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柳州女宝宝起名

高尤洌作者:高尤洌2022-01-28 15:15:42

柳州女宝宝起名

涧理

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涧,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》,原文:秀骨冷盈盈,清洗九秋涧绿

戈桐

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
戈,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:揮汗起負戈,部伍競馳逐

矜骥

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
矜,来源于释行海的《宋诗》《寄瑞天蕴》,原文:了不見矜色,晬然真德容

泷奎

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

尹礴

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
尹,来源于范纯仁的《宋诗》《送伯常归郢中》,原文:使君寄下召還祥,令尹收爲公退翫

夕苒

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
夕,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 石幢》,原文:数夕孤眠如度岁

缎筝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

云映

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
云映,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其二》,原文:翠袖熏龙脑,乌云映玉台

炫希

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
炫,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:崇桃炫晝不足言,紅艷燒林疑益烈

芈凝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

诏潞

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
诏,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:小臣掌王之小命,诏相王之小法仪

婕冬

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
婕,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》,原文:莫道君恩長不休,婕妤團扇苦悲秋

浦晏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
浦,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 三鹤峰》,原文:帆歸黄鶴浦,人滯白蘋洲

淳闲

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淳闲,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:子孙,更淳,闲把诗书训

烊俏

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

瑛琮

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其五》,原文:(以上劉瑛整理)

胥清

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
胥清,来源于白玉蟾的《宋诗》《和刘司门韵题临溪亭》,原文:雨聲催我夢華胥,清氣於人便有餘

诗槿

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:诗句当年汗简青

冬重

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冬重,来源于杨亿的《宋诗》《旧将》,原文:帝雖乘震利發生,令猶行冬重嚴凝

识颀

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
识,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯翼惟象,何以识之

夕婉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
夕,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:昨夕既望復今夕,盛若不損盈不虧

域净

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
域,来源于王质的《宋诗》《舟中题石母洞前潭中玉犀石》,原文:禪伏詩魔歸淨域,酒衝愁陣出奇兵

严孝

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:致礼以治躬则庄敬,庄敬则严威

优镜

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
优,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:更老仙、添与笔端春,敢唤起桃花,问谁优劣

蒂漳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蒂,来源于陈深的《宋诗》《孤凤篇上静轩阎学士》,原文:馽空雲蒂,補太虛縫

清庆

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
清,来源于李白的《唐诗》《独坐敬亭山》,原文:月露清如洗

漳楦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
漳,来源于张嵲的《宋诗》《秋怀》,原文:四月仙舟發漳水,恍然笑語在芙蓉

栗莹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
栗,来源于刘攽的《宋诗》《酬狄奉议》,原文:懷中有梨栗,衣上汙塵泥

玫渭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
玫,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一四》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

蓬覃

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蓬,来源于周孚的《宋诗》《戏题枯木》,原文:匹練迷征馬,孤蓬伴客車

梁飔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
梁,来源于范成大的《宋诗》《子文见和云亦有小鬟能度曲复用韵戏赠》,原文:籠雞與梁燕,不信有冥鴻

罡悦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
罡,来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「應」)不喜,罡臨四仲己中傷,加季後(京本作「復」)逃亡

琼黎

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琼,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》,原文:夜散琼楼宴,金铺深掩,一庭香月

瑷禧

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:拥灵禧

挚桢

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

昙滢

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

巡楠

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
巡,来源于刘跂的《宋诗》《和初到岭二绝 其一》,原文:巡檐一笑风情别

澧媵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》,原文:舊夢池生草,新吟澧有蘭

般晷

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
般,来源于许及之的《宋诗》《显庵许转觅红蕉未至绝句奉简》,原文:少小爲博徒,狹斜恣遊般

黛闳

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
黛,来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其三》,原文:遮尽归时翠黛愁

恺蔻

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

霁浠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
霁,来源于周昙的《唐诗》《晋门 再吟》,原文:湿烟吹霁木栏轻,照波底、红娇翠腕

堇其

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

与艺

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
与,来源于释绍昙的《宋诗》《冢间》,原文:平生相与意

芝凇

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芝,来源于林用中的《宋诗》《登祝融口占》,原文:清風亦何意,入我芝蘭懷

寒瑧

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēn玉名。
国学点评
寒,来源于尼文照的《宋诗》《偈》,原文:翠被夜寒波飐

渭些

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渭,来源于杜荀鹤的《唐诗》《钓叟》,原文:落日渭陽明,涕淚濺我裳

奥瓷

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
奥,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:龍門雪景生坐隅,山潛水奥爭奔趨

晖杨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晖,来源于赵子发的《宋词》《菩萨蛮》,原文:不用登临恨落晖

瞳堇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瞳,来源于孙觌的《宋诗》《郭守冰花诗》,原文:摘楊花,摘楊花,眼裏瞳人著繡鞋

悦瑺

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
悦,来源于陈造的《宋诗》《再口占次韵》,原文:就中风送马蹄轻,人意渐欢悦

淖芊

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
淖,来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》,原文:城隅得幽逕,違淖洷躡屐

什婉

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
什,来源于曾丰的《宋诗》《题戴主簿德成尽得楼》,原文:若到瑞巖定是打教棒折,而今什麽時節

簌佶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
簌,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵娑罗花》,原文:獨鶴歸来童亦睡,微風簌簌落松釵

曜瞳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
曜,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:是何星曜敢侵犯,自是其形不可久

卓诺

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
卓,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》,原文:卓爾三才立,巋哉一道同

休岐

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
休,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其二》,原文:休、休、休,做一头海来深不本分,使一场天来大昧前程

资宣

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
资,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:高似金章,重似金帛,贵似金资

央苏

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
央,来源于白居易的《唐诗》《酬韩侍郎张博士雨后游曲江见寄》,原文:俱盧日午,瞻部夜央

骓晠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

鑫暖

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于孔武仲的《宋诗》《山间三首 其三》,原文:日暖東山去,松門數里斜

亭钊

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
亭,来源于潘兴嗣的《宋诗》《句 其二》,原文:亭亭碧山椒,依約凝黛立

甄暖

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
甄,来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》,原文:區區犬馬志,何術謝陶甄

润懿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
润,来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》,原文:酥润凌波地

渝矜

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
渝,来源于黄彦平的《宋诗》《彭泽怀古》,原文:潮人敬愛公,百世祀不渝

采棹

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
采,来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》,原文:公乎仁澤深,風采獨不昧

釉蝶

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于吴潜的《宋诗》《桐川道中》,原文:屏緣蝶留粉,窗油蜂印黃

奘悦

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

芸储

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
芸,来源于周贯的《宋诗》《药铛偈》,原文:芸芸共欣榮,衆葉薿薿光

绅濡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
绅,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》,原文:犁锄颇熟,诗书粗解,簪绅聊耳

澜杉

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
澜,来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》,原文:百尺飞澜鸣碧井

戍言

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
戍,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 二》,原文:日晚荒烟迷古戍

桑炫

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桑,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:移家雖帶郭,野徑入桑麻

芷影

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芷,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得秋日书怀见寄》,原文:芷闾兮药房,奋摇兮众芳

泉函

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
泉函,来源于黄庚的《宋诗》《孔明高卧图》,原文:龍泉函氣清,歐冶吐霞綺

谒灏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谒,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:孝思瞻谒荐惟馨

未新

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
未新,来源于杨万里的《宋诗》《东园醉望暮山》,原文:腐儒詩膽大於身,所恨陳言老未新

元娄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
元,来源于陈著的《宋诗》《上乘方丈》,原文:玉堂元是常春处

岐萱

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
岐,来源于苏泂的《宋诗》《九日宝林塔中作》,原文:江頭曉渡野雲遮,惆望山岐映暮霞

冬梦

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
冬,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、冬,许迁于白羽

湘本

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
湘,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・折桂令》,原文:行尽江吴到湘楚

姿璐

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
姿,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:綢繆夫婦體,狎獵魚龍姿

艾瑗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
艾,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:五十曰艾,服官政

存昉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
存,来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》,原文:始祖有遺烈,託君訪其存

馥芈

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
馥,来源于廖刚的《宋诗》《重九书怀》,原文:更聞誦新作,字字芝蘭馥

虢永

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
虢,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:虢國朝天嫌粉污,唐昌夜月恐仙來

茶炘

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xīn见“炘炘”。
国学点评
茶,来源于韩淲的《宋诗》《简林敏夫觅酒》,原文:常烹雨前茶,不打齋後鼓

滢曜

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于陈巖的《宋诗》《处士巖》,原文:靈源獨曜少人逢,達者方知無所慮

珞彰

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珞,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》,原文:纍纍瓔珞作新裝,萬蘤勻開細細香

茵隋

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
茵,来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其三》,原文:楚大夫玉何人哉,枕茵誣之神所殛

芊戈

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芊,来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞宿直见寄之作》,原文:丹溪不可別,瓊草色芊芊

辽典

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:欲望辽东何处是,

合境

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
合境,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:夜寒吟苦冰澌合,境寂心融造化來

玟识

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

未菡

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
未,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:丁未,蔡侯申卒

珏淮

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

其献

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
其献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:师役,则掌共其献赐脯肉之事

良秋

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
良,来源于释行海的《宋诗》《有怀》,原文:雖云未投紱,良足紓煩疲

允语

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
允,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 八》,原文:[净]承局哥,既蒙允肯,同到下处写书与你

麒珲

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《逢牧》,原文:麒麟石笋尚縱橫,配食諸臣不得名

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