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宝宝领袖型起名

李芊榭作者：李芊榭2022-01-28 03:36:02

宝宝领袖型起名

韦瑥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

覃钧

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《胡季永挽词二首 其一》，原文：聖主覃恩徧九垓，碧油紅旆出關來

旌昙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
旌，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：天子旌旗度，法王龍象隨

冬圣

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
冬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：冬十月

桥里

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桥，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一九》，原文：天上桥成喜鹊，云边帆认归鸿

渲皙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

璁正

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璁，来源于唐求的《唐诗》《夜上隐居寺》，原文：不學蒼龍卧浙東，驚飈吟珮墮青璁

碧棂

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
碧，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其二》，原文：新翻碧玉壶

颉恢

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

棕谆

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》，原文：白頭不是折腰具，桐帽棕鞋稱老夫

飔覃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

湘阔

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
湘，来源于李龙高的《宋诗》《桃梅》，原文：清吟貫騷雅，遠意屬荆湘

柒愿

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

鸥久

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
鸥，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十八》，原文：江上轻鸥似识，背昭亭两两，飞破晴渌

幻玄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
幻，来源于无名氏的《宋诗》《闺怨》，原文：我生喜際招提客，欲宜漚幻了塵色

识和

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
识和，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・雁儿落》，原文：当时一识和羹味，便道为霖消息来

箴润

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箴，来源于周紫芝的《宋诗》《十一月十一日夜步行中庭月色明甚作诗三绝 其一》，原文：幸遇千齡開聖治，頃塵三事愧宵箴

绡俞

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
绡，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》，原文：从别後，残云断雨，馀香在、鲛绡帐中

矜晷

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
矜，来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》，原文：莫矜流水妙，須畏叔孫言

镌婳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

禧涌

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
禧，来源于刘商的《唐诗》《同徐城季明府游重光寺题晃师壁》，原文：靈命有屬，鴻禧洞分

郦堰

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

志坤

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
志坤，来源于萧立之的《宋诗》《春晴试笔》，原文：夕闥未酬懷鼎志，坤臣徒起袴襦謳

恽箫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

灵僖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
灵，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：但能勾灵光一点明，登时间跳出琉璃井

绘欢

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

釉朴

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于释重显的《宋诗》《日暮游东涧 其四》，原文：歸來疑信互相傳，朴哉此子非妄言

召宸

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
召，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》，原文：晚登埤堄鳴，呼吸召百怪

莜宁

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

菡漫

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
菡，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・天下乐》，原文：愁蛾英半落，嬌靨菡初圓

璂华

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

童玉

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
童玉，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 敬义堂》，原文：脱去名缰利锁，金童玉女传言

涔奘

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
涔，来源于徐照的《宋诗》《不寐》，原文：涔陽女兒花滿頭，毿毿同泛木蘭舟

舟鑫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
舟，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九七》，原文：尚悔不同舟，令人慚李郭

章楠

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
章，来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其三》，原文：章侯筆法逼秦相，范子文章原易經

邵葭

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
邵，来源于李弥逊的《宋诗》《复用前韵约蹈元顾》，原文：資水西來兼邵水，龍山橫鶩際梅山

旬情

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
旬，来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》，原文：隆暑正当三伏，明朝又是双旬

芾艾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：千里春風棠蔽芾，一窗秋月竹平安

崇诣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崇，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一○》，原文：願子崇明德，潛躍貴因時

识燏

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
识，来源于林亦之的《宋诗》《秋日题》，原文：我哥哥有眼何曾识好人

忻理

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《读崇宁后长编二首 其二》，原文：春山懶婦忻晝眠，門前女伴邀採蓮

缤齐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

维苡

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
维，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：诗 云‘周虽旧邦，其命维新’，文王之谓也

本缥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
本，来源于王十朋的《宋诗》《读亲征诏书二首 其二》，原文：三時務本，一墢躬耕

勤晃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勤，来源于司马光的《宋诗》《宣徽使河东经略使郑文肃公挽歌 其一》，原文：念難須勤追，悔易勿輕踵

靖新

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
靖，来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其二》，原文：雪冷袁安卧，風清靖節眠

伦珈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
伦，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：鱼，肠胃，伦肤，若九，若十有一，下大夫则若七，若九

容白

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
容白，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》，原文：沼蓮不使紅侵碧，池鵠聊容白護黄

执札

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
执，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：不与大夫专执也

焘纾

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

娅本

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

姿觅

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
姿，来源于石延年的《宋诗》《牡丹》，原文：窈窕其容，淑嫕其姿

妍境

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
妍，来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》，原文：分付馀妍与寿阳

其羿

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
其，来源于李昴英的《宋诗》《题石室木》，原文：禽其鳴矣，惟其醜矣

凝普

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凝，来源于葛胜仲的《宋诗》《送姪元延之官》，原文：凝明因与雪霜期

楣晷

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
楣，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

邕苓

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・水仙子》，原文：又見《書苑菁華》卷十七，作者署「史邕」，今據以校補

仞骋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
仞，来源于张玉孃的《宋诗》《山之高三章 其一》，原文：萬仞危峯厭渺漫，碧雲梢上倚欄干

晃滟

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晃，来源于王洋的《宋诗》《题会蠡亭 其一》，原文：一去丹墀六換春，追尋舊事晃如新

珹骥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

樗郝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
樗，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・鸳鸯煞》，原文：犧尊與社樗，妄計幸不幸

甯莲

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
甯，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》，原文：桑落百壺甯惜醉，竹竿千畝不憂貧

漾如

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漾如，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：長江回抱若裹玉，明月蕩漾如懷珠

橙潮

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
橙，来源于易士达的《宋诗》《题陈巽斋寒窗听雪诗卷》，原文：何如且緩東歸策，共醉橙黄橘綠時

承晠

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
承，来源于邹浩的《宋诗》《读龙图梅公瘴说》，原文：維天蓋高，維地克承

札征

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
札，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》，原文：一札行亦馳，兩槳定復還

函颐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
函，来源于王安石的《宋诗》《徐熙花》，原文：綠雲紫氣向函關，訪道應尋緱氏山

言珵

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
言，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其二》，原文：將分索我微言贈，欲贈微言無可言

秉武

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秉，来源于楼钥的《宋诗》《送曾南仲寺丞守永嘉》，原文：燕許秉筆封岱，歐虞揮翰登瀛

种彰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
种，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：种成桃李一园花，真处怕人觉

彰采

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彰，来源于范成大的《宋诗》《蛇倒退》，原文：美人抱義死，千載名猶彰

缨寅

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缨，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：钗梁玉胜挂兰缨

椒援

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
椒，来源于元稹的《唐诗》《使东川 夜深行》，原文：第一溪山神卜宅，蕙肴椒酒萬家心

皤缃

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
皤，来源于金君卿的《宋诗》《张子礼锁厅下第南归》，原文：許國心常赤，思家髮任皤

真沦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
真，来源于方岳的《宋诗》《得家信》，原文：真水火、炼成功

渊晨

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
渊，来源于温庭筠的《唐诗》《题西平王旧赐屏风》，原文：不恋雁塔荣名，解守鱼渊寒素

缃玮

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

薏璆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
薏，来源于释保暹的《宋诗》《石席》，原文：陋質不堪華衮贈，可能薏苡似明珠

珈苑

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珈，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

泉莱

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泉，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：想温泉、初卸绡縠

曜鸿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
曜，来源于张顺之的《宋诗》《句 其六》，原文：五日六時成一局，八門九曜遂（辛本、川本作「逐」）時當，凶吉利門方

釉桅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于张伯玉的《宋诗》《和国镇晚秋斋中见寄》，原文：戲令強弩飛勁箭，大堤屹立藏風桅

葭钧

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
葭，来源于曾肇的《宋诗》《京口甘露寺》，原文：夜聞估客送將歸，葭菼蕭條月色微

华昕

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
华，来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》，原文：从他华发转萧萧

颜旒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颜，来源于孙元晏的《唐诗》《宋 王方平》，原文：红颜绿鬓催人老

晰振

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

琳卫

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琳，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：險韵千百敢獨當，管鋒落紙鏗琳琅

珵荟

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

馟泊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：將投永安泊，訪舊相歡娛

徵昶

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
徵，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其三》，原文：莫慮搜賢僻，徵君舊此居

纮酝

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

凝砺

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：體混希微廣，神凝空洞深

梁淅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
梁，来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》，原文：河梁俄首路，汾曲訪吹塤

宣魁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
宣，来源于利登的《宋诗》《早起见雪》，原文：祗召趨宣室，沈冥在一論

婷淮

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
婷，来源于黎廷瑞的《宋诗》《戊寅人日》，原文：東家酒熟花爛漫，折簡喚客留娉婷

孝捷

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
孝，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 陶征君》，原文：孝武曾疲戰，明皇亦召戎

酝闻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
酝，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：和气回春徵酝酿，政声报最惟清白

熙鹤

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
熙，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 安心》，原文：有宋熙寧之間，大爲一時之壯

璂瑭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绚圭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

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