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鼠年宝宝起籽字起名可以吗

邵典崔作者:邵典崔2022-01-27 23:33:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年宝宝起籽字起名可以吗

胥裕

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:小乐正学干,大胥赞之

椒卓

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椒,来源于李騊的《宋诗》《游终南山杂咏 雨后紫阁晚望》,原文:季倫珊瑚光奪目,元載胡椒高柱屋

彦存

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
彦,来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》,原文:膺門况有金閨彦,筆驅麗景森吟哦

菀妤

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
菀,来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》,原文:子長固多愛,舍菀乃集枯

巍苡

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
巍,来源于王安中的《宋诗》《读次文渼陂诗》,原文:拈出東山暗號子,至今千古峭巍巍

维鸠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
维鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维鹊有巢,维鸠居之

溯芦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
溯,来源于周紫芝的《宋诗》《瑞昌道中梅》,原文:溯洄得蹊間,微步理舊遊

榷勉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
榷,来源于王安中的《宋诗》《句 其七》,原文:眼前定與誰商榷,忽謾狂吟付一酣

菡滢

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
菡,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公别牡丹》,原文:蛛絲委架詩書慍,鷺羽空陂菡萏愁

苒琦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
苒,来源于释延寿的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》,原文:尚無紅糝離離意,已覺清姿苒苒春

簌棠

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
簌,来源于李石的《宋诗》《次韵孙翊尉 其一》,原文:枝上差差綠,林間簌簌紅

苡誉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧雲舊路足蒼苔

蔷煦

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》,原文:半颗安榴,一枝秾杏,五色蔷薇

嵇畚

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《元曲》《落梅风・姨夫闹,咱便烧,君子不夺人之好。他揽定磨杆儿夸俏,推不动》,原文:舊慕嵇中散,今師靖長官

诺荑

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」卿、大夫皆对曰:「诺

璋缈

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璋,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:萎蕤鸞鳳彩,特達珪璋性

策绍

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
策,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 东坡》,原文:高梧策策傳寒意,疊鼓鼕鼕迫睡期

肖律

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
肖,来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》,原文:余不肖孫,亦忝備位

郄桢

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郄,来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》,原文:行際風雲攀郄桂,先霑雨露及莊椿

益莞

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
益,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:在所益乎

薏虢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
薏,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

柒容

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

泰菡

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
泰,来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 卧烟》,原文:自從郭泰碑銘後,只見黃金不見文

烽芝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
烽,来源于王洋的《宋诗》《哭孀嫂 其二》,原文:甲冷三冬戍,烽髙半夜驚

园翀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
园,来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》,原文:旧赏园林,喜无风雨,春鸟报平安

经燿

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
经,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・牧羊关》,原文:百般经过

郦宸

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

檬滇

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芸涧

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芸,来源于黄庚的《宋诗》《游虎丘山寺》,原文:華共芸芬香,韻隨官逸遠

瞳缮

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瞳,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:方瞳丹頰生鼎花,猶爲人世憂龍蛇

园绪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
园,来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》,原文:有庄园陶径,菊滋松茂

芗霈

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》,原文:此是芗林游戏处

屹绚

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
屹,来源于张方平的《宋诗》《采真堂赠郭诚思》,原文:飛鳳屹立萬仞壁,下有深淵不可測

缮羲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

婴樱

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:十月庚寅,闾丘婴帅师围卢

肖纾

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
肖,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:森森毛髪散,偉偉儀形肖

缎曦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

鸢柃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

城治

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
城治,来源于释文珦的《宋诗》《甲子岁初夏连雨作寒》,原文:至今聞西偏,城治餘丘陵

孜柔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
孜,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》,原文:皇天無親亦無常,願言孜孜兢兢悠久而無疆

菀晗

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

偕槐

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
偕,来源于贾似道的《宋诗》《论蝼蝈形》,原文:骯髒黄冠遁丘壑,一旦端委偕龍夔

莆佶

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《幽居春夜》,原文:寄語莆田紫薇老,文章蓋世例如斯

岐柏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
岐,来源于薛季宣的《宋诗》《春阴》,原文:賢否岐非是,狥己乃所望

堇中

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
堇,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:終歸寂寞人,破釜煮枯堇

煊苓

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

骃林

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

圣卓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
圣,来源于王庄的《宋诗》《送客》,原文:更有张颠草圣,何止是、成双绝

松虞

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
松虞,来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》,原文:翠嶺祝融宅,喬松虞舜祠

棠陟

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
棠,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:百囀黄鸝看不見,海棠無數出牆頭

泷缔

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

元椎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
元,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲晚饮》,原文:元祐之初,帝賚良弼

储粹

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
储,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:年屡稔、万宝山储

柃胤

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤,来源于周紫芝的《宋诗》《雨中湖上晚归书所见三绝句 其二》,原文:車胤死來人墮學,秋庭終夜恣飛翔

征帧

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
征,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:始效神羊觸,俄隨旅鴈征

莞仑

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
莞,来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》,原文:遇酒輒一莞,梅竹侍我旁

本诚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
本诚,来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》,原文:非老夫能,家无他论,则我这齐家之本,诚意与修身

葆稽

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
葆,来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》,原文:霜曉東朝路,鳴笳素葆飜

茯典

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
茯,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:松液化茯苓,又因爲琥珀

桠珞

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

绘舸

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

品桐

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
品,来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其五》,原文:君常露華采,流品推第一

姣棋

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
姣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

珧纪

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

梓析

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
梓,来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》,原文:永懷桑梓邑,衰老若爲還

绪林

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绪,来源于范成大的《宋诗》《立春后一日作》,原文:延陵福绪,蔼遗芳馀庆,直至如今

缘俞

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缘,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《疏影急》,原文:蚕茧纸难写姻缘簿,短桑科长不出连枝树,沤麻坑养不活比目鱼,辘轴上也打不出那连环玉

畅燝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
畅,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:畅臼以椈,杵以梧

淖维

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:泥淖伊阻,中心悵而

桑华

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桑,来源于张炎的《宋词》《点绛唇》,原文:漁商數十室,門巷隠桑麻

晷松

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晷,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:分陰寸晷正可惜,人間兒女醯雞然

苑汝

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苑,来源于卢肇的《唐诗》《及第送潘图归宜春》,原文:十载寄吴苑

其析

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:尔爱其羊,我爱其 礼

峪术

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

椿镜

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
椿,来源于赵戣的《宋诗》《悼鹤》,原文:王母之桃莊生椿,寧如洙泗一字仁

瑱胧

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

容洌

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
容,来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其一》,原文:惨愁容

纾凰

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

甄宁

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
甄,来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其五》,原文:盡期如此花,曉夕幸甄陶

葭宣

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
葭,来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其三》,原文:禁中更直承明廬,深喜蒹葭依玉樹

柒柃

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

理粹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
理,来源于吕巖的《唐诗》《西江月(六首。以下词)(原八首,前二首已见《全唐诗》,此六首,《全宋词》亦未收。) 一》,原文:艷唱聲非雅,戲談理當譎

墨艾

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
墨,来源于陈著的《宋诗》《赞王来山爱竹祠前枯竹再生》,原文:古苔封墨沼,深竹映書堂

崧楹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
崧,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二》,原文:崧高維嶽,四方之極

芮札

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯谓郤芮曰:「公子谁恃

愿芾

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
愿,来源于刘摰的《宋诗》《再作》,原文:老愿春迟,愁嫌昼静

珉粹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
珉,来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》,原文:一尺翠珉揮染罷,冰輪夜轉屋山頭

娴椒

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

瑧缮

拼音五行释意
zhēn玉名。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

仁荣

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子曰:「仁之难成久矣

朔锋

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
朔,来源于曾几的《宋诗》《泛宅》,原文:朔庭谈笑空

秋遥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
秋,来源于汪莘的《宋诗》《己酉夏偶兴 其三》,原文:秋日□秋禾黍邊,農家富貴自豐年

缪桓

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:七、癸未,葬宋缪公

青芷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
青芷,来源于曹组的《宋词》《点绛唇》,原文:橘垂嫩顆匝洲青,芷紛柔葉飄岸馨

楹明

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
楹,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:映帶兼苔石,參差近畫楹

种崧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
种,来源于徐玑的《宋诗》《题方上人房古梅》,原文:尽皆蜀种垂丝

津楹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
津,来源于释子益的《宋诗》《朝阳赞》,原文:久玷平津館,叨陪北海尊

荷篁

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
荷,来源于许彬的《唐诗》《题故李宾客庐山草堂》,原文:爵醴是荷,鴻基永昌

洛种

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
洛,来源于许民表的《宋诗》《句》,原文:薄葬遵周室,初陵兆洛川

秋卿

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
秋卿,来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其四》,原文:何事秋卿詠,逢時亦悄然

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