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给宝宝起名字觉得都不好听

曾飐仪作者：曾飐仪2022-01-26 22:31:22

都是我国排名第464位的姓；

给宝宝起名字觉得都不好听

浠白

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠张知堂》，原文：雪白肥

笙辽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
笙，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其一○》，原文：子晉罷雲笙，伯牙收玉琴

亚醇

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
亚，来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：泥布袜，上御榻，龙身偃亚，不轻了故人足下

淼羡

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淼，来源于王质的《宋诗》《蒲葵扇》，原文：鑑湖萬頃淼無涯，夜看牛斗乘星槎

邵晤

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
邵，来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》，原文：故山瓜圃應無恙，老去深知愧邵平

桢觅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

裕舸

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃裕民曰：『我惟有及

秉菀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
秉，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：雷霆秉鈇鉞，殲殛必姦宄

蓬域

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蓬，来源于袁说友的《宋诗》《和薛子晋来庆癸未登第韵二首 其一》，原文：蓬萊不可見，何處訪霓裳

袁纪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
袁，来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其二》，原文：雪冷袁安卧，風清靖節眠

祁伽

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
祁，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：歸來齊靖節，隠去類祁嘉

依琯

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
依，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：不忍揮毫徒有思，依依還起子山哀

逻戚

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

徽简

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
徽，来源于谢景初的《宋诗》《余姚董役海堤有作》，原文：宣徽旋進新裁曲，學士争吟應詔詩

辰颉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
辰，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：王孫如可賞，攀折在芳辰

桢丁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

裕沐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
裕，来源于杨立斋的《元曲》《一・俺学唱咱，学说咱，谁敢和前辈争高下？赵真真先占了头名榜？杨玉》，原文：工部文章裕後昆，橋齋遺稿炯然存

幂禧

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
幂，来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》，原文：况念远怀人，停云幂幂，时雨飕飕

悦奘

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
悦，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：悦贤 不能举，又不能养也，可谓悦贤乎

潞昶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潞，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

纶皤

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
纶，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：袖里经纶，幕中佳话，高断云根谁写

冬清

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
冬清，来源于高适的《唐诗》《别韦兵曹》，原文：徑苔因旱赤，池水入冬清

知秭

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
知，来源于释守卓的《宋诗》《偶言》，原文：那知知魚樂，更有濠梁子

冰晢

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
冰，来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》，原文：聞師之德，冰清玉潔

郅致

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

奘丁

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

遥崔

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
遥，来源于王珪的《宋诗》《友生失意》，原文：千里阻、九华遥

玮贞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：范献子取货于季孙，谓司城子梁与北宫贞子曰：「季孙未知其罪，而君伐之，请囚，请亡，于是乎不获

芃沉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
芃，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》，原文：多稼芃芃天外闊，平湖渺渺望中浮

情矗

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
情，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：含情笑不言，政是多情處

常思

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
常思，来源于费冠卿的《唐诗》《题中峰》，原文：論兵似欲無堅敵，攬轡常思去敗羣

苏真

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苏，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：淹留在此去住无门，便似苏武般陷番

珺赓

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》，原文：赓酬不尽古今情

崧凝

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
崧，来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》，原文：崧髙雪山勢，清徹錦江津

振夕

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
振夕，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：坐久東樓望，鐘聲振夕陽

析陟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
析，来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 白头吟》，原文：關洛既蕩析，楚壤空嵯峨

飏晤

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

嵘崎

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嵘，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》，原文：岁事峥嵘，故园睽阻，归期犹未

境合

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
境合，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・天下乐》，原文：蕭條非人境，合沓隠城闕

娄研

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、十有二月，公会晋侯、宋公、陈侯、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子于鄬

涵酝

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
涵，来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》，原文：前朝列聖規模大，雨露涵濡山海外

岐般

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
岐，来源于韦骧的《宋诗》《和丹阳守许仲途朝议春深饮会即席二首 其二》，原文：抱璞有瑕唯歎命，泣岐無託更銷魂

箐璞

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

丁其

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
丁，来源于齐己的《唐诗》《寄勉二三子》，原文：男作鄉中丁，女作鄉男婦

燏瑷

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

望麒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
望麒，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》，原文：谁敢望麒麟阁上标名讳，我则待狼虎丛中决胜敌，平定了沙陀将大功立

壬岳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：八月壬午，闢棄城走

莞昙

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

壬胭

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
壬，来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》，原文：呈身由諂壬，百態恐不當

兹棂

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
兹，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 二》，原文：老来兹事都休，问门前宾客，今朝来几

晳淞

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

子泓

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
子，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守三首 其三》，原文：子文如繡鞶，子行如冰壺

央陟

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
央，来源于权德舆的《唐诗》《夏雨率成呈邑中诸》，原文：綵衣稱壽處，歡樂未渠央

嵇渊

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵇，来源于程公许的《宋诗》《阅邸报上临朝召用二三耆德志喜有赋过眉山呈悦斋》，原文：固殊嵇生鍛，曷慕巖栖者

玢蕙

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

翼瑱

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
翼，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其四》，原文：倦翼投深樾，驚鱗憶故川

固植

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
固植，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

颐简

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：141　颐，艾，育，养也

釉重

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 访贯休上人》，原文：午镜重匀

益芍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
益，来源于张鸣善的《元曲》《络丝娘・三生梦一声唱回，一场舞三生梦里。万劫千年不容易，也是前缘》，原文：籠柵念有修，近身見損益

同煦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
同煦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：各閔傷弓翼，聊同煦沫鱗

匡蓬

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
匡，来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》，原文：盛業匡西夏，深謀贊禹亳

明羿

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
明，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：明明故人心，維斗終不移

翼笈

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
翼，来源于杨万里的《宋诗》《月中炬火发仙山驿小睡射亭五首 其四》，原文：故人海邊郡，妙語寄遠翼

惜肖

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
惜，来源于刘攽的《宋诗》《望九华山》，原文：衰令宦情薄，老惜歲華頻

寒娥

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
寒，来源于陈造的《宋诗》《饮殖轩》，原文：天寒人静

瀚旭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瀚，来源于李涉的《唐诗》《山居送僧》，原文：輕齎絕瀚海，間道襲昆邪

喻昊

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
喻，来源于陈与义的《宋诗》《正月十二日至邵州十三日夜暴雨滂沱》，原文：將喻紅爐火裏蓮，精金百煅轉光鮮

溯柃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
溯，来源于舒岳祥的《宋诗》《宿龟石寺》，原文：溯衮衮、红尘去

晨滇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晨，来源于王禹偁的《宋诗》《寄丰阳喻长官》，原文：夜集類飢鳥，晨光失相依

意州

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
意州，来源于司马光的《宋诗》《别用韵》，原文：一官不得意，州縣老委蛇

莞之

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

晴熹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晴，来源于杜甫的《唐诗》《续得观书迎就当阳居止正月中旬定出三峡》，原文：风罥蔫红雨易晴

陵宓

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
陵，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院诸公 其二》，原文：少陵长被花为恼

笠卓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
笠卓，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：出門會臞仙，戴笠卓午日

茗知

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茗知，来源于王述的《宋诗》《游虎邱》，原文：炷香瀹茗知何處，十二峰前海月明

晗韵

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

理鉴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
理，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其二》，原文：至道歸玄理，真空造化成

润壹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
润，来源于曹彦约的《宋诗》《桂阳走笔呈以道》，原文：风韶雨润催花候

莞缨

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《赵南仲寄王朴画猫犬戏为之赋》，原文：併工催作趁春前，又值春歸一莞然

斐悦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
斐，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其一○》，原文：英轂並馳慙領袖，斐章何自稱絲綸

庆钊

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庆，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：公子庆父如齐

绅诺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：麻者不绅，执玉不麻

媵袤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：凡诸侯嫁女，同姓媵之，异姓则否

召忻

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
召，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 广寒世界》，原文：月下留紫姑，霜中召青女

憬尚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

云倩

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
云倩，来源于释了性的《宋诗》《偈》，原文：愁边暮合碧云，倩唱入、六幺声里

翼合

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
翼，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵记马耳峰旧游》，原文：上客幸先歸，願託歸飛翼

珺闰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

和翎

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
和，来源于胡仲弓的《宋诗》《钱塘潮图》，原文：月和疏影上东墙

鉴籍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
鉴，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：鉴湖落叶山容消瘦，题诗人物风流，一片闲云驻行舟

謇羿

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
謇，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：長途風雨晦，十駕謇追奔

云皤

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
云，来源于赵抃的《宋诗》《访何若谷》，原文：(卜儿云)员外等久了，云罢

皋隅

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
皋，来源于黄滔的《唐诗》《书怀寄友人》，原文：抱耒返東皋，初非憚作勞

兆旒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
兆，来源于杨万里的《宋诗》《入北昭庆寺》，原文：黃門詔下促收捕，京兆尹繫御史府

屹津

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
屹，来源于张耒的《宋诗》《和子瞻西太一宫祠二首 其二》，原文：雅望三朝第一流，端如砥柱屹清秋

奘彻

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

函苒

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
函，来源于周孚的《宋诗》《寄宛陵陈丈》，原文：十月驅車漢函谷，冷雲高處望中條

俐淄

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
俐，来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》，原文：竈頭西南角有片方磚，惺惺伶俐，伶俐惺惺

央璆

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《去国待潮江亭太常徐簿宋卿载酒来别》，原文：香風隨步輦，偏到殿中央

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