logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

阴历七月初六出生宝宝起名

高詹识作者:高詹识2022-01-28 18:00:02

阴历七月初六出生宝宝起名

章羿

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
章,来源于于石的《宋诗》《吾家 其二》,原文:翰墨時爭寶,詞章晚愈新

种晔

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
种,来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》,原文:千种繁春,春已去、翩然无迹

璋景

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璋,来源于罗隐的《唐诗》《秋日汴河客舍酬友人》,原文:畴昔遭逢,薰殿之琴,清庙之璋

犹曜

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
犹,来源于赵蕃的《宋诗》《早到超果寺示成父且约归日携家来游》,原文:追寻犹记清明近

源瑭

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
源,来源于孔平仲的《宋诗》《余得文竹寸余上有仙翁神女像相偶而坐异之作诗》,原文:結茅成暖室,汲井及清源

飖匠

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

睨楦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
睨,来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其五》,原文:秦庭謬瑕疵,睨柱終完璧

择焓

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:” 子曰:“回之为人也,择乎中庸,得一善,则拳拳服膺弗失之矣

瑶合

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瑶合,来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其二》,原文:沅湘水落瓊瑶合,巴蜀山來錦繡重

酝峨

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
酝,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三四》,原文:可知道陆士衡酝酿做文章,王摩诘收拾在肺腑,狄仁杰迤逗出嗟吁

荣博

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
荣,来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》,原文:喜妙龄秀发步蟾宫,信富贵、荣华莫敌

隆壬

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
隆,来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 一》,原文:愧保障何功,恩隆旒藻

璩悟

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

林致

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
林致,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:高人家武林,致此從東吳

望闲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
望,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:那边应是望归期

怀怀

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:民罔常怀,怀于有仁

檬淙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

舜些

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
舜,来源于吴则礼的《宋诗》《二月二十九日作》,原文:曆數欽堯命,謳歌樂舜歸

时川

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
时,来源于白居易的《唐诗》《绝句代书赠钱员外》,原文:愁里花时过却

锐盛

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

远炘

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xīn见“炘炘”。
国学点评
远,来源于于鹄的《唐诗》《别旧山》,原文:今日清香远更多

重缃

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
重,来源于刘克庄的《宋诗》《和实之读邸报四首 其一》,原文:千重萬重翠,正望落日中

情谒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
情,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:无人知此情

漓亘

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漓,来源于楼钥的《宋诗》《过上虞怀谢驿喜雨》,原文:信菴墨戲古無之,元氣淋漓爾許奇

奘茜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

逻延

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

甄鑫

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
甄,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:剛風同變化,梵氣共陶甄

仓仲

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仓,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:不勤时仓禀空虚,礼义廉耻为先务

仓烊

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
仓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居青阳右个,乘鸾路,驾仓龙,载青旗,衣青衣,服仓玉

旌宣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旌,来源于文同的《宋诗》《依韵和子骏雪山图》,原文:出守滄州去,西風送斾旌

亚域

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亚,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:李亚仙负心疾,郑元和下番早

汉研

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:文采汉机轴,人物晋风流

波朝

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
波朝,来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 四》,原文:行客千萬里,滄波朝暮流

祁之

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
祁之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」于是晋侯方筑虒祁之宫

晃旒

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晃,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势,明晃晃列着剑戟,闹垓垓密排着军队,映穹苍号带旌旗

酝郁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
酝,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:一轮明月,酝作清廉滋味

隽桑

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

凡勤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡受爵之事、凡受币之事、丧荒,受其含襚、币玉之事

岐恒

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
岐,来源于何承裕的《宋诗》《句》,原文:三年在門牆,一日泣岐路

隆宏

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
隆宏,来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》,原文:有煒彌文,克隆宏構

支镌

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
支,来源于释心月的《宋诗》《宗道者赞》,原文:留取自支機,成都無卜士

绅麓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
绅,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

葆岐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
葆,来源于刘敞的《宋诗》《题新开花呈永叔》,原文:艱難鬢葆成霜茁,冷落梅花带雪芬

柏袤

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
柏,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 双松》,原文:歸馬繫庭柏,張燈開酒樽

廷阑

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
廷,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:敢言禁闥黯,勇退漢廷疏

艾渭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
艾,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:火艾(《海上方》作「艾火」)漫燒身,爭如獨自宿

零箬

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
零,来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其一》,原文:翠簾慵卷,約砌杏花零

阮纴

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
阮,来源于朱庆余的《唐诗》《叙吟》,原文:路改家迷,花空阴落,谁识重来刘阮

罡泱

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》,原文:御氣凌罡風,月暈意已消

容崎

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
容崎,来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》,原文:落难容,崎岖堪笑,一年陆走川浮

庆旖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
庆,来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》,原文:诞弥月,瑶图缵庆,玉叶腾芳

昀箪

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

诚嫒

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
诚,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:昭孝飨、躬荐精诚

央韬

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
央,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》,原文:(旦)非诈伪,量浅窄,休央及

琢钲

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》,原文:已休磨琢投泥玉,嬾更經營買笑金

琥谨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
琥,来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜闻雨》,原文:莫许杯深琥珀浓

兹曜

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
兹,来源于李致远的《元曲》《梁州・无中有娇儿姹女,有中无火枣金丹。温温铅鼎清光烂。一泓水静,》,原文:幽葩兹有待,雜卉漫多奇

滟娣

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
滟,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:雕觞霞滟,翠幕云飞,楚腰舞柳,宫面妆梅

闲闻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一七》,原文:闲庭花影移

朝皙

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
朝,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》,原文:火城朝

翎央

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》,原文:墮翎留片雪,雅操入孤琴

壹皙

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

谆憧

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

青诏

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
青,来源于江妃的《唐诗》《谢赐珍珠》,原文:青螺深画眉

岱益

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
岱,来源于洪皓的《宋诗》《次信文早春韵 其二》,原文:太行西來萬馬屯,勢與岱岳爭雄尊

笙涌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
笙,来源于张耒的《宋诗》《偶摘梅数枝致案上盎中芬然遂开因为作一诗》,原文:向笙歌底

维垣

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
维垣,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:更起维垣大第,通宵宴、调燮良臣

韪戚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

汐姝

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
汐,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》,原文:潮汐日往復,旦暮難安恬

羿蕾

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
羿,来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》,原文:煙雲萬態,客擬狀而運思,羿今老退,且遜銳逄

晢箴

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

羡闳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
羡,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:莫向明時老巖壑,伊周元不羡巢由

渝暌

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
渝,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不日,其盟渝也

琯畚

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琯,来源于姜特立的《宋诗》《齿将脱龃龉牴牾时或隠痛戏成》,原文:前身房琯仍名永,今代蘇耽不姓丁

杉岚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
杉,来源于姚合的《唐诗》《晦日送穷三首 一》,原文:重雪催詩夜映窗,杉枯竹折恣撐摐

霄绰

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
霄,来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯,随分村疃人情,赛强如宪台风化。趁一溪流水》,原文:何圖霄與泥,肯問簪與屨

莘术

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》,原文:莘耕方釋耒,磻釣亦收蓑

蕋枝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

荑葭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》,原文:柔荑携泣

淇琅

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淇,来源于天峤游人的《唐诗》《题邓仙客墓》,原文:種竹淇園遠致君,生平孤節負辛勤

鸯辽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
鸯,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:笑些,俏些,赛一道鸳鸯社

绰馟

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绰,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这早晚正值鬼金羊,昴日鸡两个神祗巡绰,我入这墙院子去,必受其祸

史慷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
史慷,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其一》,原文:一爲侍御史,慷慨說何公

瑺滔

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

子恤

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
子恤,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」子西曰:「二三子恤不相睦,无患吴矣

郦轼

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

磊未

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
磊未,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其二》,原文:写尽胸中,磊未全平

琉润

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琉,来源于胡仲弓的《宋诗》《与枯崖悟师》,原文:澄波不動琉璃滑,一望應須萬里餘

未谨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
未,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四八》,原文:未春先暖

寒豫

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
寒,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》,原文:压得寒威敛

骓儒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

椰炜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
椰,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:艤舟蜑戶龍岡窟,置酒椰葉桄榔間

年昱

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
年,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其七》,原文:老年长忆少年狂

采种

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
采,来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:郎采蓮,妾采蓮,蓮花開似妾初年

夕晋

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
夕,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其三》,原文:夕烽戍鼓

中沫

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
中沫,来源于邵雍的《宋诗》《心安吟》,原文:雲是口中氣,雨是口中沫

尤仑

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
尤,来源于许景衡的《宋诗》《送人游天台》,原文:山中行不遍,雨後看尤清

南醇

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chún纯真朴实。
国学点评
南醇,来源于司空曙的《唐诗》《新蝉》,原文:太史滯周南,醇儒去廣川

珲宏

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏,来源于韩淲的《宋诗》《赠季伦伯皋叔姪》,原文:宏材知底用,壯志亦成虛

郝逸

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家