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孟姓起名女宝宝

张恢君作者:张恢君2022-01-28 11:06:22

孟是我国排名第84位的姓;

孟姓起名女宝宝

霖潇

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
霖,来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其四》,原文:禾秫尚有望,霖霪人告瘥

熙旒

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
熙,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳堂二咏 其一》,原文:鷲峰肅肅臻多士,蘭社熙熙撫衆賢

简苏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:降福简简,威仪反 反

椒檬

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
椒,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:情荷椒蘭契,言蒙藥石規

庆泷

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
庆,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:岁岁年年,共欢同乐,嘉庆与时新

尔诏

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尔,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:内为志焉尔

芗尤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芗,来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

茹祯

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茹,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》,原文:高才推獨唱,嘉會喜連茹

婧仪

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:故书曰:「楚子入陈,纳公孙宁、仪行父于陈

陵茜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
陵,来源于赵蕃的《宋诗》《仆自乙酉至今凡四冬至皆在覊旅感慨成诗》,原文:春秋黄子國,楚越穆陵關

町纪

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
町,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:草木臭味同,何庸絕畦町

檬皙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

白漳

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
白,来源于曹松的《唐诗》《哭李频员外》,原文:我髮非病心合醫,心白髮白無已時

睿祺

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
睿,来源于晁补之的《宋诗》《送会稽关彦远罢官河北》,原文:御詩兼手詔,新見睿思書

璨郇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璨,来源于陈傅良的《宋诗》《游赵园》,原文:空濛天外林,璀璨岸頭石

恺晋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

杨搦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
杨,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其二》,原文:□驻绿杨堤

梁韧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
梁,来源于杜甫的《唐诗》《画鹰》,原文:行藥虹梁闊,披襟蕙徑斜

琅园

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琅,来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其二》,原文:居民爭出羅酒漿,花間笑語音琅琅

粹昊

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
粹,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》,原文:山岳分凝重,球琳讓粹溫

冉艺

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
冉,来源于许棐的《宋诗》《谕柳》,原文:垂垂榆景已侵耄,冉冉花辰不減春

祺涔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
祺,来源于艾性夫的《宋诗》《过石泉寺》,原文:寶祚煌煌羨帝祺,天潢餘潤到孫枝

裕逵

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
裕,来源于杨立斋的《元曲》《一・俺学唱咱,学说咱,谁敢和前辈争高下?赵真真先占了头名榜?杨玉》,原文:工部文章裕後昆,橋齋遺稿炯然存

原湫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
原,来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》,原文:)自涓,(望按:「此句原脫一字

麟闻

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
麟,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・梅花酒》,原文:有定而不抵,仁哉麟哉

漓谊

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漓,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》,原文:不复淋漓沾翠袖

姬陇

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
姬,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》,原文:皇英帝子鍾遺艷,琬琰宫姬託後身

晃与

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晃,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:晃曜層潭上,悠揚極浦前

临馚

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
临,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・折桂令》,原文:临歧握手

棂如

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

攸芨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
攸,来源于孙觌的《宋诗》《诗示天宁晤老二首 其一》,原文:京檜皆黄髮老,攸熺各黑頭公

旖茉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旖,来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》,原文:明明攪動一缸屎,却把麝香燒旖旎

栾瑺

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯使栾□来乞师

娆飐

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
娆,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》,原文:也无桃李妖娆色

温之

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
温之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

秋谧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
秋,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:黄花秋闰迟

珲磐

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其三》,原文:絕頂有佳處,軒然大磐石

绍幂

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:一头的袁绍兴兵行跋扈

晨资

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晨,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:侵晨呵手怯清霜

颍煦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
颍,来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》,原文:章水何如颍水清

惟漳

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
惟,来源于王十朋的《宋诗》《孟夏十有一日时雨初霁晨登高阁极目四望烟锁日出气象一新复用前韵》,原文:惟國之法,燁燁其垂

仞泯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
仞,来源于刘敞的《宋诗》《登扬州城北门予昔侍亲寓居此城下驿舍十八年矣怆然感动》,原文:一枝乞倚純陽洞,萬仞崔嵬不可攀

晶和

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晶,来源于沈佺期的《唐诗》《邙山》,原文:水晶簾下誰家女,亂擲珍珠落玉盤

憬音

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

影之

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
影之,来源于艾性夫的《宋诗》《简敬轩何行叟觅墨》,原文:捨我於此使形影之外兮,唯莽蒼之山林

汶陇

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
汶,来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其二》,原文:積水吾山溢,輕風汶篠秋

昉僖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昉,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:古來功名士,發跡昉窮邊

彦淼

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(李彦和做应科)(三唤)(做低应科)(副旦云)有鬼也

朦迪

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
朦,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:看了你桃腮杏脸花无寒,星眼朦胧不开

栎严

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

宛憬

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宛,来源于彭汝砺的《宋诗》《过岭上》,原文:何地早芳菲,宛在長門殿

栾熙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯使栾□来乞师

望年

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
望年,来源于李龏的《宋诗》《倚楼》,原文:切磋有道方成器,穮蔉無功敢望年

熹晣

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

阔和

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
阔,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:鸿鹄举,楚天阔

硝渲

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

益术

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
益,来源于韩维的《宋诗》《归许道中二首 其二》,原文:子曰懋哉,益厲厥初

潆晠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

弈研

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
弈,来源于邵雍的《宋诗》《长短吟》,原文:爛柯未易供仙弈,畫紙何須倩老妻

芈含

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

颐逻

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
颐,来源于李觏的《宋诗》《怡山长庆寺》,原文:塞下将军支颐卧,夜半揽衣推起

骥般

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骥,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“骥不称其力,称其德也

援昕

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
援,来源于李商隐的《唐诗》《齐宫词》,原文:交少自應無援拔,地寒安得有肥饒

渌遒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
渌,来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》,原文:渌酒强陪高館飲,黄花不似故園逢

嵊罡

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

恣婴

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
恣,来源于武元衡的《唐诗》《台中题壁》,原文:天敕雷公恣搜索,龍藏何所忽爾獲

文樗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
文,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:文教普旁昭

奎白

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奎,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:後三百年,來瞻奎躔,猶知激昂

婴未

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
婴未,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:况颖悟明堂婴未孩

晷昼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晷,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》,原文:憂愁費晷景,日月如跳丸

祯玺

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

硝芹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

颀岭

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:猗嗟昌兮,颀而长兮

音谊

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
音,来源于唐彦谦的《唐诗》《萤》,原文:粥音送兮,靈聿歸矣

洵里

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

轶靛

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

崇团

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
崇,来源于徐积的《宋诗》《三月三日作》,原文:峻極位何崇,方知造化功

良琬

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
良,来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》,原文:國好駿馬,盡爲王良

亭漫

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
亭漫,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵远猷旅夕二首 其二》,原文:亭亭漫吏多所歷,乾死書螢心似漆

汉凡

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汉,来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》,原文:都则为耻向东吴再起兵,那其间也汉高祖功成

惜舟

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
惜舟,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《犯衮》,原文:人归玉垒天应惜,舟过松江月半垂

皙苑

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
皙,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:師年三十餘,白皙好容儀

恽源

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

媵轼

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者洗象觯,升实之

渲箩

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

臻新

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
臻新,来源于强至的《宋诗》《向负春游辞以风雨开霁既久乐事未果因书百言聊以自戏》,原文:殘暑未云退,幸已臻新秋

韦洵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

勖笠

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勖,来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》,原文:持爲美人贈,勖此故交心

烽术

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
烽,来源于吴锡畴的《宋诗》《春日》,原文:烽傳八詔登樓看,歌奏三巴忍泪聽

梦白

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
梦白,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:游仙梦白云堆里听松风,一枕游仙梦

灏嵊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

璞汉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《杜宇》,原文:更將郭璞書頻看,只恐青山盡鑿平

箩骊

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

芊甄

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芊,来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》,原文:乳燕鳴鳩惱醉眠,起臨芳草思芊綿

晓鹄

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晓,来源于周朴的《唐诗》《董岭水》,原文:[外]贤婿,朝行须听晓鸡啼

淄宓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
淄,来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其七》,原文:山焚玉石何難辨,水雜淄澠未易分

粹樗

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其二》,原文:一如君子有諸內,粹然其色見於外

焘堇

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

珲陟

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其八》,原文:陟岡望遠心猶在,携幼還家意已違

晗芹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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