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帮牛宝宝起名大全

彭孜州作者：彭孜州2022-01-27 06:44:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

帮牛宝宝起名大全

悠阮

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
悠，来源于孙鲂的《唐诗》《简寂观》，原文：雲悠悠，水悠悠

重淳

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
重，来源于范浚的《宋诗》《送王大声》，原文：雲暗重重樹，風開旋旋花

玫芃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
玫，来源于陆文圭的《宋诗》《送祝君晟之官昌化》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外開

术予

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：谓叔术也

锦茗

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
锦，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》，原文：风月锦堂春

缨洛

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缨，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：香径里、绝缨掷果无数

昱元

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

漪秭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
漪，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一三》，原文：雪消幽港漲漪漣，草際晴絲罥細烟

音蘅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
音，来源于洪适的《宋诗》《以糟蟹送曾守》，原文：碧雲音信絕，目斷五城樓

葭伦

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
葭，来源于姜夔的《宋词》《越女镜心・法曲献仙音》，原文：得君寧獨爲葭莩，兩度湘中睠我殊

忱蒂

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
忱，来源于苏轼的《宋诗》《虔州景德寺荣师湛然堂》，原文：今年旱火欲燒空，盡是忱誠默禱功

什献

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《留题筠庵以茅盖层出如蓑衣然》，原文：孤雲飛鳥什，空勒舊山隅

茶凡

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茶，来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》，原文：茶賊異此賊，本皆商販民

阑爕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
阑，来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》，原文：阑干角

涛域

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
涛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》，原文：云涛无际卷崔嵬

蒂陟

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蒂，来源于方回的《宋诗》《探菊二首 其一》，原文：雙苞並蒂發天巧，雕飾盡去殊瞻聽

合暄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
合，来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》，原文：［合前］［外上］荆钗与裙布

麟苡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
麟，来源于李商隐的《唐诗》《华师》，原文：要聞除䝟貐，休作畫麒麟

园未

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
园未，来源于张埴的《宋诗》《湘中二首书县斋冰壶 其二》，原文：路近与楚台邻，丽春园未许渔舟问

稽昃

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
稽，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》，原文：侯拜稽首，受命不敢居

祁淅

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
祁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」乐祁告其宰陈寅

蕖楠

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蕖，来源于释元妙的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：濁水芙蕖天際雲，長時倚望清江濱

恒久

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
恒久，来源于邹浩的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：舉措持恒久，貪生却似癡

才凇

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
才，来源于晁说之的《宋诗》《闻叔易隐居被召二首》，原文：岁晚才开应是、恨春迟

泷爕

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

嫒菀

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

沉融

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沉，来源于洪刍的《宋诗》《游东禅寺 其一》，原文：沉吟窺老樹，取次折橫枝

楣檬

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
楣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：英風爽氣凌清虛，楣間新詩露珊瑚

铮圭

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

涧泰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涧，来源于林同的《宋诗》《柳宗元》，原文：(正末唱)则管里无了收，这言语你也合三思然后，俺兄弟怎肯道东涧东流

凛缔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凛，来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：七月凛秋飞叶响

焓潜

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》，原文：刚崦里藏，休浪里潜

泱胥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泱，来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》，原文：靈旗指，不庭方，大風泱泱天外揚

芮懿

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：周芮良夫之诗曰

奘勤

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

韫桓

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
韫，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：赤紧的斯文天丧，空将这美玉韫匮藏

枫婧

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
枫，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根

芨暖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

境蓓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
境，来源于刘攽的《宋诗》《城南行》，原文：俗間塵外境，郭內宅中亭

旖棹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
旖，来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》，原文：韶容旖旎終無比，晚艷低佪更可憎

源久

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
源久，来源于陈巖的《宋诗》《古仙峰》，原文：山源久涸旱塵飄，想見潺湲瀉石橋

白畅

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
白，来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》，原文：自是孤芳集大成，紅紅白白漫爭名

狄崔

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』狄固贪淋，王又启之，女德无极，妇怨无终，狄必为患

休璩

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
休，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 三》，原文：绵绵早晚休

堇尹

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
堇，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：125　齧，苦堇

溯楹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
溯，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其四》，原文：扁舟溯西江，忽抵梅花州

逸愿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
逸，来源于洪适的《宋诗》《绝句》，原文：朋溪虽好，未放终闲逸

佳勰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
佳，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫寒食》，原文：佳魚樂潛深，智鳥不遠飛

炽诀

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
炽，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：红入麒麟方炽

晋渭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：』」卫人出庄公而晋平，晋立襄公之孙般师而还

嶂韦

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
嶂，来源于陆文圭的《宋诗》《大茅峰四绝句 其一》，原文：翠碧迷千嶂，清泠瀉一灣

奈霄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奈，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：其服罪奈何

旬鹤

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
旬，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一四》，原文：持橐已過分，壽更近七旬

沅垣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沅，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其五》，原文：謾有長書憂漢室，空將哀些弔沅湘

永沧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
永，来源于杨万里的《宋诗》《豫章江皋二绝句 其二》，原文：永言孝思，盡善盡美

嘉洵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嘉，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其四》，原文：菖蒲酒更嘉

篌萝

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
篌，来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

泱季

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：遠迷天泱泱，低隠雉斑斑

梓境

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
梓，来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因前韵留别再答二首 其一》，原文：清時養材傑，杞梓方培擁

峪楹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

之茵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
之，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其一》，原文：名以表之，行以考之

奘勖

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

阮棠

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
阮，来源于王铚的《宋诗》《王子猷返棹处》，原文：小阮知所敦，舍我道旁屋

淖霓

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淖，来源于张碧的《唐诗》《农父》，原文：征夫免泥淖，何忍喜天晴

墨治

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
墨，来源于王安石的《宋诗》《江上》，原文：研青點無光，淡墨近有跡

琪僖

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琪，来源于白居易的《唐诗》《江上吟元八绝句》，原文：若攀琪樹亦相憶，三鳥飛來寄消息

郦雯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

韦葆

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：以乘韦先，牛十二犒师，曰：「寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫

漾青

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漾青，来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 采茶》，原文：江波蕩漾青羅带，崖石虛明碧玉環

熙潜

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
熙，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵》，原文：頭童習之老鬅鬙，熙熙未夢春臺登

律崔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
律，来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其四》，原文：律移衤孟月，斗建守寅行

茹謇

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
茹，来源于徐玑的《宋诗》《秋行二首 其一》，原文：山間草木即靈餌，含英茹實資長年

境稷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
境，来源于姬昌的《周易》《周易/遯卦》，原文：及逢境界转痴迷

蔳储

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

简棹

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
简，来源于叶适的《宋诗》《前日入寺观牡丹不觉已谢惜其秾艳故以诗悼之敢冀见和》，原文：杨戬是个帮闲攒懒元戎将，蔡京是个传书献简头厅相

祯偕

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

滔炔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
滔，来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其一》，原文：爲問東南海水西南江，如何滔滔獨未降

涧磐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
涧，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》，原文：松风古涧，高调月夜清曲

耘烽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
耘，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：農家喜有耘田本，接到秈禾稻熟時

恤霖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
恤，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：」 恤由之丧，哀公使孺悲之孔子学士丧礼，士丧礼于是乎书

本莲

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
本，来源于杨公远的《宋诗》《连日雪次黄仲宣韵 其二》，原文：兵行次，風卒亂（辛本、京本作「突」）軍旗

弘棋

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
弘，来源于傅翕的《唐诗》《颂 八》，原文：按：又新《永嘉百詠》，《全唐詩》卷四七九收《游白鶴山》、《白石巖》〖從一作〗、《羅浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《謝池》、《華蓋山》、《吹臺山》、《青㠗山》、《孤嶼》〖弘治《溫州府志》卷二二題作《改孤嶼爲雙峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐詩續補遺》卷八收《題常雲峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本書補五首，凡存十九首〖二首殘〗

樗匠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
樗匠，来源于蔡襄的《宋诗》《和庞公谢子鱼荔枝》，原文：殘生恰似道傍樗，匠斧樵柯免剪除

幻荏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
幻，来源于卢照邻的《唐诗》《还赴蜀中贻示京邑游好》，原文：執柯與紉蘭，如幻亦如寄

津嫒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
津，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其八》，原文：煉成離女液，嚥盡坎男津

峪冉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

旭佐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旭，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：（錄自韋旭升《朝鮮文學史》）（按：據金東勳說，崔詩除《全唐詩逸》及《桂苑筆耕集》〖已收《全唐詩補逸》〗所收外，《三國史記》存五首，《東文選》收三十首，另見於石刻、方志者尚有十餘首，共存百首左右

远禾

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
远，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：海岳灵辉储庆远

烽馚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
烽，来源于李廌的《宋诗》《寒食》，原文：傳道五原烽火急，單于昨夜寇新秦

彦楣

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彦，来源于张孝祥的《宋诗》《即事简苏廷藻》，原文：歌纵群英诸彦，舞狂蕙带荷衣

梁竺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梁，来源于关注的《宋诗》《句 其二》，原文：衣上大梁雪，門前武昌車

嶛懿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

棣哲

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棣，来源于刘一止的《宋诗》《谢吴兴守李端明致酒一首时寓德清》，原文：棣萼聯華滿故枝，蘭芽競秀藹春霏

怡理

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
怡，来源于方岳的《宋诗》《雪后梅边 其三》，原文：搜奇日有富，得句中自怡

英卓

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
英卓，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：我賀吾君明，取士得英卓

茯蔳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》，原文：未論茯苓能解垢，且教月色滿空庭

支桥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
支，来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》，原文：海角龔支使，平生無所苟

昃焓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
昃，来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》，原文：聽政涉中昃，觀書達夜分

菀枝

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

渭榆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
渭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》，原文：清淮不到渭，晚樹自沈吳

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