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黑曜石女宝宝起名字

冯圣溯作者:冯圣溯2022-01-27 08:29:02

黑曜石女宝宝起名字

娥析

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
娥,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六二》,原文:娇娥志洁,甘居清淡

钊蓓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

贞颜

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
贞,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:喜潇湘一派澄清,觉松柏坚贞,兰蕙芳馨

予瓷

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
予,来源于吕温的《唐诗》《咏蜀客石琹枕》,原文:人皆畫將歸,予筆恨麤拙

晗汶

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

佶笈

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

茶尔

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
茶,来源于胡宿的《宋诗》《陈生游金山兼简世昌师》,原文:茶疏緣睡少

羿憧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:羿注矢以當物,十嘗中其七八

觅芉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
觅,来源于杜耒的《宋诗》《句 其七》,原文:有艳难留,无根怎觅

旬桢

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旬,来源于王绩的《唐诗》《读《真隐传》见披裘公及汉滨老父因题四韵》,原文:九旬禁足,鈍鳥栖蘆

茉固

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茉,来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

琼燮

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琼,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈簿席上见和》,原文:少时贪看琼林绕

素晓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
素,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其九》,原文:美人挪素手,笑弄琵琶絃

俪佳

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

优年

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
优,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》,原文:客问矩山老,何事得优游

粤醇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chún纯真朴实。
国学点评
粤,来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》,原文:芭蕉非一種,南粤競成叢

缥钥

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
缥,来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》,原文:你看那缥缈间十洲三岛,微茫处阆苑蓬莱,望黄河一股儿浑流派

棠蔳

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
棠,来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》,原文:如今更惜棠梨子

枫予

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
枫,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:摇落江枫早

郝淑

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

亚馥

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
亚,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:(正末云)论扎寨呵,(唱)我不让周亚夫屯细柳安营扎寨

砺馟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

沅川

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《三高僧谚(道标,富阳人。姓黎氏,一作秦氏。年七岁,有大沙门过而识之,劝令出家。为灵隐山白云峯海和尚弟子。至德二年诏白衣通佛经七百纸者,命为比丘,标首中选,即日得度居南天竺寺。尝于灵鹫峯之南西岭下,葺茅为堂,号西岭草堂,称西岭和尚。经营之外,尤练诗章。当时吴兴清昼〖皎然〗、会稽灵澈,相与酬唱。谚云〖见下〗。又陆羽云:「夫日月云霞为天标,山川草木为地标,推能归美为德标,居闲趣寂为道标。」长庆三年卒,年八十四。〖《高僧传》参《西湖高僧事略》〗)》,原文:沅水連湘水,千波萬浪中

箫晰

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箫,来源于释崇岳的《宋诗》《三衢椿监寺修造佛殿》,原文:箫韶韵,九奏钧天

茹澧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茹,来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》,原文:自言磈磊不可茹,正須一吐空肝腸

晳桐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

旒筠

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旒,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:衣裳自垂,冕旒是凝

霏桦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霏,来源于林希逸的《宋诗》《百七弟挽诗》,原文:风淅淅,雨霏霏,露湿了弓鞋底

悠苡

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
悠,来源于黄裳的《宋诗》《送范子镇》,原文:悠悠六朝事,轉眄風驚燭

珂萌

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
珂,来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》,原文:榕樹間關鸚鵡語,藤盤磊珂荔枝紅

芃娅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

渭媛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
渭,来源于范成大的《宋诗》《燕堂书事》,原文:嚴公桐江上,呂父清渭濱

萦镜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
萦,来源于释道璨的《宋诗》《和邓讲书》,原文:又被梅萦绊

峤遒

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
峤,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:嵩峤云高,洛川波暖

町识

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
町,来源于张乔的《唐诗》《送许棠及第归宣州》,原文:况是胸中絕畦町,更於筆下富波瀾

旒羿

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旒,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食节日寄楚望二首 一》,原文:壽觴頻舉公休惜,明日催歸侍邃旒

椒宓

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
椒,来源于王之道的《宋诗》《题崇因院信上人宿云轩》,原文:繁影未能藏夜燎,薄花仍欲伴春椒

秋逻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
秋,来源于韦庄的《唐诗》《雨霁池上作呈侯学士》,原文:客懷秋易惡,送客更當秋

茵乘

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茵乘,来源于胡仲弓的《宋诗》《题叶山甫见惠古琴走笔以谢》,原文:纹簟坐苔茵,乘兴高歌饮琼液

媵瑗

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
媵,来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》,原文:妾媵填後房,竟壽百餘歲

樱秭

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
樱,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:只有南园,一番风雨,过了樱桃

荑烟

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荑,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:金刀正在柔荑手

恬燿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
恬,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:聲榮徒外獎,恬淡方自適

萝含

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:往来萝月松风

兆珉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
兆,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》,原文:料想当年,储祥荐瑞,兆见开先吉

琪渭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琪,来源于饶节的《宋诗》《赠灵巖德云庵主》,原文:玉琴清夜人不語,琪樹春朝風正吹

鑫韬

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

望舟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
望舟,来源于贾岛的《唐诗》《送称上人》,原文:潜鱗失故穴,蒼黄望舟入

瑾盂

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瑾,来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》,原文:紉蘭徒自好,懷瑾復誰憐

琳冽

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琳,来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》,原文:愛此堂下石,青潤挺琅琳

益罡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
益,来源于阎选的《唐诗》《河传》,原文:城中闚寸碧,益遠益難真

旒久

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
旒久,来源于陈巖的《宋诗》《仙人塘》,原文:政徹宸旒久有聲,何消入夢更圖形

单祈

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
单,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:单公子愆期为灵王御士,过诸廷,闻其叹而言曰:「乌乎

傅诗

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
傅,来源于王令的《宋诗》《送聱隅黄先生》,原文:泉源應不涸,何必傅巖霖

珈勰

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

诺芍

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公曰:「诺,吾告二子

婵永

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
婵,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:更後堂、深处著婵娟,笙歌沸

悟憬

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:悟道先生敏,爲文子弟傳

恣尧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恣,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》,原文:伸紙恣窺藍肆寶,登函頻作洛生吟

札暖

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
札,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:吳前泰伯後季札,禮讓繼爲天下師

袅瑚

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
袅,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其三》,原文:好是帘开丽景,袅金炉、香暖烟轻

琦娅

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:琦汝副衍,知人予哲

潇禺

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
潇,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其八》,原文:千里潇湘葡萄涨,人解扁舟欲去

悟惋

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
悟,来源于释慧空的《宋诗》《此庵真赞》,原文:照鄰殆庶者,穎脫當悟此

渲涔

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

焓岚

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》,原文:花外青帘迷酒思,陌上晴光收翠岚

炘重

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于黄庚的《宋诗》《题明皇按乐图》,原文:爲甚笙歌院,重重繡幕遮

菀存

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

圣潭

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圣,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:(唐僧云)敢问善知识,曾见诸佛圣贤否

栾笙

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

孜沛

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
孜,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》,原文:皇天無親亦無常,願言孜孜兢兢悠久而無疆

嫣芉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
嫣,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其四》,原文:春宵恨不長如年,無情銀漏何濺濺,起來一笑花嫣然

藻惜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
藻,来源于许浑的《唐诗》《赠萧兵曹先辈》,原文:兰蕙修芳佩,苹藻荐公宫

惋重

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
惋,来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》,原文:惋惋龍蛇翥,皎皎星日垂

芃僖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

沁芨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沁,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四二》,原文:方池留水勝埋盆,露入蓮腮沁粉痕

袁严

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
袁,来源于郑南金的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得日字》,原文:若箇最爲相憶處,青楓黃竹入袁江

幻娅

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
幻,来源于皇甫曾的《唐诗》《奉陪韦中丞使君游鹤林寺》,原文:細意幻扶疎,與俗洗棼垢

柒淖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

熹岭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:湖山亦爲開畫笥,烟霏空翠俱熹微

羿枫

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
羿,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:”逄蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己, 于是杀羿

伽湫

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
伽,来源于章甫的《宋诗》《送李清宇》,原文:楞伽我亦見彷彿,歲晚所悲行路難

缮绪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

炜攸

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

琼胥

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琼,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:素琼拈就宫腰小

追轼

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
追,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》,原文:緒餘寄吟詠,直追風雅篇

晖欢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晖,来源于李格非的《宋诗》《句 其二》,原文:云外长安,斜晖脉脉

祺珩

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
祺,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其二》,原文:雪神濡物不遺時,嗣歲懸知羨帝祺

汝茹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
汝,来源于陈元晋的《宋诗》《代饯转运判官赵帑辖 其二》,原文:嘉汝故錫汝,非將玉展親

梓棂

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
梓,来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》,原文:魂銷梓澤園,腸斷馬嵬路

黎萦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
黎,来源于郑谷的《唐诗》《高蟾先辈以诗笔相示抒成寄酬》,原文:□□□□□□□,□□□□□□黎

郁矜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》,原文:远山郁秀入双眉

晶理

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晶,来源于李频的《唐诗》《苑中题友人林亭》,原文:水晶宫殿,放三千龙女,凌波浮浴

萦珞

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萦,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其六》,原文:山绕水,水萦城

治曦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
治,来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》,原文:翻然歸富春,曾不相助治

韵巡

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韵,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 九》,原文:兩家標韵誰兼得,會有多情識者知

笺玟

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
笺,来源于杜甫的《唐诗》《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔干元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》,原文:对酒有愁可解,擘笺无怨休题

阑郇

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
阑,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:情未阑

珂钗

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
珂,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:自問還臺馬,猶餘幾子珂

肖晓

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
肖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」主人对曰:「某之子不肖,不敢辟诛,敢不敬须以俟命

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