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给宝宝起名郑什么阳

彭翼沥作者：彭翼沥2022-01-27 03:24:42

阳是我国排名第167位的姓；

给宝宝起名郑什么阳

知栖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
知栖，来源于陈庸的《宋诗》《凉轩》，原文：算祗暮山知，栖鸦斜照，春树渺空碧

幽阔

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
幽，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》，原文：是何年，修禊事，畅幽情

潭旭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
潭，来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》，原文：石竇閟雷雨，金潭養蛟螭

里勰

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
里，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：尘扫长淮千里，威振南蛮八郡，梓里绣衣还

曜之

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
曜之，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》，原文：吾意其一氣之濁清，兩曜之晦明

缪翙

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缪，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：意相投似漆如胶，契相合万种绸缪

笠政

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
笠，来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》，原文：絲綸隔世事，蓑笠暮年身

郦桢

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

鸥栾

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鸥，来源于文彦博的《宋诗》《阳春曲》，原文：望飞来、半空鸥鹭

悟琝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
悟，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：遺文觀翠琰，隠訣悟青囊

些淖

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
些，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：离愁还有些些个

未诚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
未，来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》，原文：西風蕭蕭急未急，塞鴈聲聲寒未寒

徵玫

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
徵，来源于刘才邵的《宋诗》《黄芍药》，原文：把筆臨芳不自怡，首徵章句促妖期

言沐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
言，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」高宗云：「三年其惟不言，言乃讙

史槿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
史，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：我是临川旧史君

宓晶

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
宓，来源于卢载的《唐诗》《句》，原文：宓君堂上能留客，明日還家應未遲

筠琥

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
筠，来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》，原文：清霜難拒紅光減，仰視松筠浪得名

晗苏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

皖媵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
皖，来源于张商英的《宋诗》《临终偈》，原文：清宴皖公山，巉絕稱人意

援冬

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
援，来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》，原文：見溺不援能語狼，忍聽麗玉傳悲傷

璁蓁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《晚春》，原文：快騎璁瓏刻玉羈，河梁返照上征衣

磊昙

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
磊，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：視汝器磊磊，淳沆皆蚌螺

巡桠

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
巡，来源于苏轼的《宋诗》《题金山寺回文体》，原文：有梅自索巡簷笑，無酒還酤踏雪香

悦娣

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
悦，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：众皆悦之，自以为是 ，而不可与入尧舜之道，故曰德之贼也

陵茯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
陵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：160　苕，陵苕

謇恽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

楠继

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楠，来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》，原文：庭中兩株石楠樹，上有山鳥長相呼

勤青

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勤青，来源于程俱的《宋诗》《周宪之用余送赵子雍诗韵作属德祖及余同作二首 其一》，原文：飽我德更勤，青州兩從事

堰初

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
堰，来源于邵伯温的《宋诗》《李氏席上有感》，原文：波翻八灘雪，堰護一潭油

盂淄

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
盂，来源于释道初的《宋诗》《偈》，原文：松江三萬頃，盂水愛任公

璇炫

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璇，来源于饶节的《宋诗》《为谢无逸赋陈氏贯时轩》，原文：嗟爾甘石氏之爲學，仰測璇象若尺之有寸寸之有分

琳纴

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
琳，来源于戴复古的《宋诗》《赠孤峰长老》，原文：碧琳殿邃同宣召，白玉堂深接笑談

中同

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
中同，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七》，原文：已向湖中同衆樂，更來山上發天藏

繁奥

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
繁，来源于王氏的《宋诗》《题清风岭崖石》，原文：主人邪心起，氣燄日夜繁

曜珞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曜，来源于方回的《宋诗》《生日戏歌》，原文：朱陵曜绮绣，箕翼炯、瑞光腾起

晤央

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晤，来源于释惟一的《宋诗》《送昙知客归感山》，原文：喜乘初凉與晤歌，不憂庭潦墊垣户

蓬柒

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
蓬，来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》，原文：蓬萊何處在

子致

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
子致，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：君子致其济济漆漆，夫何慌惚之有乎

晗勖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

挚郄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
挚，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

慈飐

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
慈，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：悠悠慈母心，惟願才如人

鸯凡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 迎神用《欣安》。》，原文：强拆鸳鸯，轻分莺燕，失配鸾凰

琼碧

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琼，来源于元稹的《唐诗》《游三寺回呈上府主严司空时因寻寺道出当阳县奉命覆视县囚牵于游行不暇详究故以诗自诮尔》，原文：宝奁琼鉴，淡匀轻扫，纤手弄妆初罢

鹤夷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》，原文：似辽东白鹤，尚寻华表，海中玄鸟，犹记乌衣

武夕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
武，来源于高斯得的《宋诗》《春日偶成》，原文：文經萬邦，武靖四國

昊犹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昊，来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》，原文：空餘浩然氣，凜凜接清昊

旒旷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：論功輒第一，謗語達冕旒

婷颍

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
婷，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其二》，原文：当时明月娉婷伴

崔晏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
崔，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一》，原文：暫遊還憶崔先輩，欲醉先邀李拾遺

常约

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
常，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：因此五物者民之常

君箫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
君，来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其三》，原文：君文已造妙，君德當慎修

槐珑

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
槐，来源于陈亮的《宋词》《浣溪沙》，原文：去此兩槐夏，驚予雙鬢秋

魁樨

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》，原文：將帥行年上見魁罡者宜禳之

珑枫

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珑，来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌（题拟）》，原文：粟玉玲珑，雍酥浮动

幻潜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幻，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一五》，原文：要知世事皆虛幻，且向禪林更飽參

樗远

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樗，来源于徐侨的《宋诗》《毅斋即事》，原文：樹先樗櫟大，葉等桑柘沃

鉴朝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鉴，来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》，原文：玉鉴十分满，清露一年秋

晤蕴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晤，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其三》，原文：微生竟勞止，晤言猶是非

娄莜

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
娄，来源于林泳的《宋诗》《偶题》，原文：你倚仗着有金有钱，欺负俺哥哥无亲无眷，不曾见浪包娄养汉倒陪钱

馚煦

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于释月磵的《宋诗》《矶亭》，原文：天馬流行不見痕，黄鐘吹籥煦乾坤

瑧笈

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：一笈攜歸紫閣峰，馬蹄閑慢水溶溶

约烟

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
约烟，来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其一》，原文：轻妆谁写崔徽面，认隐约、烟绡重叠

徵易

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
徵，来源于方凤的《宋诗》《饯续古赘赵氏》，原文：欲言徵斂數，天遠有誰能

由琤

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
由，来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》，原文：一萬有二千，深廣由旬量

憧婵

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
憧，来源于李商隐的《唐诗》《深树见一颗樱桃尚在》，原文：驛路使憧憧，關防兵草草

澄圭

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
澄，来源于杨公远的《宋诗》《潇湘夜雨》，原文：疎鑿誰窮本，澄鮮自有源

睿真

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
睿真，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：有唐睿真，亟詔求訪

桥经

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
桥，来源于张釜的《宋诗》《句 其五五》，原文：说今朝绿水平桥，昨日溪南新雨

恬莆

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
恬，来源于骆宾王的《唐诗》《送刘少府游越州》，原文：也不悲噫也不歌，只將恬淡養天和

常瑥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
常，来源于释绍昙的《宋诗》《严阳南泉泉大道船子赞》，原文：常思一杯酒，要子相解釋

琅同

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琅，来源于张守的《宋诗》《客居坐无茵褥宾至常苦之戏作》，原文：翰林下直出玉堂，狨鞍寶轡聲琅琅

钊乾

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

章晨

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
章晨，来源于王炎的《宋诗》《石倅宗卿挽诗 其一》，原文：龍章晨下九重關，帝敕元凶出羽山

桥琤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：淹蓝桥波浪涨漫，烧袄庙风烟焰惨

储优

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

炳勤

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炳，来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》，原文：長篇肯贈我，字字炳星斗

其舸

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
其，来源于温庭筠的《唐诗》《江南曲》，原文：捫蘿涉其巔，策杖遶其足

勃恒

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
勃，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其三》，原文：屋角乍聞烏鵲喜，林間又聽勃姑鳴

琢帧

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琢，来源于释怀悟的《宋诗》《庐山白莲社》，原文：墨研天電煤疑絕，硯琢端溪石欲空

濡毓

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
濡，来源于林栗的《宋诗》《石井诗一首》，原文：促座嘉賓滿，分題健筆濡

宗亦

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宗亦，来源于袁似道的《宋诗》《月波楼》，原文：日夜朝宗亦未休

槿婵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
槿，来源于杜甫的《唐诗》《舟中苦热遣怀奉呈[阳]中丞通简台省诸公》，原文：鷓鴣聲苦曉驚眠，朱槿花嬌晚相伴

铮鉴

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

孝闰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
孝，来源于姚合的《唐诗》《送殷尧藩侍御赴同州》，原文：願移前日孝，要作忠臣看

蓬缨

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓬，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・三煞》，原文：惊尘心绪，转蓬踪迹

泊箴

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泊，来源于钱起的《唐诗》《题祕书王迪城北池亭》，原文：灣頭正堪泊，淮裏足風波

荏唯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：荏苒歲云幾，家事已獨當

之棋

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
之棋，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八七》，原文：得爛柯之棋，黑白未錯

楣知

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》，原文：蓀壁辛楣屋繚蘅，閒人一榻少人爭

种堇

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
种，来源于李吕的《宋诗》《题丛碧亭》，原文：神水浇香灵气种

瓷越

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瓷，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其三○》，原文：玉色瓷盆綠柄深，夜涼移向小窗陰

懿琥

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
懿，来源于邵雍的《宋诗》《南园赏花 其一》，原文：龐恩開大邑，懿德鏤豐碑

浅峨

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
浅，来源于王建的《唐诗》《旧宫人》，原文：黛浅红鲜

珧其

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

荑杉

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
荑，来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

泯良

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
泯良，来源于吕陶的《宋诗》《送唐诚老秘丞》，原文：傳紀何新奇，不泯良有賴

孜才

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
孜，来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：文景孜孜儉與恭，慨然思就太平功

颖霓

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
颖，来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》，原文：望一枝颖脱，寒流林外，为传春信，风定香浮

慕域

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 酒家》，原文：著書以愚名，綽欲慕前古

戚卿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
戚，来源于虞俦的《宋诗》《自中秋月圆木犀开后倡酬络绎今可以止矣再书数句殿其后》，原文：親戚不爲助，涕泣感道傍

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