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牛宝宝用呈字起名吗

李泊嵊作者：李泊嵊2022-01-27 20:11:22

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝用呈字起名吗

峪苍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

沐恬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
沐，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：假歸思晚沐，朝去戀春眠

种璞

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
种，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》，原文：更万般丰韵，千种妖娆

峻晔

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峻，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

纪霏

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
纪，来源于王洧的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：休道这生，年纪儿后生，恰学害相思病

忻蝶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
忻，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其八》，原文：舉家忻共報，秋雪墮前峰

潜潭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潜，来源于丘葵的《宋诗》《自修》，原文：鳳潜傾帝閣，龍蟄望天津

璐淇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

种储

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
种，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其一○》，原文：叹君已归休，吾方俯仰，种种未曾见

津憬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
津，来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》，原文：大帆交問津，長風輒回舟

恒楠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恒，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：恒持自固最爲强，尤宜閑暇心先抑

檀析

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
檀，来源于齐己的《唐诗》《怀终南僧》，原文：麴塵餠劑和香檀，何以貯之承露槃

温析

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
温，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：襄王劳文公而赐之温，狐氏、阳氏先处之，而后及子

什单

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
什，来源于吴惟信的《宋诗》《赠唐道士》，原文：人來辱示朝賢什，吟咏渾消萬斛愁

霓淙

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
霓，来源于袁陟的《宋诗》《奉和》，原文：霓旌影亂簫聲遠，天子龍輿過玉樓

昃瑶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昃，来源于契此的《唐诗》《偈 十四》，原文：攀條弄潺湲，坐送春暉昃

楠谐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
楠，来源于雍陶的《唐诗》《岳阳晚景》，原文：氣象重歸金馬地，更看埋玉亂松楠

萱析

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
萱，来源于欧阳修的《宋诗》《谢公挽词三首 其三》，原文：冒土萱芽抽嫩綠，拂橋柳色弄輕黄

蕖仪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕖，来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》，原文：春洲生蘭苕，寒溪脫紅蕖

栎偕

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

蔚珞

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蔚，来源于游九言的《宋诗》《句 其一》，原文：非因大旆閑來往，仲蔚蓬蒿繞舍生

泓纾

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泓，来源于刘子翬的《宋诗》《闻笛》，原文：賸作寰中三日施，依前岩畔一泓清

易棕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
易，来源于吴锡畴的《宋诗》《姑苏台》，原文：甘露被草，朝陽易晞

沐良

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沐良，来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：茲時况休沐，良可會朋戚

与榷

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
与，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》，原文：与谁同赏

婴杉

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
婴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】十有九年春王三月，宋人执滕子婴齐

禺本

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
禺本，来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其二》，原文：番禺本無備，前頼魏大夫

境忻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
境，来源于黄人杰的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：爲從人境出，彌覺世情閑

淖典

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
淖，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：貪降納侮理固宜，泥淖華容幾盡剿

钲苍

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

慕曦

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
慕，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功墨梅 其一》，原文：九鼎豈不慕，二頃亦良謀

洲笙

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
洲，来源于释行海的《宋诗》《闲居 其二》，原文：問俗驚堯壤，尋僧到沃洲

晖予

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晖，来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》，原文：夜夜东山衔月，日日西山横雪，白羽弄空晖

薏泰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
薏，来源于楼钥的《宋诗》《寒食》，原文：薏苡何傷我，甘棠尚在民

惋爕

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
惋，来源于向滈的《宋诗》《句》，原文：惋彼籬下菊，粲粲晚始新

沧胥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沧，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：沧浪浑是烟雨

芨逻

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

璞蔷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璞，来源于李翔的《唐诗》《顶湖》，原文：大璞中函天地精，卞和抱出愈分明

茸易

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
茸易，来源于周紫芝的《宋词》《沙塞子》，原文：对花一笑，香茸易翦，碎金难缀

蒂璆

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蒂，来源于曹彦约的《宋诗》《水仙》，原文：浮雲無根蒂，合散不可拘

晴芸

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晴，来源于施德操的《宋诗》《题东庵广福禅院》，原文：澄澄万里晴，一缕云生

怡桢

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
怡，来源于刘望之的《宋诗》《句 其一○》，原文：寶墨光分眄禁春，超然晏坐寂怡神

銮冽

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
銮，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：我尽说与你肺腹，我共您銮舆，俺两个常绕着南刚酒卢，醉酩酊不能家去

恢荣

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵美祖用元相韵以广后山之意读之汗下愧不自胜 其一》，原文：三年製錦在江吳，游刃恢恢地有餘

泯其

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泯其，来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》，原文：言名之輿，世泯其轍

愿渝

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
愿，来源于韩湘的《唐诗》《言志》，原文：愿疾其驱

昀绚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

肖休

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
肖，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：森森毛髪散，偉偉儀形肖

锋蕖

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
锋，来源于无名氏的《宋词》《献天寿令》，原文：(正旦唱)一个个挺霜锋相拦截，(带云)母亲，怎不回避咱

坤仲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
坤，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：乾坤同歡，康衢咏之

沥倾

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沥，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：风淅沥

蕴萄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

榭挚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
榭，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其一》，原文：雲壓孤城勢漸低，昏昏臺榭雪霏霏

林洲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
林洲，来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 试茶》，原文：言語解教秦吉了，波濤初過鬱林洲

皙峰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

桑滦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
桑，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》，原文：雷電天威遠，耕桑帝力勻

湫芊

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
湫，来源于曹勋的《宋诗》《又》，原文：東州十剎如西州，東州幽爽西喧湫

洵韬

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

钟炽

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
钟，来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》，原文：出来的一品职千钟禄，那里有六韬书三略法，他都是井中蛙妄称尊大

烊澧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

孜蔚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
孜，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：恨匆匆，寻些儿闲空，美甘甘两意通，喜孜孜一笑中

羿佰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

诚苒

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《王山人为李卫公按冥》，原文：常则是公心教训诚心劝，教的他为人谨慎于人善，不许他初年随顺中年变

航凛

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
航，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 日面佛月面佛》，原文：車航一都會，鼎鼐幾樓臺

娆晖

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
娆，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

逊恣

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
逊，来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》，原文：趁他何逊在扬州

志闰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
志，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：志節初皆壯，風流久更新

淞镌

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
淞，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：三更舟度淞江月，一路春連上苑花

勉仞

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
勉，来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》，原文：奮身艱危際，勉圖戡濟勳

佶诏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

汐栖

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
汐，来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》，原文：初疑潮汐還疑雨，只在山林不在城

樗殷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
樗，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一六》，原文：後園小坊近市廛，借人樗蒲無稅錢，君歸故里何所憐

原巍

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
原，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 九》，原文：蒼翠連雙闕，微茫認九原

蕊玟

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《唐诗》《龃龉病诗 一》，原文：粉蕊丹青描不得

茹汐

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
茹，来源于许月卿的《宋诗》《重寄郭衢州》，原文：何幸鴒原同急難，寧將茅茹論升沉

中泷

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
中，来源于陆游的《宋诗》《病中戏咏》，原文：中夜里

中恒

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
中恒，来源于强至的《宋诗》《人日立春辇下作》，原文：三毒性中恒如此，具足常同堅固林

庭浦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庭浦，来源于施枢的《宋诗》《送东浦张应发归永嘉》，原文：濯足洞庭浦，晞髮君山顛

恺奕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

瑷源

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》，原文：導源桐柏，委注蓬萊

易延

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
易延，来源于韦骧的《宋诗》《和答韩循之送行诗》，原文：竹扉難掩月，巖樹易延雲

绡佳

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
绡，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵韩侍中游兴庆池》，原文：红绡学舞腰肢软

璆浦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璆，来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》，原文：照我肝肺皎，出語和鳴璆

之淄

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
之，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡邦之皮事，掌之

言蕴

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
言，来源于曹勋的《宋诗》《代广漕刘元举谢赵相茶二首 其一》，原文：榮名中人天機淺，言與不言養恬愉

灿新

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
灿，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：严清庙，入空时升，文物灿烂极嘉娱

澎淼

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》，原文：浮雲晚陸離，巨浪朝澎湃

凛崧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
凛，来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立相过》，原文：遥夜凛高秋，蕭條念褐裘

晃珩

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晃，来源于韩淲的《宋诗》《诸葛解元家分韵》，原文：晨光逗簷花，霽色晃池凍

央源

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《水亭待孙元京遇之归途》，原文：齊言此夕樂未央，豈知此聲能斷腸

岿嵊

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

珹涔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于周必大的《宋诗》《游庐山舟中赋四韵》，原文：世情君莫說，頭痛欲涔涔

昭恬

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昭，来源于顾况的《唐诗》《崦里桃花》，原文：靈祇昭格，備物薦誠

儒廷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
儒，来源于韩驹的《宋诗》《便衣访徐师川坐定陈莹中太守亦至余避入室已而同语良久戏呈师川》，原文：劭農多樂歲，厲俗有通儒

研昼

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
研，来源于王崇拯的《宋诗》《送王棫》，原文：任譏書尚白，不廢研磨丹

勖泯

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勖，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

漫琅

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
漫，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一九》，原文：雨黛欲收晴翠滴，忽然雲起又漫漫

粹时

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《闻师文过钱塘二首 其二》，原文：已喜懷抱粹，况推材實精

初涔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
初，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十》，原文：箭漏初长天杳杳

棹明

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
棹明，来源于张侃的《宋诗》《梅时往来郊外十绝 其六》，原文：瞥然便轉子猷棹，明朝直到章江門

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