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区姓宝宝道德经起名

魏泉希作者：魏泉希2022-01-27 23:50:42

区是我国排名第295位的姓；

区姓宝宝道德经起名

寒研

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
寒研，来源于廖衡的《宋诗》《句》，原文：窗寒研冷一生酸，坎止流行百念寬

琛娴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琛，来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》，原文：斗柄辨宵程，天琛宜晝賞

珺湘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才宿孔溪亭驿早行》，原文：怪來忘祿位，習學近瀟湘

珲晠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

娅般

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

飏孝

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

涔忻

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涔，来源于杨徽之的《宋诗》《送梦英大师》，原文：蹄涔貯汙潢，滿除翻覆手

裕潮

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：被裕我民，无远用戾

钊淙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

寅韧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
寅，来源于李吕的《宋诗》《辨义丰老人师傅闻疑大干事迹》，原文：陰伏陽升直泰辰，當年猶想降庚寅

郁戍

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
郁，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡声，高声昆，正声缓，下声肆，陂声散，险声敛，达声赢，微声，回声衍，侈声笮，弇声郁，薄声甄，厚声石

才恽

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
才，来源于杨再可的《宋词》《喜迁莺》，原文：但收揽人才多用儒

晗婉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

媖博

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

凝泉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凝泉，来源于李纲的《宋诗》《归宗寺四咏 其三》，原文：石臼凝泉瑩似冰，山椒雲氣起如蒸

望年

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
望年，来源于韩淲的《宋诗》《雪观 其一》，原文：守愚資地僻，卹隱望年豐

逻湛

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

桥肖

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桥，来源于徐积的《宋诗》《和沈判官》，原文：谁重到，雕阑尽日，遥想画桥横

楦苓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

零勰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
零，来源于陈睍的《宋诗》《游晓觉寺》，原文：桃李飘零春已深

昊笙

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昊，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：陰德施黎庶，休功格昊旻

冬燃

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冬，来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》，原文：冬，齐高子来盟

资韧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
资，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：上方拊髀，要资颇牧作长城

骓宛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

童玟

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
童，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・么篇》，原文：潺潺無時休，弄水悅童丱

琤英

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
琤，来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》，原文：泉聲入耳淙琤玉，何許泠泠砧杵續

绪钧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
绪，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：怕秋来，怕秋来秋绪感秋怀

缔妍

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

矗邕

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
矗，来源于李肖龙的《宋诗》《题潭然公旧址》，原文：風號萬響天衢籟，山矗千頭佛國螺

砺菡

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

薏芗

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
薏，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：薏實炊明珠，苦筍饌白玉

飖昀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

志韫

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
志，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：又見弘治《徽州府志》十

召傅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
召傅，来源于释崇岳的《宋诗》《大成藏主请赞》，原文：商山昔有卑辭召，傅野今無審象求

追漫

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
追，来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》，原文：爾莫余追，無思我悲

伽袁

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
伽，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其一》，原文：縱免摩伽能毀戒，未妨澤室會千齋

泉岱

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：山翁偏爱林泉好

本晣

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
本，来源于姚合的《唐诗》《题山寺》，原文：尊人與須（一本作「酒」

恺邕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

瑺珵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

桠纫

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

芈謇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

执琝

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
执，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：羞者献体改服于门外，执羞者坐行而入，执铍者夹承之，及体以相授也

屹熹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
屹，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：今朝質且盡，父子屹相覷

里轶

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
里，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 延绿》，原文：万里玉门关，七里钓鱼滩

忱幽

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
忱，来源于许必胜的《宋诗》《新月》，原文：）（兩《唐書》無李貽孫傳，今參張忱石所考，補傳如次：李貽孫，字里不詳

园缤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
园，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》，原文：西园扑地花铺绣

桐烽

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《后园独步有怀张季长正字》，原文：絲桐叔夜操，香火浄名真

磊语

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
磊，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：真梅藴在磊塊胸，幻梅流出精明瞳

矜葆

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
矜，来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》，原文：矜新忽微飄，爭急遂橫騖

奘桠

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

舸啸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
舸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：萬舸連檣夜鳴柝，舟師鼻鼾風雷惡

戍蕋

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《访唐师善山居》，原文：戍出山頭鼓，樵通竹裏歌

觅由

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
觅，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夜侍宴宣德门呈昭文富丞相》，原文：又不是挑牙料唇，只待要寻争觅衅

颜储

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
颜，来源于白居易的《唐诗》《题施山人野居》，原文：玉颜不趁秋容换

沦桢

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沦，来源于释慧空的《宋诗》《送灵石修造》，原文：(唱)有一日怒了亡苍，恼了下民，怎不怕沸腾腾万口争谈沦，天也显着个青脸儿不饶人

肖焘

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
肖，来源于释师观的《宋诗》《辞李大谏再住万寿》，原文：况兹得小阮，風流肖諸父

澄沅

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
澄，来源于陆游的《宋诗》《岁晚感怀》，原文：古巖春遲，澄潭秋早

夕舟

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
夕舟，来源于司马光的《宋诗》《送元待制出牧福唐》，原文：竟夕舟中坐，有時橋上眠

缮援

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

承翀

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
承，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其六》，原文：鳴球香瓚，大糦是承

筹纮

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
筹，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》，原文：更筹易促愁分袂，又作东西南北人

烽磐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋词》《苏武慢》，原文：此州雄跨西南邊，平安烽火夜夜傳

贤晰

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
贤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：盛世生贤，真仙应运，当日来从三岛

圣崇

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
圣，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：恭作肃，从作乂，明作哲，聪作谋，睿作圣

黎惋

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
黎，来源于罗公升的《宋诗》《食新稻》，原文：何時揩拭眵昏眼，待看昌黎玉潔文

苡鹄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
苡，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：南方異産足珠珍，薏苡興讒不忍聞

理皤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
理，来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》，原文：珉石尚珍藏，理寧斥珪玾

锐勃

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
锐，来源于洪朋的《宋诗》《云溪院》，原文：常则是威风抖擞，断不把锐气消磨

烊尧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

郅沛

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

植犹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
植，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》，原文：公家世植德，蘭玉滋芳馨

梧仪

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
梧，来源于方岳的《宋诗》《次韵斋宿 其一》，原文：銀潢向何夕，零露濕梧桐

融籍

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
融，来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》，原文：結爲日月精，融作天地髓

舜凡

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
舜，来源于释了心的《宋诗》《偈》，原文：仲山終補衮，虞舜正埀裳

征桥

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
征，来源于关汉卿的《元曲》《好观音煞・与怪友狂朋寻花柳，时复间和哄消愁。对着浪蕊浮花懒回首，》，原文：風林岑蔚，征夫不逢

箪庆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
箪，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：我生何许著箪瓢

德崧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《范雎魏齐》，原文：寿者康宁还德厚

苍烨

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
苍，来源于苏舜钦的《宋诗》《送陈生还乌龙山旧居》，原文：客高邮危台凝伫，苍苍烟树，夕阳曾送龙舟去

皋岐

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皋，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：但得皋夔調鼎鼐，自然災祲變休祥

苡菀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苡，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》，原文：潩水有丈人，薏苡分叢茇

孜纫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
孜，来源于李流谦的《宋诗》《仲明留少城未还予将归矣留诗别之》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

晢瑜

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

匡懿

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
匡，来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其二》，原文：自說匡廬側，杉陰半石牀

津毓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
津，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一一》，原文：取車當要津，膏潤及遠野

猷曜

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
猷，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：一朝膺事任，卓爾茂勳猷

伦漪

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
伦，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：（正旦唱）那厮虽穿着几件虼螂皮，人伦事晓得甚的

泯烁

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泯，来源于胡仔的《宋诗》《句 其五》，原文：清標自是人難泯，不爲區區一劍傳

晖琰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晖，来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》，原文：隔篱鸡犬谁家舍，门掩斜晖

固予

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
固予，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公固予之，乃受三邑

蕙湲

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕙，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 结韈子》，原文：錦囊刀尺古，江渚蕙荃幽

炔琀

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

绍绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

禄冉

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
禄，来源于邵雍的《宋诗》《答客》，原文：咱人命里有呵福禄增，（云）暗室亏心，神目如电

潇史

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潇，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：待说与云间，潇湘近日风卷湖

娅松

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

虔栗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
虔，来源于崔与之的《宋诗》《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》，原文：鄭虔祁岳今誰是，爲掃陰沈萬壑秋

搦娄

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
搦，来源于吕巖的《唐诗》《梧桐影》，原文：城營內，鷂子搦蒼鷹

尤研

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
尤，来源于王之望的《宋诗》《浯溪中兴颂碑》，原文：嚴尤下策尤可笑，晁錯上書亦奚爲

棂裕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

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