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女宝宝起名王银X

黄嵇合作者:黄嵇合2022-01-27 13:23:22

女宝宝起名王银X

茯清

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
茯,来源于时彦的《宋词》《青门饮》,原文:石帆回首初非遠,要及清秋斸茯苓

景林

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
景林,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 十》,原文:無人見清景,林下自開尊

睿芗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
睿,来源于司空图的《唐诗》《狂题二首 二》,原文:裁處萬機無一事,睿思深殿自臨書

洌庆

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

磊愿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
磊,来源于张乔的《唐诗》《试月中桂》,原文:明珠雜璣貝,磊砢或不圓

昼雯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
昼,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一四》,原文:(孤云)这厮白昼杀人,合该偿命,又不合妄指平人,就着这先生亲手杀他

里崇

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chóng高明宏大。
国学点评
里崇,来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 少马》,原文:十里崇因寺,臨江水氣中

思姝

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
思,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一七》,原文:自寻思,闲究理

乔砚

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
乔,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:你今日白衣应举思高步,恰便似黄鹂出谷迁乔木

律凝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
律凝,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 五》,原文:晦魄移中律,凝暄起麗城

明阔

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
明,来源于司马光的《宋诗》《喜才元过洛小诗招饮》,原文:明月关深院

祺畅

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
祺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:寿考惟祺,介尔景福

唯笠

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
唯,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二○》,原文:不唯清耳目,亦粗養愚拙

术致

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
术,来源于黄文度的《宋诗》《白藕》,原文:遮莫你摄伏下北极真武,便请下东华帝主,我道你敢是个南方左道术

楦孜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

蔚诣

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蔚,来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其二》,原文:可憐薈蔚中,時出紫翠嵐

祁觅

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一》,原文:祁樂後來秀,挺身出河東

鹄惟

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹄,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:子曰:“射有似乎君子,失诸正鹄,反求诸其身

凡璂

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
凡,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡带必有佩玉,唯丧否

瑜凇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《文公》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

缘术

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缘,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》,原文:谩说道姻缘,果谐凤卜

袅瞻

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
袅,来源于汪藻的《宋诗》《恼张子充》,原文:烟笼细柳,映粉墙、垂丝轻袅

芉舸

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

思霆

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
思,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・越调/斗鹌鹑》,原文:顧諟思明,靈承思欽

萝云

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
萝,来源于欧良的《宋诗》《句 其二》,原文:露藻清啼,烟萝澹碧,先结湖山秋怨

瑜逵

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑜,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:積毀方銷骨,微瑕懼掩瑜

闻函

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
闻,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:闻道金銮召对,风采动朝班

俪笺

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

珑婵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
珑,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:琼瑶宫阙,蕊珠台榭,玲珑缭绕

燃崇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chóng高明宏大。
国学点评
燃,来源于朱庆余的《唐诗》《重过惟贞上人院》,原文:入竹新尋笋,燃鐺旋煮茶

墨琼

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
墨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:爲賦淇奧詩,絕去筆墨痕

笛戚

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
笛,来源于沈佺期的《唐诗》《饯远》,原文:散髮黄鶴樓,醉弄白玉笛

宜同

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
宜同,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・倘秀才》,原文:再拜宜同丈人行,過庭交分有無同

璎潇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

粹境

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
粹,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二二》,原文:交情金可斷,粹德玉無瑕

勤沧

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勤,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:相公欲勤勞,請以臨都會

袁妍

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
袁,来源于宋庠的《宋诗》《存目 其四》,原文:燈火沙河塘上路,豈無凍屋卧袁安

蕖觅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蕖,来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》,原文:蓬壶蕖浸,花院梨溶,醉连春夕

悠栎

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
悠,来源于张侃的《宋诗》《独坐》,原文:縱軀天地間,細故紛悠悠

漾奂

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
漾,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 凝思堂》,原文:漾舟水雲裏,日暮春江綠

鑫贞

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:楚公子贞帅师伐陈

琪允

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琪,来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 鸡怨言》,原文:琪樹三朝種已成,綠陰回合囀宮鶑

钲乘

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

鹄蕊

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鹄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:倚竹空歌黄鹄,谁招青冢游云

景郇

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
景,来源于徐铉的《唐诗》《忆新淦觞池寄孟宾于员外》,原文:景物因人成胜概

团楹

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
团,来源于孟郊的《唐诗》《望夫石》,原文:今日这半边鸾镜得团圆,早则那一纸鱼封不更传

甄茉

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
甄,来源于胡仲参的《宋诗》《过界首》,原文:守郡深漸無報稱,但陪民社感陶甄

馟涧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:幽涧畔,疏篱侧

季沧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
季,来源于真山民的《宋诗》《水墨海棠》,原文:予來秋之季,氣象頗凄切

藻吟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
藻,来源于舒岳祥的《宋诗》《自和前韵答达善 其二》,原文:華飾藻繪,密施榱桷

闲筠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闲,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:钿筝歌扇等闲休

至茯

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
至,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公至自齐

尉霁

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八○》,原文:一尉鳴鉦三令趣,急持煙籠下山來

久皤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
久皤,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:落帽尋盟鬢久皤,今朝於此上嵯峨

休淅

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
休,来源于释居简的《宋诗》《次丘监丞破山夜集并纤字韵 其一》,原文:薄晚去来休

惟棹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
惟,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:岷江惟清流,涇水惟濁泥

忆苒

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
忆,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 八》,原文:思忆雪月风花共裁剪,云雨梦香娇玉软

娅序

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

枝择

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
枝,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其一》,原文:忽见一枝明眼底

琅久

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琅,来源于董嗣杲的《宋诗》《拟古 其二》,原文:窈窕清宮深,倉琅朱門閉

辰洌

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
辰,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:路寢凝中宇,星文直大辰

简尧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
简,来源于曾允元的《宋词》《水龙吟》,原文:一简书写就了情词,三般儿寄与娇姿

蓓典

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蓓,来源于滕元发的《宋诗》《句 其四》,原文:輕寒玉蓓試新妝,已識微酸一點黄

般憬

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
般,来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴如晦宰吴江》,原文:濃淡百般開,風露幾番改

良莞

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
良,来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其五》,原文:良無德與汝,聊足紓慷慨

暄琦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
暄,来源于梅尧臣的《宋诗》《徒步访李宣叔宣叔有诗依韵答》,原文:紛綸草木變暄寒,竹節松心故凜然

泰醇

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chún纯真朴实。
国学点评
泰,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:羣兇膽落禁不發,若卵壓以泰華巔

存芝

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
存,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 独漉篇》,原文:唐詩存雅俗,亥字訪遺人

燃洌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
燃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 送文舞迎武舞》,原文:松明燃火塼地爐,且削且搗投冰壺

蓁季

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蓁,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 以毛公泉一缾献上谏议因寄》,原文:叢蓁但蒙密,未見山中美

德温

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
德温,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:厚德温良,高才粹雅,渊源学博

瑄韪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

唯语

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
唯,来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》,原文:唯有螭頭人,朝立宮殿簷

壬研

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
壬,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》,原文:云胡去留柄,坐困佞壬褭

漳娣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
漳,来源于缘观的《唐诗》《偈 二》,原文:陶溪已過黄初作,漳浦曾同鄭老期

永崇

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chóng高明宏大。
国学点评
永崇,来源于舒岳祥的《宋诗》《去春达善分碧桃移植篆畦今春已作蕊达善前有见过之约偶立花下口占寄之 其一》,原文:永崇里巷靜,華陽觀院幽

昶齐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

蒲阔

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蒲,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 参前倚衡》,原文:伏蒲思往事,淚湔浙江潮

望茯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
望,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:天威在望,得所矜式

援箐

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
援,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:地寒誰援接,途遠更伶俜

资槐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
资,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:况地望既华,天资更伟,云骥行空

淖笈

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》,原文:竹雞更鄙淺,泥淖憂車軸

燃严

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燃,来源于任希夷的《宋诗》《杨柳》,原文:嗅梅自可了孤寂,燃竹相與留須臾

遒凝

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
遒,来源于韦应物的《唐诗》《易言》,原文:記語簡以遒,饒舌泄幽秘

萌樨

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
萌,来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》,原文:隴麥已爭秀,畦秧亦微萌

欢潮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
欢,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・收江南》,原文:免乐事、离多欢少

鹭秭

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鹭,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:把鹭鬓数茎,更因民白,鸥心一片,犹为君丹

萝允

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
萝,来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》,原文:苎萝妖艳世难偕

枝箩

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
枝,来源于陈著的《宋诗》《次韵石秀叔慈云逃席自解》,原文:莫問調羹并止渴,枝枝且愜醉來簪

钏壹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
钏,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

璇枫

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 升降用《熙安》。》,原文:雞喚璇杓一夜東,長天紺碧靜無風

莲釉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
莲,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:莲萼飘香,金风乍扇轻凉

理蝶

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
理,来源于魏了翁的《宋诗》《腊日同舍郎即湖上送诸葛吏部赴湖北常平次汪吏部韵》,原文:半衾芳梦相料理

彰蝶

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
彰,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:崇德报功,以彰盛典

嘉隋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
嘉,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:敗葉梧桐秋,雲中永嘉樹

蔷典

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
蔷,来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》,原文:未清明、荼䕷避席,蔷薇出昼

粹涟

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
粹,来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰瓊瑜

冶娣

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
冶,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》,原文:柳下相将游冶处,便回首青楼成异乡

姿君

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
姿,来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其二》,原文:蒼姿松砥節,外飾橘紆朱

誉德

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
誉,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》,原文:当时帷幄,貂珰贵重,誉蔼朋俦

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