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宝宝起名大全成语

程砺华作者：程砺华2022-01-27 07:51:42

宝宝起名大全成语

澎沥

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
澎，来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》，原文：豈惟澎湃震山嶽，直恐澒洞連后土

祁庄

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
祁，来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其一》，原文：長驅萬里讋祁連，分麾三命武功宣

瞻媪

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瞻，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬杨侍御寺中见招》，原文：禪門居此地，瞻望在虛空

煦什

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煦，来源于陈宓的《宋诗》《和翁子雅》，原文：律上陽和雖始煦，罇前人意已生春

淅遒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淅，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：樹倚荒臺風淅淅，草埋欹石雨修修

裕砺

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
裕，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：宽裕者，仁之作也

菀莘

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

佰籍

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

奕珹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
珹chéng木玉名。
国学点评
奕，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・收尾》，原文：殷勤細問白髪翁，云是仙人曾對奕

霏恺

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霏，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：萬峰纏煙霏，一線盤空路

临骏

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
临，来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》，原文：临岐离思浩渺

钲钗

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

卓庭

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
卓，来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》，原文：亘古纔一人，卓哉理深燭

知霄

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
知霄，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其八》，原文：故知霄鴻意，不爲塵埃鑠

良亦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
良亦，来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》，原文：世既不吾與，不去良亦頑

惜炜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
惜，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：惜哉胡不仁，碎彼東方琪

恢勘

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
恢，来源于吴潜的《宋词》《青玉案》，原文：御宇恢皇化，傳家叶至公

霁簌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
霁，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡州王陶正言》，原文：霁雪好风光，恰是相逢时节

荟荏

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

彰巡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
彰，来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》，原文：謀圖心既遠，經濟術方彰

琝采

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》，原文：采采忽盈把，洗去朝露痕

胭亭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
胭，来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫寄韵呈李相之二首 其二》，原文：赤紧的俏心儿先热，无倒断暮雨朝云，无拘束粉祟胭邪

望温

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
望，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其一》，原文：行人莫上望京楼

茹镌

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
茹，来源于赵希逢的《宋诗》《和雪狮儿》，原文：爾梅生不辰，失身蔬茹圃

柯追

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
柯，来源于释元肇的《宋诗》《闻鴈有感》，原文：浮云事，又作南柯梦彻

晳零

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

棂飏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

玄孝

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玄，来源于无名氏的《唐诗》《蜀选人嘲韩昭》，原文：斯由暢玄句，即感鴈遊空

琤晠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琤，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：泮流溪谷響，擊碎珊瑚琤

詹淳

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
詹，来源于陈襄的《宋诗》《和桃花因戏如晦》，原文：詹尹徒端策，昭文不鼓琴

博时

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
博时，来源于邓深的《宋诗》《内集阁》，原文：六人欢笑，六姬讴唱，六博时分胜负

榆中

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
榆，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：星榆葉葉晝離披，雲粉千重凝不飛

盛潇

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
盛，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：辛苦蘇氓俗，端貞荅盛朝

恣曜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
恣，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其三》，原文：曲終恣仰頫，託契軒農先

谧理

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

幻品

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：了觀諸幻境，內外絕欣惡

渌袁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渌，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：羡君儿、呼吸湖光，饱餐山渌

澄炀

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澄，来源于李石的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：澄泥叢臺泥，瓦斲鄴宮瓦

桑蝶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
桑，来源于陈著的《宋诗》《赋胡贵常所寓西楼》，原文：傷哉田桑人，常悲大絃急

悦茹

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
悦，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：’子思之不悦也，岂不曰：‘ 以位，则子，君也

泽由

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泽，来源于范仲淹的《宋诗》《送虎丘长老》，原文：鲈鱼纵有，泽荒甫里失溪桥

尧序

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尧，来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》，原文：世仰真贤，朝尊大老，长亲尧主

栗郁

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
栗，来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》，原文：呼童令取酒，盤飣雜梨栗

茯幽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茯，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：将軍散髮去，短劍斸茯苓

峥昊

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峥，来源于元稹的《唐诗》《春病》，原文：峥嶸三數峰，竟日不離望

瑺澎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

犹盛

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
犹，来源于韩维的《宋诗》《后圃偶成》，原文：更深犹唤玉靴笙

晏绡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其一》，原文：晏景託孤艇，倦飛還舊林

郁垣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
郁，来源于程公许的《宋诗》《再游凤凰山寺 其一》，原文：料得衆僧行道處，天花馥郁遍蒼苔

团怀

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
团，来源于王之道的《宋诗》《送端溪尉张达城挈家南归》，原文：新月曲如眉，未有团圆意

葭竹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
葭，来源于马南宝的《宋诗》《游元兴寺》，原文：歲晏蒹葭色，宵征蟀蟋哀

潮暌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
潮，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 又续为歌》，原文：採蓮從小慣，十五即乘潮

晢诣

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

娅昙

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
娅，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

椎追

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
椎，来源于释斯植的《宋诗》《春日湖上五首 其三》，原文：經營十日苦無舟，慘慘椎心淚血流

序识

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
序，来源于余靖的《宋诗》《晚至松门僧舍怀寄李太祝》，原文：棠棣日光輝，高襟應序歸

炫羿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炫，来源于苏泂的《宋诗》《梦游海山二首 其二》，原文：金昆玉友相追隨，烏戟琱戈光轉炫

韬时

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韬，来源于马致远的《元曲》《双调・行香子》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

晣梧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

远椰

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
远，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：芳草恨，断魂远

楦禺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

沥纭

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：淅沥生秋听

苓恒

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
苓，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

俪芸

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

暌驹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
暌，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其八》，原文：過宿暌談益，中懷已恨稀

潆彤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

怀韦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
怀，来源于戴复古的《宋诗》《买归舟篙子请占牌戏成口号》，原文：怀古，怀古，废兴两字，干弋疑虑戈几度

棋峨

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其三》，原文：更酒驿孤烟，棋院长日

潜序

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
潜，来源于陆瀍的《唐诗》《和张相公太原山亭怀古诗》，原文：潜倚空山泣鬼神，寒芒逼人動牛斗

湛馟

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
湛，来源于司马光的《宋诗》《别一章改韵同五诗呈尧夫》，原文：平分感秋節，空闊湛金波

晣绡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

霈憧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵万乔年李唐英二绝 其一》，原文：吾聞烏夜啼，霈澤覃萬里

羿斓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何羿之射革，而交吞揆之

萃晓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萃，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一五》，原文：英靈萃千載，智勇出一家

旎映

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旎，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

吟淖

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
吟，来源于林同的《宋诗》《东海王疆》，原文：時飲一杯，或吟一篇

蓬驰

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
蓬，来源于释了惠的《宋诗》《佛鉴和尚》，原文：紫鸞不肯舞，滿翅蓬山雪

奎燏

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
燏yù木火光貌。
国学点评
奎，来源于石介的《宋诗》《闲兴》，原文：貪廉懦立歸來兮，奎蹄絮縫不可以久棲

萄馠

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
馠hān木芳香。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其七》，原文：江南淡蕩煙波煖，蒲萄淥漲春江滿

欢由

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
欢，来源于释元肇的《宋诗》《南塔》，原文：惜清欢

涛钏

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
涛，来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》，原文：阅礼崇诗元帅，大纛高牙临塞，砥柱一洪涛

蓓潮

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蓓，来源于滕元发的《宋诗》《句 其四》，原文：輕寒玉蓓試新妝，已識微酸一點黄

惟婉

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
惟婉，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十四员外布十二韵》，原文：事親惟婉順，厲志只操修

泊曦

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一一》，原文：誰知忘機者，寂泊存其精

朦舸

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
朦，来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》，原文：前有松柏林，荆蓁結朦朧

兴境

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
兴，来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》，原文：兴来独步登岩岫

久荟

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
久，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：玉带金鱼，共愿人长久

昉桠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昉，来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》，原文：）（〖1〗《翰府名談》：「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中，覽而喜，贈之詩曰〖略〗

溯畅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
溯，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：溯空明、霁蟾飞下，湖湘难辨遥树

沛凇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沛，来源于高宗皇帝的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体》，原文：沛然天澤因誰靳，蠢爾黎民重可傷

袁贤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
袁，来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：啖齧深憐武，栖遲酷愛袁

绪卓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绪，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　绩，绪，采，业，服，宜，贯，公，事也

乔恺

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
乔，来源于陶梦桂的《宋诗》《极高明楼饮散次韵二首 其一》，原文：埋冤难禁这两厢，这壁厢道咱是个不撑达害羞的乔相识，那壁厢道咱是个不睹是负心的薄幸郎

嫣醇

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
嫣，来源于史弥忠的《宋诗》《西湖》，原文：一笑嫣然抵万金

岐霁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：降岐匪匹，儀舜爲鄰

尤僖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尤，来源于陈造的《宋诗》《次韵不扰堂》，原文：于今底荒唐，較彼尤昏逾

麓皎

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
麓，来源于卢殷的《唐诗》《仲夏寄江南》，原文：翠麓軒壁凝古墨，一闋松窗傷春詞

漪谦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
漪，来源于赵希逢的《宋诗》《和清富楼 其二》，原文：不見德雲閑古錐，淡煙寒日水漣漪

墨希

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
墨希，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：何人遺公石屏風，上有水墨希微蹤

仟临

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

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