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高姓男猪宝宝起名

吕殷作者:吕殷2022-01-28 20:20:42

高是我国排名第15位的姓;生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

高姓男猪宝宝起名

芾焘

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芾,来源于吴潜的《宋词》《卜算子》,原文:甘棠百年思,蔽芾陰更滿

晏泰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晏,来源于许及之的《宋诗》《松林》,原文:昔夸新龍首,伏呂較蚤晏

衡汉

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
衡,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:今日勞君問,衡門一老翁

缮焓

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

涵烊

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》,罍洗、饮福并奏。》,原文:穿天台挑衡廬,涵瀛浡,吞江湖

潮葭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潮,来源于吕陶的《宋诗》《读朱浮传》,原文:潮红秋水增明

璆霈

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
璆,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:乞我飛霞與青玉,夜深環珮韻璆然

种仓

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
种,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:谁将仙种下天阍

莲璎

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 升殿用《干安》。》,原文:烛赐金莲,柑传罗帕,行即趋严道

仓苓

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
仓,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十九》,原文:(云)我这一去,(唱)恼犯云长歹事头,周仓哥哥快争斗,轮起刀来劈破了头,唬的我恰便似缩了头的乌龟则向那汴河里走

钧晔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
钧,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:潋滟一卮寿,愿早秉洪钧

钊泓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

沉蕋

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
沉,来源于曾几的《宋诗》《黄嗣深尚书自仰山来惠茶及竹薰炉》,原文:釣瀨沉沉月一鈎,魚龍夜夜盡回頭

棠荷

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
棠,来源于刘敞的《宋诗》《伏波》,原文:沙路星明,甘棠人远,无计攀辕住

檀鸯

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
檀,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:歌檀敛袂

筹枫

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
筹,来源于李时雍的《宋诗》《题赵千里卧雪图》,原文:收敛平生,筹边胸次,以酒浇之书传香

潭庄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潭,来源于释守卓的《宋诗》《灵然居士施曲木禅床因坐小参以颂示众》,原文:萬石湖南港,楊林湖北潭

吟橙

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
吟,来源于释德洪的《宋诗》《小字金刚经赞》,原文:吟蛩作尽秋声

垣暄

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
垣,来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》,原文:花隱掖垣暮,啾啾棲鳥過

麓润

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麓,来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其九》,原文:一牛鳴地兩禪叢,窗户青紅照林麓

堇潮

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
堇,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:崇山梅嶺豁望眼,高門堇阜聯襟裾

薇憧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
薇,来源于陈与义的《宋诗》《己酉中秋之夕与任才仲醉于岳阳楼上明年十一月二十日南游过道谒姜光彦出才仲画轴则写是夕事也剪烛观之恍然一笑书八句以当画记》,原文:殷勤別諸友,莫厭楚江薇

朔晣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
朔,来源于阎防的《唐诗》《与永乐诸公夜泛黄河作》,原文:沙塵接幽州,烽火連朔方

沥博

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

朴冉

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
朴,来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄二首 其二》,原文:身長如玉臉如童,抱朴存真道氣沖

觅粹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
觅,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其三》,原文:俺娘吃不的荤腥教酒肉搋,待觅厌饫的新黄菜

澄瑺

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
澄,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其一》,原文:水面澄陰闊,橘林香氣微

简堇

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:” 皋陶曰:“宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义

固驰

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
固,来源于程公许的《宋诗》《阅邸报上临朝召用二三耆德志喜有赋过眉山呈悦斋》,原文:固殊嵇生鍛,曷慕巖栖者

菡静

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
菡,来源于罗太亨的《宋诗》《句 其二》,原文:拒霜已失芙蓉艷,出水難留菡萏紅

岿岳

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

沛吟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沛,来源于李弥逊的《宋诗》《陈氏太君挽诗 其一》,原文:何當大滂沛,盡活四方農

时理

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
时,来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其一》,原文:命矣时兮

泷璁

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

壬澎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
壬,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:12 岁名 13 月在甲曰毕,在乙曰橘,在丙曰修,在丁曰圉,在戊曰厉,在己曰则,在庚曰窒,在辛曰塞,在壬曰终,在癸曰极

临崎

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
临,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡王吊临,共介鬯

鉴萃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
鉴,来源于严仁的《宋词》《玉楼春》,原文:借贺老鉴湖船,访谢傅东山去

淙莞

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淙,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一○》,原文:風蕭蕭兮雲藹藹,泉淙淙兮石皚皚

简烊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
简,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:将出学,小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

葵茯

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
葵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十四》,原文:蒲葵兩錢扇,漫寫未嫌輕

袤汉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
袤,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:廣袤度尤嚴,所冀容羣服

潭謇

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潭,来源于元结的《唐诗》《恶圆之士歌》,原文:潭靜魚驚水,天晴鶴唳風

秸桦

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

渊滇

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渊,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:务光自投于深渊兮,不获世之尘垢

樱汀

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
樱,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:樱桃色照银盘溜

芸栖

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芸,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一》,原文:尚殘半月芸香俸,不作歸糧作酒貲

胤圣

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
胤,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:何胤本徵士,高情動天地

馟桅

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于张孝祥的《宋诗》《题定山寺 其二》,原文:挂席桅檣倚數尋,小風吹飽思難禁

旭夕

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旭,来源于张元干的《宋诗》《次韵奉和平叔亭林至日之什》,原文:霜飆散氛祲,廓然似朝旭

吟朴

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
吟,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其四》,原文:醉榻雲籠潤,吟窗瀑瀉清

柃博

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:博物辨鼮鼠,誦賦嗤雌蜺

娇茸

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
娇,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 三》,原文:娇怯未消寒粟

源岱

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
源,来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》,原文:老清源,沒縫罅

淞珏

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淞,来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》,原文:揚舲吳淞濱,褰裳采芳杜

亘温

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》,原文:白雪緘郢曲,朱弦亘蜀琴

萌桢

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
萌,来源于范成大的《宋诗》《光福塘上》,原文:乃知糞土暖,能發萌芽春

奎冰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
奎,来源于释祖璿的《宋诗》《颂古七首 其六》,原文:奎壁重開照,琳瑯盡得歸

彦秭

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
彦,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

瑺蔻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

樗谊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樗,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:槖籥言方喻,樗蒱齒詎知

悠嵊

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
悠,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:悠悠我祖,始於軒轅

汝炽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝陟帝位

晋玮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,秦人伐晋

渝域

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渝,来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》,原文:柯葉何時改,丹青此不渝

汝瑷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汝,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》,原文:感時物兮念汝,遲汝歸兮携幼

敏团

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
敏,来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》,原文:宋綬爲宋敏求之父,卒於慶曆初

之蔻

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
之,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:为公之追之也

晰纭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

沦辰

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沦,来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》,原文:迷则万劫沦流

晟淼

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

宏采

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宏,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四一》,原文:使君公署雖宏敞,未見南山翠似屏

炯浦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炯,来源于王炎的《宋诗》《和游尧臣劝农韵》,原文:亟報門前寄好音,炯然書札照家林

樨逵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

灿纫

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
灿,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:望珠星灿烂,紫微深窈

弈杉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
弈,来源于蒋志父的《宋诗》《句 其三》,原文:竹廳斜日弈碁散,延我直入書齋中

砺茯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

袤霄

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
袤,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》,原文:毫無半分弱,大至袤丈勁

瑺淙

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

本筝

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
本,来源于魏野的《宋诗》《将游蜀中恨有所滞至情难蓄发为拙诗寄锦川峡路薛田臧奎二运使提刑杨及》,原文:若被日衝兼被(辛本、川本作「破」)害,被刑之(辛本、川本作「亡」)者負於人,好記認爲真

滢明

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于姚勉的《宋诗》《思家信不至》,原文:明媚

涧艾

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
涧,来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》,原文:涧下水声寒,壑底松风静

荔瑗

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荔,来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》,原文:秋風萬里芙蓉國,暮雨千家薜荔村

常槿

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
常,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:吾庐自笑常虚廓

源竣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
源,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:花阴便是桃源路

骓滨

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

支术

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
支,来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》,原文:旋支折脚鐺,移燈視床頭

嵊孜

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

滇燝

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

资萌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
资,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:算支撑厦屋,正资梁栋,调和钧鼎,须用盐梅

澎琝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澎,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》,原文:不衝不激不澎湃,漫高漫長漫囂塵

沉蒲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沉,来源于顾逢的《宋诗》《寄金华方养晦》,原文:杳杳畫梁巍架杏,沉沉香壁靜塗椒

湫恤

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
湫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其一》,原文:六月長途將暍死,一天風雹起龍湫

瞻望

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瞻望,来源于黎廷瑞的《宋诗》《学圃》,原文:瞻望兮弗及,西山傾夕陽

凇谊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

镌楚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

骞林

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“孝哉闵子骞

晏寓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晏,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 开化寺》,原文:日晏吏卒散,槐陰掃高堂

瑱普

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

璃茉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《次林伯玉侍郎韵赋西湖春游》,原文:泉聲飛下錦繡谷,殿影插入玻璃盆

觉治

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
觉,来源于张咏的《宋诗》《归越东旧隠留别秦中知己》,原文:但觉君恩重,老泪忽潸然

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