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天蝎座马宝宝起名

徐秭芝作者：徐秭芝2022-01-28 17:22:02

生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

天蝎座马宝宝起名

缎稽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

玉苒

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玉，来源于张埴的《宋诗》《山阁》，原文：容有玉立人照門，得無玉立物照軒

泯珺

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
泯，来源于姚勉的《宋诗》《送赵判县美任改除阆倅》，原文：直道宜少合，高風諒難泯

萌孝

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
萌，来源于慈觉的《唐诗》《书妙圆塔院张道者屋壁（蜀大东门外有妙圆塔院，僧名行勤，俗姓张氏，人以其精于修行，因谓之道者。）》，原文：劉公復晉祚，功成萌異志

淳奎

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淳，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：淳耀之烈當未渝，義熙之政何如此

枫致

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
枫，来源于黄裳的《宋诗》《赠葛侍郎》，原文：枫落洞庭秋

颐稽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

淞秋

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淞，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：三更舟度淞江月，一路春連上苑花

札淖

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
札，来源于项安世的《宋诗》《顺风》，原文：笑談能款款，書札勝頻頻

沫远

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《村居卧病三首 三》，原文：生計曾無聚沫，孤蹤謾有清風

骓倩

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

柯允

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
柯，来源于韩琦的《宋诗》《八月十四日留监牧张竚职方赏月》，原文：雲歸洪井枝柯斂，水下漳江氣色麤

皎札

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皎，来源于董嗣杲的《宋诗》《自庐山归城赋四首 其二》，原文：高峯御皎月，深壑瀉飛湍

滇娅

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

黎零

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
黎，来源于丘葵的《宋诗》《次欧阳少逸韵呈雪庭禅师 其一》，原文：始青黎元蓋，金香結朱煙

硝梧

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

驹弛

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“诸侯僭于天子，大夫僭于诸侯久矣

文冰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
文，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：文章政事通枫陛

璞泷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璞，来源于元稹的《唐诗》《邮竹》，原文：千金爛抵荆山鵲，一璞深刳渭水魚

滟挚

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滟，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：我这里亲手高擎着这潋滟杯，李氏也我有句话苦劝你，则咱这家务事不许外人知，(带云)依着我的心呵，从今以后，(唱)则要您便欢欢喜喜相和会，不要你那般悲悲戚戚闲争气

炳霁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炳，来源于张耒的《宋诗》《赠杨念三道孚》，原文：炳灵祥曾产，瑞枝奇木

洵蕾

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
洵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》，原文：罷兵洵上策，試問可誠然

铮献

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

徵析

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
徵，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔德符游湖》，原文：畫工空向閒時看，詩客休徵故事題

术耘

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

域莱

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
域，来源于白居易的《唐诗》《春题湖上》，原文：學士風流異域傳，幾航雲海使南天

蓁凝

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蓁，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

徽钟

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
徽，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 葺居二首 其二》，原文：徽外琴聲局外棋，此心能得幾人知

沥援

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

嵊銮

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

杉执

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
杉，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：秋賞石潭潔，夜嘉杉月清

棂烯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

樨汉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

胧屿

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》，原文：夜月朦胧，疏蕊纵横

时若

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
时若，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》，原文：那时若不是胡敬德

决栎

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
决，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：五馬胸中足丘壑，駐車决遣有餘樂

翎桅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
翎，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》，原文：我欲附之翎翅短，此情寄與東風飛

粹佶

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
粹，来源于王安石的《宋诗》《送沈兴宗察院出使湖南》，原文：况在申中央，其氣尤粹精

淄远

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淄，来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》，原文：亦有臨淄晏元獻，樂府一奏開天顔

桑璨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
桑，来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》，原文：濕桑蠶餓死，壞種穀漂浮

烯蓓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于可朋的《唐诗》《句》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼爲紫素馨

茯缪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茯，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》，原文：一枝新鍛金雅觜，更向名山斸茯苓

粤钊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
粤，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》，原文：靈源韞秀異，傑出閩粤間

哲坤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
哲，来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》，原文：哲人貴知命，樂天復何求

鉴彰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鉴，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：司烜氏，掌以夫遂取明火於日，以鉴取明水於月，以共祭祀之明齍、明烛，共明水

宜希

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宜希，来源于张说的《唐诗》《寄姚司马》，原文：大雅惡速成，俟命宜希古

沧籍

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
沧，来源于司空曙的《唐诗》《板桥》，原文：沧波夜月，翠微云树，依然还我

蕖泉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕖，来源于郭应祥的《宋词》《朝中措》，原文：令人思灧澦，有客泛芙蕖

缎苒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

昶嵊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

羡岱

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
羡，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：羡出岫云闲鸟倦飞

宁峨

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
宁，来源于刘敞的《宋诗》《上岭下岭》，原文：宁宁地、思量他，思量他

淳樨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淳，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远食杨梅十五韵》，原文：天公似憫斯民病，故體淳熙詔令寬

洌元

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

臻崧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
臻，来源于武元衡的《唐诗》《出塞作》，原文：燭壇光景集，升燎福祥臻

尚煦

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尚，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：金匱名山，尚克證之

幻柒

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋诗》《题永嘉黄仲炎文卷二首 其二》，原文：境静悟諸幻，泊然遺世紛

汝冬

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
汝冬，来源于李若水的《宋诗》《醉中偶题》，原文：却行吾日暮，渴睡汝冬烘

容珉

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
容，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》，原文：以息以容，終焉叛渙

岿洛

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

楹昙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
楹，来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》，原文：蕣華發晨楹，菱彩飜朝鏡

凇冉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

什涔

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
什，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇后阁 其五》，原文：爲什麽不知有，公驗分明

镜单

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
镜，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一四》，原文：其如镜里花颜改

榆理

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
榆，来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其八》，原文：寂寞春風花落盡，滿庭榆莢似秋天

翀绎

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

温桅

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
温，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十四》，原文：慎勿止寒温，作書問安否

本忻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
本忻，来源于王十朋的《宋诗》《冯员仲复元官与致仕恩泽》，原文：更把一盃同醉倒，閒忙出處本忻然

瑥澎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：澎澎海潮，吳會來集

昙润

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

壬淅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
壬，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》，原文：觸機直前靡顧後，壬人資從或嫌猜

梦棂

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
梦，来源于陈杰的《宋诗》《挽张提点自创玄都观归故山羽化》，原文：魂蝶乱，梦鸾孤

粤峪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
粤，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

匠芹

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
匠，来源于李山甫的《唐诗》《下第卧疾卢员外召游曲江》，原文：錙銖筆態，矩矱心匠

骊柯

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
骊，来源于杨万里的《宋诗》《霰》，原文：醉唤骊驹，催上天梯去

袅杨

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袅杨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 升殿用《保安》。》，原文：浪卷风嘶，风袅杨枝

簌檬

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
簌，来源于邹浩的《宋诗》《有感》，原文：庭下秋風花簌簌，門前春水竹青青

椒镜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
椒，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：椒桂薦芳馨，精誠冀感通

莞援

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《赵南仲寄王朴画猫犬戏为之赋》，原文：併工催作趁春前，又值春歸一莞然

澄胧

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
澄，来源于施德操的《宋诗》《题东庵广福禅院》，原文：澄澄万里晴，一缕云生

淖映

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淖，来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》，原文：普淖既薦，苾芬孔時

濡文

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其七》，原文：來丞濡須郡，兩歲依餘光

萄暖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
萄暖，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其二》，原文：绿尊香嫩蒲萄暖，满酌破冬严

棋茯

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棋，来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿》，原文：湖山追勝賞，棋酒過比隣

锦礼

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
锦，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一四》，原文：锦帐如云处

央崎

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
央，来源于李曾伯的《宋诗》《丙子登岘山》，原文：天语丁宁对未央

翀萱

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

伊纯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
伊，来源于项安世的《宋诗》《寄题郑氏坟亭》，原文：身在此，意伊行

芾栖

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芾，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》，原文：從今新塘樹，便與蔽芾均

杉团

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
杉，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华遗冰》，原文：杉松出郭外，雨電下嵩陰

融零

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
融，来源于杜范的《宋诗》《恭谢侍读仁皇训典彻章御赐杜工部紫宸殿诗退朝口号并鞍马香茶 其二》，原文：莫道雪融便無迹，雪融成水水成冰

芹依

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芹，来源于释居简的《宋诗》《化柴》，原文：君歸芹省我湘湖，夜看月明朝日出

圭毓

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
圭，来源于梅尧臣的《宋诗》《白鷴》，原文：圭形直指明河落，桂影遥分漲海濤

戚滔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
戚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其六》，原文：親戚無相救，殘害有餘情

般采

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
般，来源于杜甫的《唐诗》《历历》，原文：護持般若，法身不動

祈蕾

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
祈，来源于窦牟的《唐诗》《送刘公达判官赴天德军幕》，原文：諸君祈努力，吾亦假餘波

韧梁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》，原文：雪樹交梁苑，冰河漲孟津

玺澎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

榷圭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
榷，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：院榷和泥鹼，官酤小麴醨

蓁淙

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓁，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 以毛公泉一缾献上谏议因寄》，原文：叢蓁但蒙密，未見山中美

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