:一晴天地闊,稽首見重華

炫沐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
炫,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:仲宣登樓炫能賦,字字悲啼嘆飄寓

晗烊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

裕仑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
裕,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘太博携家游庐山见寄》,原文:睟容有裕,靈享無窮

新原

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
新原,来源于易士达的《宋诗》《金山寺》,原文:懷賢空有淚,無路灑新原

靖意

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
靖,来源于杜甫的《唐诗》《茅堂检校收稻二首 一》,原文:多時奇傑了不悟,後來知者靖與溫

诚品

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也

晰瞳

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晰,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:餘光散遐隠,四海俟昭晰

霁枫

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
霁,来源于陆畅的《唐诗》《句》,原文:忽看霁色射林隈

旬新

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旬,来源于张奎的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:幾旬馳傳困風埃,忽聽南軺病眼開

策择

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
策,来源于陆游的《宋诗》《读阮籍传》,原文:懷祿且懷恩,策名敢逃名

冽坤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
冽,来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》,原文:莫道胡床老子,怕风露、向凄冽

胤戍

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
胤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

忻韫

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
忻,来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》,原文:倚欄應忻然,遊鱗見尾脊

般植

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
般,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 放鱼矶》,原文:喫得者般滋味,不妨邏邏哩哩

年津

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
年津,来源于黄裳的《宋诗》《曲水亭》,原文:應歎沈冥者,年年津路迷

繁初

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
繁初,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:香繁初過雨,影密欲藏舟

灏瞻

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

朴筠

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朴,来源于王之道的《宋诗》《和邹进士》,原文:咨予愁病軀,朴鄙人所戲

庭伦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
庭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》,原文:蟋蟀刺褊陋,及時灑子庭

嶂沅

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嶂,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其一》,原文:紫陌紅塵行不顧,白雲青嶂坐忘歸

昉昭

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

凌颜

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
凌,来源于陆游的《宋诗》《望夫石》,原文:未若凌雲栢,常能終歲紅

銮奘

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
銮,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二九》,原文:山,叹鸣銮,罢歌舞

楚璆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚子执之,逃归

滔稽

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
滔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 禋顺乐》,原文:年來惟有樽空慮,一任滔滔溉倒瀾

洌钟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

青凛

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
青,来源于张伯玉的《宋诗》《五云谿醉归》,原文:青青弱草陰,猶能蔭寒魚

桢种

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

晠栎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

沐羡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沐,来源于赵时焕的《宋诗》《疏山 其二》,原文:平生箏笛耳,慣見沐猴舞

芉幻

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

维铮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
维,来源于刘摰的《宋诗》《次韵耒阳邹明府庸》,原文:更被维摩老子,不教此处容言

洲逵

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
洲,来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》,原文:酒旗蓮蕩裏,僧剎橘洲中

堇繁

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

筠禧

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
筠,来源于杜甫的《唐诗》《望岳》,原文:千筠擲毫春譜大,碧舞紅啼相唱和

季追

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
季,来源于王无竞的《唐诗》《相和歌辞 凤台曲》,原文:龔勝無遺生,季業有窮盡

典诺

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
典,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其四》,原文:後世著令典,賜告休百司

滨冽

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
滨,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“伯夷辟纣,居北海之滨,闻文王作兴, ,曰:‘盍归乎来

盂城

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
盂城,来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其五》,原文:盂城今寂寞,輞水自紆餘

典重

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
典重,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其三》,原文:糟床滴瀝餘聲盡,典重裘又送君

琤鸿

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
琤,来源于曹彦约的《宋诗》《病中有感欲落不落雪旧事偶成唐律》,原文:山勢北蟠龍偃蹇,泉聲東漱玉琤瑽

楹由

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楹由,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:钩楹,由上射之后,西南面立于物间

嵇由

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
嵇,来源于丘葵的《宋诗》《古愚兄戒食》,原文:湘冊聚螢嵇几靜,露軒香粉暗書筠

壬正

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
壬,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:一、二年,春王二月壬子,宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

磊睿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
磊,来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 一》,原文:諸峰七十二,磊砢略可推

滦自

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于黄顺之的《宋诗》《题九曲尼院》,原文:有厉,告自邑

箴铭

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
箴,来源于释道潜的《宋诗》《送定上人还会稽》,原文:吏課輕涓露,官箴恨纆牽

庆皋

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:庆万家、珠帘半卷,绰约歌裙舞袖

瑺洵

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

隽缃

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

其墨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
其墨,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:奉詔無與讓,淋漓奮其墨

搦乘

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
搦,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:狗頸不急搦,干將仍倒持

郦未

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

瑥恽

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

泯棂

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
泯,来源于沈颂的《唐诗》《送人还吴》,原文:蓋棺公論定,不泯是人心

中援

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
中,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》,原文:沈思暗记中

矗书

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
矗,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄前洛阳簿陆刚叔秘校》,原文:疊嶂矗空青,躭幽共一尋

泷弈

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

挚洵

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

尧纫

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
尧,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,宾于四门,流四凶族浑敦、穷奇、檮杌、饕餮,投诸四裔,以御魑魅

猷皎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
猷,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:把酒逢元亮,哦詩得子猷

备烯

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
备,来源于朱熹的《宋诗》《次圭父观鱼韵》,原文:陛下提备着铁甲将军夜过关,倒把臣相轻慢

烁漳

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

岭飖

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
岭,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》,原文:袖手烟霏小景,回头石岭空城

意岭

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
意,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・隔尾》,原文:短篷支枕看青山,山意閑如人意閑

潮薏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》,原文:潮寂寞,浸孤垒,涨平川

幻楹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
幻,来源于王涯的《唐诗》《秋思赠远二首 二》,原文:旭日釀融和,化工幻夭冶

谆缔

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

隋陟

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
隋,来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》,原文:首本、辛本、川本皆據任半塘先生與王小盾同志合編《隋唐五代燕樂雜言歌辭集》〖稿本〗轉引,京本則轉引自張璋、黃畬編《全唐五代詞》

珞珧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珞,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

巡仟

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
巡,来源于陆九渊的《宋诗》《鹅湖和教授兄韵》,原文:相公謂御史,勞子去自巡

亦韧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
亦,来源于袁说友的《宋诗》《淮白》,原文:彼亦一時,此亦一時,浩浩洪流之詠何必奇

振玺

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
振,来源于苏轼的《宋诗》《渔父四首 其四》,原文:西南有重屯,百萬方振臂

沦泉

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
沦,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:下长生不死棋,养三寸元阳气,落一觉浑沦睡

简昀

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
简,来源于叶适的《宋诗》《前日入寺观牡丹不觉已谢惜其秾艳故以诗悼之敢冀见和》,原文:杨戬是个帮闲攒懒元戎将,蔡京是个传书献简头厅相

寓治

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
寓,来源于方岳的《宋诗》《次韵方蒙仲高人亭 其一》,原文:浮舟每經年,山川寓幽興

益执

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
益,来源于毛珝的《宋诗》《海陵》,原文:鑿牆植蓬蒿,若此非有益

苏才

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
苏,来源于薛季宣的《宋诗》《秋意》,原文:冰雪堂苏秦冻倒,漏早堂颜子难熬

憧庭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
憧,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:懵憧的最怜伊

旆闰

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
旆,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其一》,原文:寶積峯前露朮香,使君行旆照晴陽

楠婳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:豫章楩楠豈復有,獨以無用全其身

琢楦

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琢,来源于李曾伯的《宋诗》《丙午九日将过阳羨偶成》,原文:萬頃平湖石琢成,尚存越壘對吳城

扬浦

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
扬,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:人间花老,天涯春去,扬州别是风光

秉惟

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:左手执龠,右手秉翟

骥筠

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》,原文:跳龙卧虎,渴骥狰猊

奂钟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

时明

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
时明,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:寂寂复寂寂,此月古时明

虔韦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虔,来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》,原文:僧虔老時把筆法,孺子如今皆暗合

闳怀

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

萱岭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
萱,来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其一》,原文:[末]状元深念北堂萱,料想尊堂忆状元

绡择

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绡,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:枝头蓓蕾,褪红绡微露,江南春色

京专

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
京,来源于贾岛的《唐诗》《明月山怀独孤崇鱼琢》,原文:少客兩京間,熟游嵩與華

珵恽

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

瑜栾

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑜,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:賜金誇魏絳,顧曲少周瑜

滔旎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
滔,来源于姜特立的《宋诗》《秋暑》,原文:田塍行盡蒼山轉,溪水滔滔晴曝練

益玢

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
益,来源于韩琦的《宋诗》《落花》,原文:湖水日益長,柳色日益深

怀鑫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
怀,来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》,原文:文饮清樽怀抱

瑞琰

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑞,来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》,原文:瑞貺神之與,休明頌所傳

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