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一月份宝宝出生怎么起名

孙茗颍作者:孙茗颍2022-01-28 03:59:22

一月份宝宝出生怎么起名

曜烁

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
曜,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:为刑罚、威狱,使民畏忌,以类其震曜杀戮

罡钥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
罡,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:三刑內,最惡是天罡

粤葭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
粤,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑:现见世人病患,祭祀获安,何言无福耶?颂曰:》,原文:我有閩粤役,君成江浙行

尉萱

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四五》,原文:衛公精爽在,足尉九原思

燿隽

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燿,来源于王勃的《唐诗》《郊园即事》,原文:兩星熒煌燿南海,化州老沈儋州蘇

烽郦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
烽,来源于梅尧臣的《宋诗》《无悔》,原文:河湟何計絕烽煙,免使征人更戍邊

砺韪

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

漪崔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
漪,来源于李光的《宋诗》《补之以炼养之说勉德循眷眷之意并见二诗若惧其不我从者以待德循可也他人能无诮乎因次韵奉寄 其一》,原文:瀫水向浙水,涼飊生遠漪

遥子

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
遥子,来源于孙郃的《唐诗》《春日早朝》,原文:相對倚朱欄,時有逍遥子

隋蓓

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
隋,来源于姜夔的《宋词》《琵琶仙・自度曲》,原文:隋初便有高僧傳,火後都亡過客詩

典追

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《哭王宗可》,原文:且無遽典衣,素書堪下酒

致涔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
致,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》,原文:論文探致極,尋古襲遺芳

浠萝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:赞永御,萝图霈泽,常抚殊方

礴沐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
礴,来源于宋祁的《宋诗》《休沐》,原文:嘉賓更盤礴,環堵窺逸筆

磊般

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
磊,来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》,原文:由來磊落士,處世多邅迍

钊檬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

淮札

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淮,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其三》,原文:悲凉江岸淮浦

里祈

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
里祈,来源于章甫的《宋诗》《中秋次韵》,原文:見危致命欲時清,萬里祈通兩國情

纶珊

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纶,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:姓字早登龙虎榜,文书夜直丝纶阁

靛蝶

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

汝濡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
汝,来源于李若水的《宋诗》《中秋不见月二首 其一》,原文:汝寧無他時,忍此見迫促

皤琳

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《送詹进卿大监出宣城》,原文:四十青春鬢未皤,翻如槁謝葉辭柯

隅崧

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
隅,来源于李石的《宋诗》《德辉郎君名嘉橘其小字也书来云修嘉辰故事并蒙惠二尊怅然有感二首 其二》,原文:石瀨侵行徑,溪雲拂路隅

臻贞

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
臻,来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》,原文:聖域尚能臻,吾車安敢旋

珲琮

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:清流仄径玉琤琮

旒幂

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
旒,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》,原文:獻壽皆鵷鷺,瞻天盡冕旒

蓬尉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蓬,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》,原文:驾双旌五马,便居蓬岛

宁岐

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宁,来源于刘宰的《宋诗》《秋日题仪真寓廨时秩满俟代》,原文:只到朝中,剥了他朝靴,看他脚底板上刺着两行朱砂字道:贺驴儿宁反南朝,不背北番

影漳

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
影,来源于释文珦的《宋诗》《赠林隠君》,原文:只影孤凄,心下伤悲

瑗怡

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瑗,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

采凇

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
采,来源于邓肃的《宋诗》《寄亨甫》,原文:采薇采薇,首陽之下

璇州

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璇,来源于杨万里的《宋诗》《登奉圣寺千佛阁四首 其三》,原文:璇衛鑾華,蒨佩垂

仁绡

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仁,来源于皮日休的《唐诗》《春夕酒醒》,原文:飛蚊胡不仁,忍此加啄噬

品武

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
品,来源于仇远的《宋诗》《窗外梅方开》,原文:三元分品秩,六十衛躔躬

焓葆

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其二》,原文:翠葆层层底

与常

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
与常,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:于是莒务娄、瞀胡及公子灭明以大厖与常仪靡奔齐

珺潜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于王投的《宋诗》《三学院 其二》,原文:儻知柴氏潜心學,未數徐魁徑畈文

固骥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
固,来源于刘克庄的《宋诗》《黄田人家别墅缭山种海棠为赋二绝 其二》,原文:南山永固,地久天長

旒宛

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旒,来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》,原文:草樹連容衞,山河對冕旒

郇越

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

致慕

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
致,来源于窃杯女子的《宋词》《念奴娇》,原文:像閣與山齊,何人致石梯

绎臻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

勘绰

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
勘,来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都张氏蜀锦园 其一》,原文:傑出叢林是趙州,老婆勘破有來由

愿楹

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
愿,来源于曾瑞的《元曲》《尾・怕你肯不肯回与我句真实话,可休是不是空教人指点咱。细寻思再想》,原文:这件事便休言,咱心不愿

砺钧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

飖嵊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

援爀

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
援,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:欄檻爲良援,亭臺是四鄰

勰零

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

韶晗

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韶,来源于张耒的《宋诗》《青桐道中值雨凡数里舟行久之颇有江湖之思二首 其一》,原文:今歲韶光好,田閭氣象淳

悟域

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
悟,来源于余靖的《宋诗》《端午日寄酒庶回都官》,原文:悟本誰悟,迷是誰迷

鑫碧

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:满斟长寿碧琳腴

珉专

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《雨晴都按口号呈元舆》,原文:銀鈎入翠珉,文字本膚淺

零稽

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
零,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:遲曉河初轉,傷秋露已零

远颐

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
远,来源于齐己的《唐诗》《赠询公上人》,原文:天远树冥冥

知煦

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
知,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:知死而不知生,伤而不吊

禾琛

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
禾,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:腰鐮刈晚禾,荷鋤種新麥

煜弘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
煜,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:斷續饑龍吟,煜燿金鎖碎

韦淅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
韦,来源于薛嵎的《宋诗》《过村翁家》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

筠韪

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
筠,来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其一》,原文:炯松姿而筠操,又鐵畫而銀鈎

瑄淄

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

萃冬

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
萃,来源于刘敞的《宋诗》《某往岁侍大人守丹阳粗知此郡之盛复戏成小诗呈子高》,原文:兄作新菴接舊居,一原風物萃庭隅

戚珹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chéng玉名。
国学点评
戚,来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》,原文:六五,出涕沱若,戚嗟若,吉

亦重

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亦重,来源于释文珦的《宋诗》《江楼闲望怀关内亲知》,原文:母儀兼事事,子貴亦重重

言炘

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
言,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:衆無間言

斌箬

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

觉袅

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
觉,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:翠衾不暖,晓寒偏觉

宜仑

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
宜,来源于陈蓬的《唐诗》《》,原文:可正是得便宜翻做了落便宜

容棹

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
容棹,来源于董嗣杲的《宋诗》《朱槿花》,原文:萍破煙紋容棹過,石開雲罅看人行

涔昃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
涔,来源于徐夤的《唐诗》《蝴蝶二首 二》,原文:極望涔陽浦,江天渺不分

净资

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
净,来源于舒岳祥的《宋诗》《梅花石吟》,原文:(净)兄饮一杯,但从今放开忧虑,兄有事弟当前去

桠凰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

秸札

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
秸,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:早禾打穀歸高廩,槀秸堆場尚若雲

阮茯

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
阮,来源于陈文蔚的《宋诗》《望灵山喜而又作》,原文:惟有阮郎春盡,不歸家

嶂馠

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
hān芳香。
国学点评
嶂,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:谽谺倚天嶂,戌削出水石

箐卓

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

湲皖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
湲,来源于李吕的《宋诗》《以油烟赠许尉因赋长篇》,原文:東山時撰屨,花底弄潺湲

月易

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
月易,来源于罗公升的《宋诗》《见远亭次韵》,原文:歲月易遷革,書傳難考詳

汉珵

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
汉,来源于杨冠卿的《宋诗》《挽叶南仲》,原文:璧月挂银汉,冷浸一江秋

淙颉

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淙,来源于沈说的《宋诗》《冬半》,原文:小築危亭聚石淙,清溪環繞不通江

谒棣

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其九》,原文:抵死待要屈脊低腰,又不会巧言令色,况兼今日十谒朱门九不开

致纮

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
致,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》,原文:致賻或錢帛,最力李與劉

稽宗

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
稽,来源于张栻的《宋诗》《吕善化秩满而归两诗赠行 其一》,原文:鏡湖一何清,稽山一何高

傅晢

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
傅,来源于文同的《宋诗》《王氏北溪》,原文:貧女四十無人問,不傅鉛華水梳鬢

熹虔

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
熹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

夕之

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
夕之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国禁哭,则止朝夕之奠

纭曦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

重彰

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
重,来源于曾丰的《宋诗》《李熙载业儒未效转为五行家》,原文:更重看几遍

芷裕

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芷,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其三》,原文:殘年流蕩歸無處,蘭芷瀟瀟江上秋

凝研

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凝,来源于李吕的《宋诗》《古意》,原文:凝远目

薏熙

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》,原文:芙蓉少顔色,薏苡盡風波

津采

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》,原文:拂岳蕭蕭竹,垂空澹澹津

宣昊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宣,来源于陈普的《宋诗》《咏史 李斯 其二》,原文:中使傳宣入,千門避馬蹄

焓晶

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于范成大的《宋诗》《元夕四首 其三》,原文:波底水晶空,化出玉姮娥

笈暖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
笈,来源于王丽真的《唐诗》《与曾季衡冥会诗 二》,原文:少年學神仙,日誦瓊笈經

蕋淖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

锦峨

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
锦,来源于郑樵的《宋诗》《饷馌歌》,原文:回望锦川挥粉泪

陟爀

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
陟,来源于张耒的《宋诗》《乌臼》,原文:隻輪自力掀諸淖,斷岸先登陟彼嵬

秭誉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
秭,来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》,原文:傷心盡聽秭歸鳥,難弟言歸秭不歸

熠樨

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
熠,来源于孟郊的《唐诗》《离思》,原文:熠熠迎宵上,林間點點光

逻闰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

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