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宝宝起名字如何起名才 甜美

彭袤瑭作者:彭袤瑭2022-01-26 18:30:22

宝宝起名字如何起名才 甜美

瑺明

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

焱靖

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

敦玢

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
敦,来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》,原文:轉錄自《敦煌學》第十二輯〖一九八七年出版〗刊陳慶浩《法忍抄本殘卷王梵志詩初校》

娄隆

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:曷为不系于邾娄

辰匡

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
辰,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁观梅》,原文:銀榜辰儀肅,銅吹甲觀祥

麓秋

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
麓秋,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答邻友近况六首 其六》,原文:我懶卧衡麓,秋風擷蘭蓀

桐萄

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
桐,来源于释居简的《宋诗》《韩寺遗墟》,原文:桐錄知延壽,千齡奉紫皇

徵珵

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
徵,来源于李珣的《唐诗》《河传 一》,原文:佇見徵穎川,無爲薄淮陽

崎支

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崎,来源于薛嵎的《宋诗》《廉村族人命赋唐补阙薛公墓 其一》,原文:宦路崎嶇閲歲華,更無佳思發詩葩

玫博

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
玫,来源于方回的《宋诗》《中秋雨》,原文:公收點墨輕丸玫,燠館凉臺侑詩酒

淳觉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淳,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九○》,原文:至寶不琢粹璞具,猶有太古羲易淳

盛泰

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
盛,来源于曾几的《宋诗》《东轩小室即事五首 其二》,原文:經綸成盛業,震耀烜威神

益绎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
益,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十二》,原文:嚴陵忻請益,荆渚黯臨分

谒棂

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
谒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

资祁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
资,来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》,原文:盗军资误军务失军期,他所犯那桩儿不是有条划的罪

英筠

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
英,来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》,原文:京都多豪英,往往在石渠

笙镌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
笙,来源于杜牧的《唐诗》《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》,原文:玉笙犹恋碧桃花

醇榆

拼音五行释意
chún纯真朴实。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
醇,来源于俞德邻的《宋诗》《夜坐》,原文:治體簡而肅,民俗醇不疵

樗望

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
樗,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 佛桑》,原文:樗散自知成獨樂,慚無善效及民間

逸炘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
逸,来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》,原文:壯心徒戚戚,逸足自駸駸

由延

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
由,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:政和氣亦應,災沴無由干

璁炯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《春思 其二》,原文:並簷幽鳥語璁瓏,一榻蕭然四面風

濡乔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
濡,来源于朱浚的《宋诗》《句 其二》,原文:回思鴻鴈行,淚落衣袖濡

望袅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
望,来源于许及之的《宋诗》《元日简转庵》,原文:更煩頻向沙頭望,望我西風出峡帆

奂缔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

由治

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
由治,来源于王安石的《宋诗》《相州古瓦砚》,原文:恩如憂病政如藥,知病無藥何由治

犹町

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
犹,来源于释绍嵩的《宋诗》《舟中书事》,原文:行行尽远犹回面

羿原

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
羿,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:安得羿善射,一箭落旄頭

爀禧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

言虔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
言,来源于刘怀一的《唐诗》《赠右台监察邓茂迁左台殿中》,原文:方言

渌萱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渌,来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》,原文:万丝明灭青山映,匹素浓纤渌水萦

谊瑚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

楠央

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楠,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:楩楠大蔽牛,支厦棟梁器

仟支

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

普旖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
普,来源于释道潜的《宋诗》《行歌亭 其三》,原文:坐使普寧增譜字,遥知端是壓前新

央桢

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
央,来源于徐夤的《唐诗》《忆长安行》,原文:風飄玉笛梅初落,酒泛金樽月未央

勤华

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勤,来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 姑恶》,原文:勤崇推高,子孝孫順

之川

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
之川,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其三》,原文:上有可耕之田,下有長流之川

郝佰

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

域昙

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
域,来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》,原文:皇家一區域,玄化通無垠

容斐

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
容,来源于史弥忠的《宋诗》《送安抚使袁彦淳之任》,原文:云容薄

筹辽

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
筹,来源于邵谒的《唐诗》《送友人江行》,原文:(正旦唱)你道是周公世上无敌手,早激的我嗔难忍,怒难收,伯伯也则教他到我行纳下降筹

汉胤

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
汉,来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》,原文:困倚东风,汉宫谁敢斗新妆

昊璋

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昊,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:所敬者何物,瞻彼昊與蒼

涔矗

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
涔,来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》,原文:引杯嘗膽未雪恥,怒蛙起揖當涔蹄

樗徽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
樗,来源于孛罗御史的《元曲》《梁州・尽燕雀喧檐聒耳,任豺狼当道磨牙。无官守无言责相牵挂。春风桃》,原文:樗里既已聞,杜預亦不幸

维谦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:渐渐之石,维其卒矣

知旎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
知,来源于喻良能的《宋诗》《陪曹使君牧马寺劝农》,原文:少情人不知

骋笈

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
骋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:桓子授甲而如鲍氏,遭子良醉而骋,遂见文子,则亦授甲矣

盂滇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
盂,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:』故高子及敛盂而逃

璎堇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

瑷央

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于林希逸的《宋诗》《自警》,原文:爲留猛士守未央,致使岐雍防西羌

里竣

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
里,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》,原文:青樾里,红尘外

汉菀

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汉,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其二》,原文:八年不见,清都绛阙,望河汉、溶溶漾漾

仑资

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
仑,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:运入昆仑峰顶

严熹

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
严,来源于刘仲讷的《宋词》《水调歌头》,原文:赤珠玛瑙为严饰

醇藻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
醇,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四七》,原文:靈藥已能驅疾豎,醇醪不用戰悲魔

鹄暖

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
鹄,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》,原文:想回首、招黄鹄

磊茹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
磊,来源于陈著的《宋诗》《游慈云二首 其一》,原文:流杯飲胡麻,磊塊皆沙礫

爀择

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

苑婷

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
苑,来源于吕南公的《宋诗》《闻仙都李道士下世 其三》,原文:祇園感神夾,鹿苑化拘隣

鸢君

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

燝宜

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

珹旎

拼音五行释意
chéng玉名。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》,原文:散异香旖旎

泓偕

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
泓,来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》,原文:古甃泓澄淺,涓涓似有源

旬泰

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旬,来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 丘宰生日二首 其二》,原文:孤舟泊處聯詩句,八月中旬宿洞庭

崔颉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
崔,来源于萧立之的《宋诗》《第四桥二首 其一》,原文:君王又詔蓬莱宴,三閣崔嵬壓海鼇

序筹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
序,来源于刘克庄的《宋诗》《余为建阳令遣小吏王堪为西山翁之役翁留之仙游山房招鹤亭之上令抄道书久之若有所悟弃家不归后六七年访余田间敝裘跣足真为道人矣自言欲谒翁于桐城作五诗送之 其二》,原文:棣華依雁序,竹葉拂鸞觴

逊璐

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
逊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

杨翡

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《累日无酒亦不肉食戏作此诗》,原文:笑十三、杨柳女儿腰,东风舞

茹钰

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
茹,来源于萧立之的《宋诗》《琵琶亭二首 其二》,原文:夜書細字燈前月,朝茹寒虀甕中雪

晶潇

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晶,来源于王之望的《宋词》《念奴娇》,原文:門深十丈碧鐵色,錯落鱗甲潛光晶

临鸢

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
临,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 鲍宣妻》,原文:又如何、临歧欲别,泪珠如洒

禧亦

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
禧,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:開禧戎首終身焚,未聞先事人有言

珵亚

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

愉元

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
愉,来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 二》,原文:襟懷屢蕩滌,性情漸愉怡

啸里

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
啸里,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其二》,原文:吟啸里,帘卷暖烟霁雨

烁钏

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

熙川

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
熙川,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见寄二首 其二》,原文:春來何物不熙熙,川泳雲飛各自奇

敦熙

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
敦,来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》,原文:□紀敦淡,黎庶咸歸

汝亦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
汝亦,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五一》,原文:囝罷相依螢雪邊,安知今汝亦華顛

骃飖

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

丁旷

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
丁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:丁酉,公之丧至自齐

喻戈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
喻,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 修竹坞》,原文:上士不言喻,下士笑局局

茜靛

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
茜,来源于王灼的《宋诗》《再次韵》,原文:念谁伴、茜裙翠袖

琰瑱

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琰,来源于高晞远的《宋诗》《心远堂》,原文:誰知蔡琰燕山北,愁聽胡笳對雪花

楹烊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
楹,来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 一》,原文:撞鐘擊鼓飯千指,分坐豈無三尺楹

霁至

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
霁,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其四》,原文:霁景澄秋,晚风吹尽朝来雨

旒逵

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旒,来源于韦应物的《唐诗》《西郊期涤武不至书示》,原文:國門一別四經秋,新命恭承自冕旒

炅存

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

零涔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
零,来源于韦庄的《唐诗》《寄园林主人》,原文:蒲市一朝罷,洛人皆淚零

瑧鸥

拼音五行释意
zhēn玉名。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:醉下白苹洲,看夕阳鸥鹭

娥鸢

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
娥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》,原文:羞娥敛

年麟

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
年麟,来源于许月卿的《宋诗》《朗湖道中因见二事信笔二首 其二》,原文:明年麟閣上,充國畫於斯

爀岚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

翩棂

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
翩,来源于朱熹的《宋诗》《伏读致政少傅相公送赵成都佳句两篇不胜慰幸已次高韵并饯其行而再赋此章以见区区瞻仰之意缮录拜呈伏乞采览 其二》,原文:翩翩隨陽侶,照影起虛愕

润蔳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
润,来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》,原文:多少肉温香润,朱唇绿鬓相偎

瑶珧

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瑶,来源于刘学箕的《宋诗》《池萍 其一》,原文:玉瓚以酌,瑶觴載盈

琮硝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:琤琮瀉哀湍,力與亂石爭

焱孝

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

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