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给女宝宝起名称

程珈兴作者:程珈兴2022-01-28 15:51:02

给女宝宝起名称

乔琬

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:怅乔木荒凉,都是残照

未仪

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
未,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:未步爵,不尝羞

涔槐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
涔,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:14 槮,谓之涔

柒胥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

页柯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

京音

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
京音,来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》,原文:靈風翔玉京,音響生雲和

由楣

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
由,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 二》,原文:睿智由天縱,規摹繼祖貽

缘时

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缘,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:既知钟鼎果无缘,好向林泉且埋名

莲锦

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
莲,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 水边风日笑横枝》,原文:擘莲房赌双

馠蕙

拼音五行释意
hān芳香。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于孔平仲的《宋诗》《和舍弟送行至密州》,原文:新詩起我超然興,更感鍾山蕙帳空

凝碧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
凝碧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十五》,原文:月浸芙蕖,冰壶天地波凝碧

理洌

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
理,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:須識天人理,方知造化權

邕淞

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
邕,来源于苏颋的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:鴻鴈飛矣,邕邕其族

德樗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
德,来源于司马光的《宋诗》《送魏寺丞赴辟秦州判官》,原文:有求斯應,無德不親

勤时

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勤时,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:不勤时仓禀空虚,礼义廉耻为先务

蔓苡

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蔓,来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其一》,原文:分竹接柔蔓,尺寸引勾曲

娴泉

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

皤恺

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皤,来源于何兆的《唐诗》《句》,原文:母老祿未及,身閑鬢不皤

藻淄

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
藻,来源于雍沿的《宋诗》《尔朱真人药灶》,原文:因敷河朔藻,得奉洛陽宮

朔莜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏五月乙未朔,日有食之

音淇

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
音,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:煩襟遂蕭爽,妙音非世音

越般

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
越,来源于徐积的《宋诗》《封本堂》,原文:雲韶清越,絳服離披

婧祈

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于王洋的《宋诗》《诗去得仰之报云旦夕必有风雨可速相过走笔以诗报之》,原文:笳簫嗚嗚坎坎鼓,秋報春祈從父祖

琦桠

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦《李太白詩集注》卷三十收錄有關此詩之資料甚衆,其中引《侯鯖錄》,或云此爲王元之〖即王禹偁〗少登樓詩,《竹坡詩話》則云爲楊大年〖楊億〗幼年時作,《西清詩話》則以爲非極億作

淄恽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:漁父足豈潔,許由耳何淄

椿绰

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
椿,来源于戴表元的《宋诗》《鄞塘田家》,原文:灵椿一株老,丹桂五枝芳

容晴

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
容晴,来源于卫宗武的《宋诗》《知足》,原文:鶑簧方報暖,鳩喚未容晴

幂芨

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
幂,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》,原文:空翠幂

澜杉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
澜,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 伏龙溅》,原文:憩甘棠、地澄远籁,咏华黍、河卷惊澜

辽远

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
辽远,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:惟郢路之辽远兮,魂一夕而九逝

娣宣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

燿欢

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
燿,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》,原文:飛螢轉蒿叢,熠燿徒營營

正缪

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
正,来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》,原文:(正末唱)

庆俪

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
庆,来源于张达明的《宋诗》《题吴江甘泉》,原文:又庆生申节,满堂簪绂奉霞觞

悠檬

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
悠,来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其一》,原文:悠悠天聽高,此計卒未辦

甯澎

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》,原文:老耳虛鳴眼带夢,恍然和甯聞六更

秭郇

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
秭,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

璞彰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璞,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》,原文:辱君瓊瑶篇,重愧鼠呼璞

识珲

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
识,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:休寻王孙桂隐,白云鸡犬,曾识刘安

寒央

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
寒,来源于王庭珪的《宋诗》《初至行在》,原文:何處初寒好,初寒洛水橋

常甄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
常,来源于吕声之的《宋诗》《芙蓉》,原文:常賦士衡雲,兼懷惠連雪

濡韶

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
濡,来源于杜牧的《唐诗》《长安秋望》,原文:昨朝偶得碧琳腴,不敢濡唇畏暑塗

柒纤

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

常祺

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
常,来源于曾丰的《宋诗》《郡斋与龚济叔刘薰卿谈诗》,原文:我口常喫菜,你腹常飽肉

莆磊

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
莆,来源于乐雷发的《宋诗》《舜祠送桂林友人》,原文:蓮幕宦情今好在,莆川春色故依然

袁洵

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其三》,原文:訪戴船歸清興逸,姓袁人卧冷光濛

倾滟

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
倾,来源于李氏1的《宋词》《极相思》,原文:一别三年惟梦见,定何时、相对倾琼醑

箐珩

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

萌缘

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
萌,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

莱翡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莱,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:风吹仙袂飘飘举,底事下蓬莱

澎晢

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》,原文:此身隨造物,一葉舞澎湃

婳品

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于华镇的《宋诗》《挽陈朝奉》,原文:豈時丁喪亂,不暇如品式

霆椿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
霆,来源于李龏的《宋诗》《送柳炼师归台山》,原文:神龍忽上騰,尾鬛風霆奔

俏洵

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼做盹睡科)(正末云)这厮睡着也,我着这厮吃一个巴掌道

缤瑗

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缤,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

朴悠

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
朴,来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其二》,原文:道人入山訪道人,山深俗朴雞犬馴

匠音

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
匠,来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》,原文:絕憐大匠一斲泥,不犯祖師三尺鼻

戚里

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
戚里,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词》,原文:早秋明月新圆,汉家戚里生飞将

悠择

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
悠,来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》,原文:悠悠千載,孰是去取

绪原

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言 其二》,原文:愁绪多於花絮乱,柔肠过似丁香结

祯飐

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

犹甯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
犹,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:垂杨阴,夷犹画舲相舣

樗柃

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
樗,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:見樗栲兮相陰覆,憐梫榕兮不豐茂

陇楠

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
陇,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》,原文:指春寒,陇禽一片飞来雪

瑺亭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

琥珊

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琥,来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其一》,原文:琥珀盤生山芍藥,絳紗囊佩木香花

皎序

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皎,来源于李泳的《宋诗》《新昌逢故人》,原文:皎月亦长有,今夜独娟娟

旬伽

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旬,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 三》,原文:往年茅屋水,痕過一由旬

黛明

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
黛明,来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其一》,原文:似湘娥凝望,敛君山黛,明妃远嫁,作汉宫妆

郄予

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
郄,来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》,原文:君才郄林枝,靈根芳正發

晶珧

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晶,来源于白居易的《唐诗》《七年春题府厅》,原文:生平十九未可量,淘洗晶熒方入妙

禧朴

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
禧,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:開禧戎首終身焚,未聞先事人有言

之良

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
之良,来源于陈造的《宋诗》《次前韵谢胡运属二首 其一》,原文:維歲之吉,維辰之良

荏畅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
荏,来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一二》,原文:豈不映時節,荏苒更季仲

缨尚

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缨,来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》,原文:不望白马红缨,伴着象板银筝,似这淮南郡山水有名姓

蓓玢

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蓓,来源于周密的《宋诗》《春日书所见》,原文:春還蓓蕾生譚笑,香泛叵羅賸獻酬

郄萄

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
郄,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》,原文:家計傳韋業,孫枝繼郄芳

文雅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
文雅,来源于寇准的《宋诗》《长安春书》,原文:忝儕文雅地,先後各時來

淞绰

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
淞,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・么篇》,原文:晦庵無處著,泛宅又吳淞

遥蔻

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
遥,来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》,原文:路遥山远多行役

凡苓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凡,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:羽觴凡五舉,銀鯽纔一鱠

奕溯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奕,来源于魏了翁的《宋诗》《丹棱杨子金挽诗》,原文:兔圍奕奕誇圭璧,薇戍霏霏詠昔今

栎僖

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

冰焘

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冰,来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》,原文:高情寄、冰桥雪岭

元湘

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
元,来源于熊皎的《唐诗》《游嵩山》,原文:盡我備物,莫報元功

茹桑

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茹,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:19 茹藘,茅蒐

丁羿

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
丁,来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》,原文:傷哉今亦逝,唯我老零丁

曜町

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
曜,来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》,原文:萬象森布列,七曜紛迴還

匠潞

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
匠,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 九》,原文:廊廟乏材應見取,世無良匠勿相侵

皙璨

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
皙,来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》,原文:肌理細膩色白皙,蜀網剡藤難雁行

绡若

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》,原文:染芳情、香透鲛绡

皤零

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皤,来源于李昌孺的《宋诗》《示初公颂 其一》,原文:君今半老我皤然,功名富貴空中烟

绘翙

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

梧硝

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梧,来源于薛涛的《唐诗》《酬杨供奉法师见招》,原文:涉世雖歷落,安命良支梧

蕊莞

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蕊,来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其三》,原文:黄金裝柳蕊,紅密點花枝

忆瓷

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
忆,来源于刘宰的《宋诗》《寄呈王浩翁府判》,原文:草心春浅,年年相忆,看灯时候

阑合

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
阑,来源于宗泽的《宋诗》《旧作感怀》,原文:困倚玉阑风

铮泰

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

婴季

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《露坐》,原文:见金公红了面皮,将婴儿和戊己,共元神相护持

浠庭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》,原文:遥想莱庭、应恨不同觞

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