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李思姓宝宝起名大全男孩

吴溯逸作者：吴溯逸2022-01-28 07:02:22

李思姓宝宝起名大全男孩

子飔

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
子，来源于周邦彦的《宋词》《长相思》，原文：後生見頭角，唯子與夫子

枫烨

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
枫，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五六》，原文：坠冷枫败叶，疏红零乱

时权

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
时权，来源于蒋璨的《宋诗》《题石桥》，原文：（做意了）这般者波，怕不问时权做弟兄，问着后道做夫妻

嵘凇

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
嵘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增，保举的俺辈辈儿峥嵘

尹品

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尹，来源于赵遹的《宋诗》《万松岭》，原文：獨有楚縣尹，不肯作此事

卫缤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
卫，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：许庄公奔卫

籍启

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
籍，来源于沈邈的《宋诗》《诗一首》，原文：世業公侯籍，生涯黍稷田

朗专

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
朗，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其二》，原文：朗然无挂碍，何用问前程

旷冬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其三》，原文：石屋势平旷，峭壁几巉岩

域沉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
域，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》，原文：西清禁域，眷深名重，年高身退

淙渭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淙，来源于丘葵的《宋诗》《北山闻钟亭》，原文：塘水空遺廟，鼉淙亦故墟

茯颐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
茯，来源于李的《诗》《句》，原文：枝偃只應玄鶴識，根深且與茯苓生

研罡

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
研，来源于刘时中的《元曲》《双调・庆东原题情》，原文：竹色雅如侵筦研，鳥聲時似勸觥籌

宸翊

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
宸，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：鳳輦騰宸駕，驪籞次乾遊

晣朔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

鸥旌

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鸥，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八○》，原文：两两飞鸥来复去

斌娄

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

文支

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
文支，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》，原文：軒祏深叢祐，文支此挺生

磊征

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
磊，来源于文彦博的《宋诗》《芳草》，原文：胸中磊砢著千古，雲夢豈止八九吞

珺颉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

纪醇

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：八月癸亥，葬纪叔

延坤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
延，来源于张元干的《宋诗》《筠溪居士跳出随顺境界把住放行自在神通纵横妙用已是摸索不著妙现老子犹眨句中眼可谓善知识用心谨次严韵上呈》，原文：應延大寶，千秋化成

园醇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
园，来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》，原文：田园颇广谁为治

枫继

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：正朗吟，不觉回桡，水花枫叶两悠悠

冽常

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冽，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：凜冽霜風夜薄人，誰能煖我曲勾身

媖瑭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

林潮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
林潮，来源于杜安世的《宋词》《卜算子》，原文：赤湖之林，潮漲而長鯨

洲承

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
洲，来源于叶茵的《宋诗》《松江》，原文：碧煙曳篁徑，白日懸沙洲

羡鸿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
羡鸿，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其一》，原文：天涯却羡鸿遵渚

原瑧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
原，来源于刘克庄的《宋诗》《遣兴二首》，原文：平原居中，春申居下

爀琥

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

峥炀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峥，来源于顾逢的《宋诗》《寄俞半村》，原文：數齊元凱峥嶸勢，不是尋常作削材

楹晤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
楹，来源于杨时的《宋诗》《望湖楼晚眺》，原文：虞人雖欲伐，却怕損簷楹

町芾

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
町，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

琬继

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琬，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》，原文：琬琰存吳事，兒童記楚歌

郝枫

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

翰笃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翰，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：清談不倦客，妙思喜揮翰

謇旖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
謇，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：謇謇陳蕃徒，孜孜抗忠節

品延

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
品，来源于晁补之的《宋诗》《饮城西赠金乡宰韩宗恕》，原文：忽品文王弦，若聽宣尼聲

祁文

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
祁，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：且如今年冬，祁寒爲之暄

曙备

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
曙，来源于柳永的《宋词》《西平乐》，原文：曙色海邊日，經聲松下僧

湲觅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
湲，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一三》，原文：舟觸長松岸勢回，潺湲一夜繞亭臺

绡涛

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
绡，来源于杨万里的《宋诗》《垂丝海棠二首 其一》，原文：冯夷饮罢琼林宴，醉把鲛绡剪

蕖武

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
蕖，来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》，原文：明镜盖红蕖，轩户临烟渚

翀川

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

同涧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
同涧，来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》，原文：乃同涧上村侬

天旨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
天旨，来源于陆文圭的《宋诗》《入京二首 其一》，原文：神臯內史承天旨，擺樁疊石曾料理

黎汉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
黎，来源于刘克庄的《宋诗》《余哭蟾子潮士钟大鸣有诗相宽次韵 其二》，原文：元豐戊午季春月，上心閔雨愁黎蒼

渊严

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渊，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：《诗》曰：『战战兢兢，如临深渊，如履薄冰

匠纴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
匠，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其三》，原文：施金方山積，巧匠猶水奔

楠京

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和胡公疎送屿师移居宝光寺》，原文：春風幾樹石楠開，誰采靈芝去不回

芾域

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芾，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：而况我此州，甘棠存蔽芾

汶阑

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

昊史

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昊，来源于罗隐的《唐诗》《初秋寄友人》，原文：歸待月華生，清光滿春昊

鉴篌

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
鉴，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：司烜氏，掌以夫遂取明火於日，以鉴取明水於月，以共祭祀之明齍、明烛，共明水

怀纾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
怀，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其四》，原文：满怀珠玉泪浪浪

桥炀

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桥，来源于朱南杰的《宋诗》《饯徐衍道知县》，原文：不用蓝桥辛苦、捣玄霜

韪祈

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

常之

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
常之，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：百常之觀上造天，曲瓊四面珠箔懸

憧犹

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
憧，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十七》，原文：誰知别有醍醐味，行路憧憧半未醒

竺砚

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
竺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》，原文：何獨竺乾域，寶山亦清凉

鸠芗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鸠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧

陵景

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
陵景，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其二》，原文：中年多病才都減，無奈金陵景物何

亚岳

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
亚，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：设俎，羊在豆东，豕亚其北，鱼在羊东，腊在豕东，特肤当俎北端

筠馠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
馠hān木芳香。
国学点评
筠，来源于萧颕士的《唐诗》《游马耳山》，原文：已結松筠爲老伴，不緣蛙黽喚愁生

璎章

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

翡子

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翡，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一○》，原文：暗柳烟深何处，翡翠帘栊，鸳鸯楼阁

逊夕

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
逊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：吾家耄逊于荒

翩忻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翩，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其三》，原文：雙鶴翩翩到我前，與花鬭白更爭妍

旨涧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旨，来源于欧阳衮的《唐诗》《田家》，原文：勉旃叩玄旨，心花發清輝

秭箬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
秭，来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》，原文：君不見巫山歌舞賽神罷，野老至今懷秭歸

偕屿

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
偕，来源于许棐的《宋诗》《赵山台寄诗集》，原文：既挾狂風和面撲，又偕猛雨向身沾

靖粹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
靖，来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其四》，原文：公家忠靖有遺德，乃與定明開道緣

奎泽

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
奎，来源于黄裳的《宋诗》《次陈子真见别 其一》，原文：覓得宸奎扁，歸尋農圃師

琮圣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琮，来源于刘克庄的《宋诗》《道中读孚若题壁有感用其韵》，原文：秀潤如行琮璧間，清明似引星辰上

隽芗

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

胥羲

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
胥，来源于郑起的《宋诗》《君乘黄》，原文：山藏伯禹穴，城壓伍胥濤

谆闲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

钏煜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

彻瑹

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：赞者彻鼎

潆寓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

嶛燏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
燏yù木火光貌。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

迪梧

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：與唱者除本書前列三十人外，可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人，凡三十九人，已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

鸯缨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鸯，来源于刘攽的《宋诗》《宜城酒》，原文：则见那桃花散锦柳飞绵，语关关枝上流莺啭，舞翩翩波面鸳鸯恋

泯崧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泯，来源于辛弃疾的《宋诗》《丙寅岁山间竞传诸将有下棘寺者》，原文：高風一泯不可見，安得壯士能經營

沐维

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沐，来源于韦骧的《宋诗》《清明闻楚歌》，原文：行當起經濟，膏沐醒吾人

纮鼎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

望伽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
望，来源于苏泂的《宋诗》《登楼》，原文：日日恐無雲可望，不辭逐靜望來頻

亘翼

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

玢璂

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

媵嶛

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
嶛liáo木高。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

沐燝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沐，来源于李龏的《宋诗》《留别范可叔》，原文：誰能治西曹，束带望賜沐

崇胤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
崇，来源于杨万里的《宋诗》《偶成》，原文：禮崇禋祀，神鑒孔明

舜昊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
舜，来源于姬昌的《周易》《周易/大畜卦》，原文：天其昌我宋，堯舜致君民

延芗

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
延，来源于项斯的《唐诗》《送顾少府》，原文：峰巒開一掌，朱檻幾環延

瑭旖

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

晏霁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晏，来源于司空图的《唐诗》《闲步》，原文：歲晏雲深誰與遊，嵓房終夜雨如秋

甯檀

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
甯，来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》，原文：笈中班史猶堪質，肯作商聲甯戚歌

玢决

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

庄辽

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
庄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，七月，葬郑庄公

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