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2022年属鼠宝宝起名易用字

杨箴沉作者：杨箴沉2022-01-27 21:58:02

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

2022年属鼠宝宝起名易用字

淳朦

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淳，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》，原文：宣紹命脈，乾淳氣魄

境重

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
境重，来源于李光的《宋诗》《胜法寺》，原文：明朝出境重回首，已約三山馬上看

茯爀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茯，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一七》，原文：祗道濟時作舟楫，茯神尤有濟人功

蔳缘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》，原文：我想世上这一点情缘，百般缠缴，有几人识破

诀栎

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诀，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十八》，原文：自有长生诀

畅钰

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
畅，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七一》，原文：一觞一咏，亦足以畅叙幽情

茹含

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
茹，来源于邹浩的《宋诗》《修仁茶 其二》，原文：葷羶何可致，蔬茹尚難求

谒禾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
谒，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：二仙为谒浮丘伯

琢莱

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琢，来源于蔡必荐的《宋诗》《寓意漫成》，原文：知君琢句用功深，屹立長城不受侵

景樨

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
景，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：美景天湖呈六六

曦桢

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
曦，来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其二》，原文：朝曦卻雨作春妍，綠嫩黄輕物物鮮

肖颖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
肖，来源于夏竦的《宋诗》《青州》，原文：肖說像，傳堯文

希晰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
希，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：妄想不须强灭，真如何必希求

棹沛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
棹，来源于苏轼的《宋诗》《梦雪》，原文：棹發空江響，城孤落日暉

颜纲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
颜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：记红颜日、向瑶阶，得俊饮、散蓬壶

灏桦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

畚庭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
畚，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：日落牛羊猶被野，農閑畚鍤正開湖

桓璋

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桓，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：或倚松盤桓，或望雲慘悽

槿睿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
槿，来源于沈亚之的《唐诗》《秦梦诗三首 三》，原文：難藏白髮惟菱照，晚悟朱榮若槿花

由纶

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
由，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：琼苑自由身

蓓沅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蓓，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：枝头蓓蕾，褪红绡微露，江南春色

良蓁

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
良，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其二》，原文：良久云老矣，未始逢此事

芹璂

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芹，来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》，原文：永懷枌梓故，能奠藻芹不

蓬沉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
蓬，来源于魏了翁的《宋诗》《李顺庆挽诗》，原文：參差兩紀短一載，伏想鬢髮秋蓬蓬

梁烯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
梁，来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其一》，原文：自應歸寂滅，非是倦津梁

秋蕖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
秋蕖，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八○》，原文：东溪，何所有，冬梅夏柳，春杞秋蕖

莱和

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
莱，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》，原文：兩腋生清風，飛逐蓬莱仙

真芗

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
真，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其八》，原文：列圣慰真灵

榆柏

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
榆柏，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・调笑令》，原文：後裔聯簪纓，北原蔭榆柏

恽茂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

乘枝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
乘，来源于王之道的《宋诗》《和张元礼水仙花二首 其一》，原文：莫隨文學乘，空望旆旌飄

柃钰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

勖蕋

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

枫德

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
枫，来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》，原文：暂尔勾稽淹大手，声名已彻枫宸

鸠缮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鸠，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚子使唐狡与蔡鸠居告唐惠侯曰：「不谷不德而贪，以遇大敌，不谷之罪也

葭勰

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
葭，来源于白居易的《唐诗》《荅卜者》，原文：更約秋夜來，小船卧蒹葭

秉识

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
秉，来源于韩愈的《唐诗》《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人》，原文：秉金笼

荣种

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：设洗于阼阶东南，当东荣

原堇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
原，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：原者何

璁寅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璁，来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。何年是彻？看密匝匝》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

炳圣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炳，来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》，原文：奢侈如飄電，危亡若炳星

宸箫

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宸，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：泥書下紫宸，公議協朝紳

袅萌

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
袅，来源于刘禹锡的《唐诗》《望衡山》，原文：正梦断，炉烟袅，参差疏帘隔

彤凡

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彤，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：千載管彤書盛事，只今門有壻如龍

峰楠

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峰，来源于陈著的《宋诗》《张敬之县尉》，原文：知在何峰頂，高談會列仙

朝识

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
朝，来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首 过汉东》，原文：朝相思

虔苑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
虔，来源于韩淲的《宋诗》《石井》，原文：又東漸雄張，有州故名虔

萃玮

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
萃，来源于刘一止的《宋词》《点绛唇》，原文：棲爵侵霄漢，揮毫萃畫工

固樨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
固，来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其一》，原文：以聖責人，固未完備

璞桢

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璞，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》，原文：空山老幹不效珍，荆人異璞埋埃塵

桠潞

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

境郁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
境，来源于赵葵的《宋诗》《春 其二》，原文：對境息貪癡，何假求高士

明绡

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
明绡，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其四》，原文：蝉影明绡傅体轻

淳蘅

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淳，来源于范成大的《宋诗》《秭归县》，原文：（《咸淳臨安志》卷二六

温寒

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
温寒，来源于陈深的《宋诗》《出城道上有感》，原文：冬温寒日好，歲晚早梅開

枝桅

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
枝，来源于张继先的《宋诗》《京师七夕率赋》，原文：手把此枝多少怨

杨圭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《夜坐偶书》，原文：妙舞花前，杨柳夸身段

莹晣

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莹，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》，原文：对冰盘莹玉

新芨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
新，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其一》，原文：新竹夾平流，新荷拂小舟

延彬

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
延，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：延我開蓽戶，鑿竇宛如圭

缮普

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

庆苑

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
庆，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：年年里，早花朝六日，长庆生申

缈绍

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：缥缈红妆照浅溪

莜漳

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

绍媖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

淄艺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

诚菀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诚，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：伊我后兮不聪，焉陈诚兮效忠

盂松

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
盂，来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》，原文：鴟夷或未辦，當奉酒一盂

桥蝶

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桥，来源于徐照的《宋诗》《猿皮》，原文：石桥锁，烟霞五百名仙，第一人是

未笈

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：君归未久

析融

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
析，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今在析木之津，犹将复由

维洌

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维仲山甫，柔亦不茹，刚亦不 吐

童未

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
童未，来源于潘柽的《宋诗》《上龟山寺》，原文：花落家童未掃，鶯啼山客猶眠

漾缈

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
漾，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其一》，原文：短艇漾秋霞，江村數百家

苑晢

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
苑，来源于李郢的《唐诗》《南池》，原文：閬苑桃李花，莫使芳香歇

彰澜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
彰，来源于丘的《宋词》《太常引》，原文：千載精神真會聚，一朝文物益彰明

楦慈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
楦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》，原文：誰其總戎動百萬，我寧不作麒麟楦

晷荣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晷，来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》，原文：憧憧市朝人，繼晷猶秉燭

献由

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
献，来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》，原文：似东平为善，河间献雅，风流酝藉，西汉诸刘

溯粤

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王炳之惠玉版纸》，原文：俊物終當騰踏去，鈍桹猶欲溯洄從

般杏

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
般，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三》，原文：這般閑富貴，料得沒人知

芃原

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

栗珉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栗，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一》，原文：淵明寓栗里，子美還羌村

舸析

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
舸，来源于释法薰的《宋诗》《送师孙昧禅人》，原文：畫舸幽尋北果園，應將陳迹問桑門

宁影

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
宁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】二十有六年春王正月，己未，公会莒子、卫宁速盟于向

林淅

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
林淅，来源于李端的《唐诗》《将之泽潞留别王郎中》，原文：胡雁不來蘆葦秋，風林淅瀝生人愁

团搦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
团搦，来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》，原文：化作花神下人世，如把粉团搦就

茗巡

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茗，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三六》，原文：荷設茗椀供，仍有蒲食配

樟祈

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
樟，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：豫樟無厚地，危柢真卼臲

昊蕾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昊，来源于王维的《唐诗》《故南阳夫人樊氏挽歌》，原文：西極柱亦傾，如何正穹昊

缥礼

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
缥，来源于刘克庄的《宋诗》《深村》，原文：木叶纷纷秋风晚，缥缈潇湘左右

蕋碧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》，原文：半扉素蕋呈修徑，幾朶夭紅出茂林

休朦

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
休，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：48　休，无实李

萄娴

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其一》，原文：未若蒲萄美，甘滑仍脆柔

钲蕊

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

缤菀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

缥仁

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：争如祖帐东门外，父子缥缥高举

珺缘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于释文礼的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(末)因缘因缘，心坚管教石也穿

颐缈

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

澜椿

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
澜，来源于林自然的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：曲渚澜生

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