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迟姓女宝宝起名大全

邓固品作者:邓固品2022-01-27 10:49:22

迟是我国排名第331位的姓;

迟姓女宝宝起名大全

君晢

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
君,来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 绿杨桥》,原文:美哉若君子,忠可移於君

幻骊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
幻,来源于释智圆的《宋诗》《赠诵经僧》,原文:此生本幻戲,衰態轉眼足

奎亘

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奎,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:宸章麗朝日,奎畫煥中天

僖典

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
僖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:成季以僖公适邾

杏幂

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
杏,来源于刘禹锡的《唐诗》《怀妓 一》,原文:將開戶北向,折到杏南枝

袁筱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
袁,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:袁自陳分,初尚蹇連(方云:作「連連」)

札戈

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
札,来源于李孝先的《宋诗》《登江渎水心亭》,原文:莫怪無書札,心親迹任疎

齐荷

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公子遂如齐纳币

芦影

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芦影,来源于苏泂的《宋诗》《次友人韵 其一》,原文:松江岸,黄芦影里,天更待飞雪

禺卓

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
禺,来源于史铸的《宋诗》《牡丹菊》,原文:好景番禺能幾何,簿書不許我吟哦

涵媖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīng女子的美称。
国学点评
涵,来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其八》,原文:兩年貳郡半專州,濠上魚涵惠澤游

誉页

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
誉,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:任自由、毁誉利害不上心

情园

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
情园,来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》,原文:春情园林且休题杜宇,未了吟春句

玺婕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

晋婳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯饮酒,乐

黎汉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
黎,来源于高蟾的《唐诗》《秋日北固晚望二首 二》,原文:殷勤拯黎庶,感激論諸公

兴祈

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
兴,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:宾筵前坐,正纚,兴,降西阶一等

鹤晴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
鹤,来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》,原文:却归来、再续汉阳游,骑黄鹤

诏漫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
诏,来源于王禹偁的《宋诗》《初到商州馆于妙高禅院佛屋壁上见草圣数行读之乃数年前应制所作皇帝试贡士歌追思前事感而成章》,原文:看看紫诏催归去

梁翙

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
梁,来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》,原文:那里也架海紫金梁

择旖

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
择,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

珵弈

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晃缔

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晃,来源于释鉴的《宋诗》《藤龛》,原文:行人迷失路,粉壁晃書幃

玢琳

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

析绅

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
析,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:安心本無法,妙理契析塵

堇皖

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

炘菀

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

玫颉

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玫,来源于释道震的《宋诗》《插锹井颂》,原文:聞道孤山未有梅,春郊早已艷玫瑰

斐戈

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
斐,来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其九》,原文:斐然勒碑陰,竊比韓與蘇

绡纭

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《夜宴》,原文:盟言誓语,满鲛绡罗箧

团怀

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
团,来源于马致远的《元曲》《清江引・青云兴尽王子猷,半路里干生受。马踏街头月,耳听宫前漏,知》,原文:淡玉一团浆水莹

潆怀

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

域蔚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
域,来源于韩淲的《宋诗》《晚过野趣轩 其二》,原文:異花開絕域,野風吹征衣

燮弈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燮,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・醉春风》,原文:九鼎燮調端有待,百花羞澀敢言芳

荑昊

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荑,来源于宋翔的《宋诗》《赋灯》,原文:誓將柔荑抉鋸牙之喙,空水府而藏其腥涎

晓纶

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晓,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:白云留故山,晓月流清涧

漫桠

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
漫,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰汲泉浸栀子花》,原文:淥繞宮城漫漫流,鵝黄小蝶弄春柔

骓黎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

樱珧

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
樱,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》,原文:忆湘裙霞袖,杏脸樱唇

町燝

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
町,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三七》,原文:人烟衆邑屋,蒙密亂町畦

桠甯

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

沐渝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
沐,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 歌第二》,原文:休沐儻閒須數往,水邊庭際解朝纓

潭籍

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
潭,来源于许彦先的《宋诗》《南山宣圣庙窃见太守黄公题名有作 其一》,原文:衡嶽半天秀,湘潭無底清

妍淑

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
妍,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:終觀鏡面平,與君受媸妍

含云

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
含,来源于陈克明的《元曲》《上小楼・也是我今生分福,多管是前生合注。那里也画眉张敞,掷果潘安,》,原文:簷幽蟲織網,砌冷菊含香

燿遒

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
燿,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》,原文:龕燈集烟燿,天花墜雲銜

彤岚

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
彤,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其一》,原文:犹带彤霞晓露痕

析筝

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
析,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公宾庚、公甲叔子与战于夷,获叔子与析朱锄

斓忻

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
斓,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:斓斑曾著莱衣舞

芉醇

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chún纯真朴实。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

槐婵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
槐,来源于许浑的《唐诗》《送从兄归隐蓝溪二首 二》,原文:槐衙陰廣陌,麥浪漲平野

黛珐

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
黛,来源于李正民的《宋诗》《寄张子安 其二》,原文:緬彼空際山,黛影摇參差

蕋鹄

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

久自

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
久自,来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》,原文:願借今難及,遺恩久自傳

婳之

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于姜夔的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:酌言賜之,命之釂之

洛漫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
洛漫,来源于陆游的《宋诗》《有术士过门谓余寿及九十》,原文:輕抱雄文走西洛,漫勞黄耳尋中吳

景尚

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
景尚,来源于林逋的《宋诗》《寄上金陵马右丞 其二》,原文:六十三年憂患鄉,人言晚景尚悠長

亘晗

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
亘,来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》,原文:張皇旗幟亘長道,考擊鐘鼓辭嚴城

曦禺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
曦,来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》,原文:朝曦輕抺柳梢長,歌徹郵亭飭去裝

馥杨

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
馥,来源于白居易的《唐诗》《初除尚书郎脱刺史绯》,原文:一曲期自足,千年名字馥

珐与

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于温庭筠的《唐诗》《题薛昌之所居》,原文:开与谢,俱堪惜

葭茸

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
葭,来源于傅子云的《宋诗》《赠桂琴隠先生》,原文:新陽葭琯已浮灰,昨夜珠從合浦回

时冬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
时,来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其三》,原文:我和他埋时一处埋,生时一处生

蔻鸯

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蔻,来源于周密的《宋诗》《顾楷翁归隠》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

钥宓

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:老的,你十三把钥匙,我都赚将出来了也

骃年

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

韶琢

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
韶,来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》,原文:清罇美酒不輒飲,千金爭買紅顔韶

茯隽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茯,来源于王勃的《唐诗》《春游》,原文:茯神松不異,藏寶石俱閑

卓郅

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
卓,来源于林逋的《宋诗》《送马程知江州德安》,原文:卓氏壚前金線柳,隋家堤畔錦帆風

鹭凡

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鹭,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 樗里子》,原文:记取孤飞水边鹭

曜资

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
曜,来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其二》,原文:曜日凝成錦,凌霄增壁崖

栖铮

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
栖,来源于罗愿的《宋诗》《送邕州吴使君》,原文:栖宿必多清瀨夢,品流還次白猨徒

邕勤

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
邕,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:聖道昭永錫,邕言讓在躬

俪幂

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

知姬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
知姬,来源于曹勋的《宋诗》《钓竿行》,原文:始知姬旦無才思,祇把豳詩詠女功

珈昶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

合知

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
合知,来源于林季仲的《宋诗》《宿天台石桥 其二》,原文:用否隨時有輕重,進身君子合知無

琮罡

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

意尉

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
意,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:此意虚徐

轼储

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
轼,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

朝戍

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
朝,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举过苏次元四首 其一》,原文:朝廷無事忘征戰,校獵朝廻暮毬宴

慈墨

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
慈,来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》,原文:還御慈寧,增光舜道

桅轶

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桅,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:盤饌勤勤禱祠客,桅檣戢戢待風船

自勰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
自,来源于王之道的《宋诗》《秋日喜雨题周材老壁》,原文:自蒸炊

葭昊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
葭,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其三》,原文:狂風江上吹蒹葭,此物往往得之嵇康阮籍家

濡柳

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
濡柳,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:青岸漸平濡柳帶,舊溪應暖負蓴絲

嵇缥

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嵇,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 太上皇帝初举酒用蟠桃之曲》,原文:平生只坐嬾,何藥療嵇康

犹桐

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
犹,来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其一》,原文:满斟犹换盏

中齐

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
中齐,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:中齐胜境,东藩和气,自有名园佳丽

馠娆

拼音五行释意
hān芳香。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆,来源于车若水的《宋诗》《中秋有感》,原文:有一朵妖娆,塘之东畔,东君爱惜,云幕低遮

绚芷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

昃砚

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昃,来源于周必大的《宋诗》《再次去年子中兄送黄雀不至韵》,原文:日輪軋軋未背昃,獨坐髙堂酌瓊液

笈纤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
笈,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:清香時出箔,餘經尚委笈

天霓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
天霓,来源于孟郊的《唐诗》《浮石亭》,原文:百尺凌空倚劍梯,千峰迴(疑應作「迥」)拔(一作「枝」)接天霓

杉瓷

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
杉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老寄君庸》,原文:苔地無塵到曉吟,杉松老葉風乾起

娴凰

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

斓淅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
斓,来源于崔致远的《唐诗》《句》,原文:斓坼真成绝倒,半开犹带轻颦

虢蓬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
虢,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

斐卫

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
斐,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:萋兮斐兮,成是贝锦

蔓汉

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蔓,来源于陈造的《宋诗》《送罗提举》,原文:履惜春泥滑,衣從澀蔓牽

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