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2022年何姓虎宝宝起名大全

郑绍渭作者:郑绍渭2022-01-27 01:50:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年何姓虎宝宝起名大全

里淅

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
里淅,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 山茶》,原文:(旦连唱)教奴独立在雪儿里,淅淅朔风似刀割体,浑身如脱在那江儿水

轼澧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

芙靛

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芙,来源于陈著的《宋诗》《似僧耕野云》,原文:唯應碧湘浦,雲落及芙蓉

澜箴

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
澜,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二二》,原文:当时事,似狂澜欲倒,孰障东之

茶冰

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
茶冰,来源于白玉蟾的《宋诗》《山中忆鹤林 其一》,原文:將茶冰箸煮,移枕雪蓬眠

郁屿

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
郁,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡声,高声昆,正声缓,下声肆,陂声散,险声敛,达声赢,微声,回声衍,侈声笮,弇声郁,薄声甄,厚声石

骋暄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
骋,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚

晣峰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

熹碧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

崧绅

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
崧,来源于周紫芝的《宋诗》《梦行西湖梅花下 其一》,原文:光華勳業知何自,咸詠崧高降甫申

芉萄

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缥蕴

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缥,来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》,原文:人在东风缥缈间

晰莱

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

霖芃

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霖,来源于李常的《宋诗》《醉眠亭》,原文:兩月春霖三日晴,久寒初暖稍秧青

资璨

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
资,来源于苏轼的《宋诗》《题李景元画》,原文:君王天纵资仁武

烯砚

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞(题拟)》,原文:水瓶石砚

储芗

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
储,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:宾幕佐储副,和气满长安

玺楣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

邕茹

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:念邕非嫌官小,那家乡万里遥,双亲又老

淖瞻

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
淖,来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》,原文:虎林唐姥嶺,牛淖范公亭

玢珊

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

淳献

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淳,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一三》,原文:結蒲爲扇狀何奇,助我淳風世罕知

冽淳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
冽,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:風號寒,霜凜冽

浠纫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

琯暖

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
琯,来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》,原文:徒步常何起馬周,落河房琯任劉秩

酝晰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》,原文:白酒新开九酝,黄花已过重阳

芃鸯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芃,来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》,原文:芃芃麥苗青,貿貿積霜雪

浩驹

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
浩,来源于应廓的《宋诗》《七夕》,原文:往爲名山客,浩蕩多奇觀

瑞境

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑞境,来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其一》,原文:瑞境旁連瓦屋起,合成一界如相附

灵泷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
灵,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:载葱灵,寝于其中而逃

棋韬

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棋,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风池州界》,原文:風標觀畫鶴,禍福中靈棋

荏郄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
荏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 苏,桂荏

炔醇

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chún纯真朴实。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

珐杨

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》,原文:杜宇欲啼杨柳外,愁似海,思如云

町滦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
町,来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》,原文:蓄積思江漢,疎頑惑町畦

沉恒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
沉,来源于赵以夫的《宋词》《孤鸾》,原文:沉沉聽雨坐,瓶花養香梅

珐渲

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

瑷飖

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

陇瑛

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
陇,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二○》,原文:迎袂风来梦陇,吹饼饵、香入书帷

晗炜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

曦煊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
曦,来源于杜尧臣的《宋诗》《留题灵巖寺》,原文:寶軫流薰唱,仙壺永瑞曦

漾桅

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
漾,来源于徐得之的《宋诗》《双井图》,原文:靴紋綠淨漾林影,紅芰鮮鮮得我愁

珉钧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
珉,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》,原文:風流與經濟,本自珉玉殊

戚棂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
戚,来源于包何的《唐诗》《同李郎中净律院梡子树》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

瑭自

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

芍欢

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芍,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其一》,原文:端的有络丝娘的妖娆,似一朵红芍药

舸茸

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
舸,来源于阳枋的《宋诗》《挽垓山陈宣义》,原文:儻伴荆州行,春江醉輕舸

桥芨

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桥,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・二煞》,原文:断桥流水香

袁昂

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
袁昂,来源于姜特立的《宋诗》《秋来喜雨》,原文:義士要教天下見,且留君住待袁昂

晷辽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晷,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:高墳自掩浮生骨,短晷難窮不死顔

莆亭

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
莆,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:竿轉相烏數,厨摇萐莆勞

臻垣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
臻,来源于释居简的《宋诗》《钱知府葵窗挽章》,原文:五七掩杜集,千百臻秦碑

淙昼

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淙,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:岩壑响松桧,巨石激流淙

琮瑺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琮,来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》,原文:(同前)(按:詩下原署:「宋韓琮,員外郎

竺炯

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
竺,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一七》,原文:遠尋竺僧迹,俛仰千載陳

朝玮

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
朝,来源于薛师石的《宋诗》《寄龙虎山道士孔野云》,原文:朝朝莫莫看愈好,直若有意寛離憂

蓁昶

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

梁謇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
梁,来源于柳宗元的《唐诗》《首春逢耕者》,原文:忽聞梁雁至,如報杜陵秋

缔奂

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

睿茯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
睿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:珥璫金不暗,睿札墨仍鮮

荣琦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
荣,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

萄瑭

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萄,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 负薪 其九》,原文:桃花雨餘春漲急,盎盎正作蒲萄醅

乔莆

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
乔,来源于曹豳的《宋词》《西河》,原文:(旦)须则三人结义,结义,今日显出乔的

至苡

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
至,来源于刘攽的《宋诗》《初晴赠某翁》,原文:上目至言,廟食不隳

堇乔

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:剖赤堇而出錫兮,山色變而無雲

瑹珑

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

槐承

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
槐,来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 观澜》,原文:一笑欠伸起,儿戏大槐中

秭夷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秭,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》,原文:便當回雁蕩,那忍過秭歸

翡未

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翡,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其一》,原文:翡翠黃金縷,繡成歌舞衣

楹执

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
楹,来源于方一夔的《宋诗》《接花》,原文:大楹分難充,一桷庶可當

瑗知

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑗知,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》,原文:從來行樂近來希,蘧瑗知言與我違

洲淙

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
洲,来源于楼钥的《宋诗》《题庠老颐庵》,原文:草沒棲洲鷺,天連暎浦檣

泽渭

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泽,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:气宇虹霓万丈,胸次蟠龙七泽,锦绣萃中心

绡珧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
绡,来源于员兴宗的《宋诗》《赠吕德璋道人》,原文:嵌玲珑香球挂金缕,团梅红罗鲛绡帐舞凤飞鸾

沛若

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沛若,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:吾君阜萬物,沛若澤未竭

沦棕

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
沦,来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》,原文:迷则万劫沦流

瞳波

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
瞳,来源于岑参的《唐诗》《宿东谿王屋李隐者》,原文:雲中帝子謁重瞳,寶車倐忽穿遥空

峪澄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

怀洌

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
怀,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:浑无奈、一掬醉乡怀抱

陵棠

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:不见宋家陵寝废

燃胧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
燃,来源于米友仁的《宋诗》《题董源夏山图》,原文:鼠向此中毛骨異,布成將舊火燃休

爕仞

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

汶重

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汶,来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》,原文:三年歸汶上,千日卧漳濱

潮茂

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潮,来源于徐元杰的《宋诗》《直宿禁中》,原文:遠嶼迎潮沒,寒烟護水浮

秋槐

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
秋槐,来源于韩淲的《宋诗》《送耿宰属浙漕秋试》,原文:秋槐影薄蟬聲盡,休謂龍門待化鱗

书烽

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
书,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:读书,释算则坐

晋汶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寄题胡叔轸香山楼诗》,原文:夏,叔孙豹如晋

昕瑱

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昕,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:昕色方羣進,臚音忽四傳

援璋

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《答范叔范》,原文:何處生春早,春生梅援中

匡璞

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
匡,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:經旬不見小匡廬,忽爾相逢喜欲呼

玢轼

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

淞纶

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淞,来源于夏庭芝的《元曲》《双调・水仙子赠李奴婢》,原文:天闊雁飛飛,淞江鱸正肥

烯尧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:尧舜之道,孝弟而已矣

颐柒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
颐,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:养浩颐然,後昌青紫,天报公阴德

易桠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
易,来源于卢多逊的《宋诗》《哀挽诗》,原文:昭秩祀,永無易

霁暌

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
霁,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》,原文:马行迟,雪未霁

毓晷

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
毓,来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其一》,原文:少陽騰耀毓青宮,玉裕淵沖穆睟容

才璁

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
才,来源于张子容的《唐诗》《云阳驿陪崔使君邵道士夜宴》,原文:曼卿苟不死,其才堪股肱

楠燿

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
楠,来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》,原文:芝田逮楠溪,廛井歸丘萊

潮若

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
潮若,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其五》,原文:靈潮若可通,寄謝西飛鳥

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